- •Черкаси чдту 2010 рік
- •Тематичний план лекцій.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
- •Тема 3. Ринок праці.
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Тема 5. Грошовий ринок.
- •Тема 6. Інфляційний механізм.
- •Модуль іі. Витрати економічних суб’єктів та державне регулювання.
- •Тема 7. Споживання домогосподарств.
- •Тема 8. Приватні інвестиції.
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп.
- •Тема 10. Економічна динаміка.
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність.
- •2. Тематичний План семінарських занять.
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
- •Тема 3. Ринок праці.
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Тема 5. Грошовий ринок.
- •Тема 6. Інфляційний механізм.
- •Модуль іі. Витрати економічних суб’єктів та державне регулювання.
- •Тема 7. Споживання домогосподарств.
- •Тема 8. Приватні інвестиції.
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп.
- •Тема 10. Економічна динаміка.
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність.
- •3. Розрахунково-графічна робота “Аналіз рівноваги на товарному та фінансовому ринках у коротко- та довгостроковому періодах”
- •4. Варіанти комплексних контрольних робіт
- •Тест №1
- •Тест№ 2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест№ 2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •Тест №1
- •Тест №2
- •5. Методичні вказівки до виконання задач
- •Тема 4. Товарний ринок. Для виконання першого завдання задачі складемо систему рівнянь моделі . Функція сукупної пропозиції відома:
- •Тема 5. Грошовий ринок.
- •Тема 8. Приватні інвестиції.
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп.
- •6. Відповіді до задач
- •7. Відповіді до тестів
- •8. Питання до іспиту
- •9. Література
- •Тема 1. Макроекономіка як наука.
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
- •Тема 3. Споживання, інвестиції та заощадження. Довгострокова економічна рівновага.
- •Тема 4. Товарний ринок.
- •Тема 5. Грошовий ринок.
- •Тема 6. Інфляційний механізм.
- •Тема 7. Споживання домогосподарств.
- •Тема 8. Приватні інвестиції.
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп.
- •Тема 10. Економічна динаміка.
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання.
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ
ЧЕРКАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Методичні вказівки з “Макроекономіки”
для студентів денної форми навчання
економічних спеціальностей
освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"
|
Затверджено на засіданні кафедри економічної теорії, протокол №1 від 16.09 2010 р. та Методичною радою ЧДТУ, протокол № __ від “__” ________ |
Черкаси чдту 2010 рік
-
Автор:
Загоруйко Іван Олексійович, к.е.н., доцент
Рецензент :
Петкова Л.О., доктор економічних наук, професор, завідувачка кафедри міжнародної економіки
Методичні вказівки з "Макроекономіки" для студентів денної форми навчання економічних спеціальностей освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" [Текст] Загоруйко І.О. - Черкаси: ЧДТУ, 2010. – 65 с.
Методичні вказівки підготовлено згідно з програмою вивчення нормативної дисципліни"Макроекономіка" для судентів економічних спеціальностей за галузевим стандартом вищої освіти.
У навчальному-методичному комплексі містяться відомості, що допоможуть в освоєнні курсу "Макроекономіка". Подано теоретичний план дисципліни, питання до самостійного вивчення, розрахунково-графічну роботу та методику її виконання, варіанти комплексних контрольних робіт, методичні вказівка до виконання задач, відповіді до задач та тестів, література за темами курсу.
Для студентів економічних спеціальностей.
ЗМІСТ
Вступ………………………………………………………………………….. 3
-
Тематичний план лекцій ………………………………………. 3
-
Тематичний план семінарських занять
-
Тематичний план самостійного вивчення
-
РГР …………………………………………………..
-
Модульні контрольні роботи………………………. 4
-
Методичні вказівки до виконання задач……………………………….…… 7
-
Відповіді до задач………………………………….……. 7
-
Відповіді до тестів………………………………..…….. 8
-
Питання до іспиту
-
Література…………………………………………………..13
ВСТУП
Курс “Макроекономіка” вивчається студентами всіх економічних спеціальностей та всіх форм навчання після вивчення курсів “Політична економія”, “Мікроекономіка”, двох семестрів курсу «Математика для економістів». Він є основою для вивчення курсів «Фінанси», «Статистика», «Економетрія”, “Державне регулювання економіки”, “Міжнародна економіка”.
Макроекономіка є теоретичною дисципліною. Мета курсу полягає в ознайомленні студентів з апробованими макроекономічними теоріями та моделями функціонування національної економіки, напрямками і концепціями економічної політики держави.
Студент повинен знати :
- основні поняття макроекономіки, зокрема:
природний рівень національного виробництва та безробіття, інфляція і
рецесія, номінальні та реальні величини, екзо- та ендогенні чинники,
валовий внутрішній продукт, заплановані, очікувані та фактичні величини,
сукупний попит та сукупна пропозиція, попит на гроші, платіжний баланс
країни;
-
основні макроекономічні моделі, а саме : «сукупний попит – сукупна пропозиція» (AD-AS), “доходи – видатки” (Y-AE), грошового, валютного та позичкового ринків, банківської системи, подвійної рівноваги на товарному і грошовому ринках (IS-LM), ринку праці та кривих Філліпса, відкритої економіки (Манделла-Флемінга), економічного зростання Солоу.
-
основні макроекономічні концепції (класичну, монетаристську і кейнсіанську) та теорії (адаптивних і раціональних очікувань, економіки пропозиції);
-
основні напрямки макроекономічного регулювання (фіскальна, грошово-кредитна, соціальна і зовнішньоекономічна політика держави), та їх інструменти.
Студент повинен уміти:
-
на основі основних макроекономічних моделей аналізувати поточний стан та тенденції національної економіки;
-
оцінювати можливі наслідки реалізації того чи іншого курсу економічної політики держави;
-
застосовувати отримані знання для визначення макроекономічних чинників, що впливають на діяльність підприємства, організації та державної установи.