- •Тема. Психика
- •Стадии и уровни развития психики (а.Н. Леонтьев)
- •Функциональная структура психики человека в общенаучных категориях (по в. А. Ганзену):
- •Функциональная структура психики человека в психологических понятиях (по в. А. Ганзену)
- •Функциональная структура психики человека (в психологических категориях), представленная в радиально круговой системе координат (по в. А. Ганзену):
- •Сознание и самосознание
- •Свойства сознания.
- •Свойства сознания (расширенное понимание):
- •Функции сознания.
Сознание и самосознание
-
Понятие сознание.
-
Характеристики, свойства и функции человеческого сознания.
-
Содержательная и уровневая структура сознания
-
Понятие и структура самосознания
-
Понятие рефлексии и «Я-концепции». Структура Я- концепции.
В. Вундт: “Сознание – способность замечать свои психические состояния”.
В. Джеймс: “Сознание – хозяин психических функций”.
К. Ясперс: “Сознание как сцена”.
Л.С. Выготский: сознание – единство переживания и знания.
Г. Мозг с его сложными биохимическими, физиологическими, нервными процессами является материальным субстратом сознания.
По мнению Б. Г. Ананьева, "как сознание психическая деятельность есть динамическое соотношение чувственных и логических знаний, их система, работающая как единое целое и определяющая каждое отдельное знание. Эта работающая система есть состояние бодрствования человека, или, другими словами, специфически человеческая характеристика бодрствования и есть сознание".
В.Ф. Петренко. Сознание – высшая форма психического отражения, присущая человеку как общественно-историческому существу, выступает как сложная система, способная к развитию и саморазвитию, несущая в своих структурах присвоенный субъектом общественный опыт, моделирующая мир и преобразующая его в деятельности.
Сознание – знание субъекта о мире и своем месте в нем, проявление способности отделить в представлении себя, свое «Я» от своего жизненного окружения; сделать свой внутренний мир, свою субъективность предметом осмысления и понимания и практического преобразования (В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев)
Наличие сознания предполагает выделения человека из его окружения, появление отношения субъекта действия и познания к объективному миру, предполагает познавательное отношение к предмету, находящемуся вне сознания.
Возникновение сознания неразрывно связано с языком: язык необходимое условие возникновения сознания. Осознавать – значит отражать объективную реальность посредством объективированных в слове общественно выработанных обобщенных значений.
В психологическом плане сознания выступает, прежде всего, как процесс осознания окружающего мира и самого себя.
Осознание – это понимание ранее различных аспектов и взаимосвязей собственной психической жизни, внутренних (интрапсихических) проблем и конфликтов, особенностей своего поведения и эмоционального реагирования, взаимоотношений с окружающими, а также причин формирования и развития этих психологических феноменов.
Благодаря сознанию личность, является не замкнутой в узком мире своего «Я», а оказывается способной выходить бесконечно далеко за пределы этого я. Она может задавать свою систему координат относительно значимого для нее в этом мире и тем самым регулировать свои действия и реализовывать переживания.
Таким образом, сознание выступает как единство познания, переживания и регулятивных тенденций личности.
Характеристики сознания Н.И. Чуприкова
-
выделяет себя из окружающего мира;
-
отделяет себя, свое «Я» от внешних вещей;
-
отделяет свойства вещей от самих вещей;
-
способен увидеть себя находящимся в определенном месте пространства и времени;
-
способен увидеть себя, находящимся в определенной системе отношений с людьми;
-
способен установить адекватные причинно-следственные отношения в явлениях внешнего мира;
-
способен установить адекватные причинно-следственные отношения между своими действиями и явлениями окружающего мира;
-
отдает отчет в своих ощущениях, мыслях переживаниях, желаниях;
-
знает особенности своей личности и индивидуальности;
-
способен планировать свои действия, предвидеть их результат и оценивать последствия.