- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» Вариант №3 Методические рекомендации
- •3. Розенталь д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – м.: Книга, 1978 и др.
- •1. Ефремова т.Ф., Костомаров в.Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. М.: Русский язык, 1986.
- •3. Розенталь д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – м.: Книга, 1978 и др. Требования к оформлению самостоятельной работы
- •Оформление титульного листа
- •Вариант 3
- •1. Нормы орфографические и пунктуационные
- •2. Нормы акцентологические и орфоэпические
- •3. Нормы морфологические
- •4. Нормы лексические
- •5. Нормы фразеологические
- •6. Нормы синтаксические
- •Перечень вопросов к зачету по курсу «Русский язык и культура речи»
6. Нормы синтаксические
Упражнение 1. Найдите и исправьте ошибки в согласовании главных и второстепенных членов предложения. Объясните, в чем заключаются ошибки.
Образец: Ведет прием внимательная врач Петрова. – Ведет прием внимательный врач Петрова (При сочетании нарицательного имени и собственного имени определение согласуется с ближайшим из существительных).
1. Большинство заочников своевременно выполнили все контрольные работы. 2. Дерево баобаб раскинул свои могучие ветви. 3. Новый1 ракета-носитель выводит на орбиту специальные спутники. 4. Под городом Смоленск прошел туристический слет. 5. Река Днепр этой весной вышел из берегов. 6. Детвора с утра резвились во дворе. 7. Операцию делали профессор вместе с ассистентом.
Упражнение 2. Найдите и исправьте ошибки в построении параллельных синтаксических конструкций (причастных и деепричастных оборотов). Объясните, в чем заключаются ошибки.
Образец: Переходя дорогу, у меня слетела шляпа. – Когда я переходил дорогу, у меня слетела шляпа. (Деепричастный оборот должен быть соотнесен с глаголом-сказуемым).
1. Мы увидели скакающего во дворе всадника. 2. Я дорожу друзьями, сознавающими свои ошибки. 3. Выполнившим работникам всю запланированную работу выплачивается премия. 4. Он заметил, что стало холодно, укутавшись в шубу. 5. Анализируя ситуацию, стало смешно. 6. Попытающийся уверить в необходимости модернизации поможет оптимизировать производство.
Перечень вопросов к зачету по курсу «Русский язык и культура речи»
-
Понятие «язык». Функции языка. Теории происхождения языка.
-
Система индоевропейских языков. Славянская языковая семья.
-
Языки естественные / искусственные. Причины создания искусственных языков.
-
Языки живые / мертвые. Сфера употребления некоторых мертвых языков.
-
История развития русского литературного языка. Роль старославянского языка в становлении русского литературного языка.
-
Понятие «культура речи». Основные аспекты дисциплины «Русский язык и культура речи». Понятие «норма». Типы норм.
-
Классификация русской лексики с точки зрения сферы ее употребления. Лексика общеупотребительная, специальная, диалектная, жаргонная. Принципиальные отличия терминов от профессионализмов, жаргонизмов от арготизмов.
-
Классификация русской лексики с точки зрения стилистической закрепленности. Слова нейтральные, книжные, разговорные.
-
Классификация русской лексики с точки зрения активности / пассивности ее употребления. Архаизмы и историзмы. Использование их в речи. Неологизмы и окказионализмы.
-
Классификация русской лексики с точки зрения ее происхождения. Пласты исконно русской лексики. Пути заимствований. Языки-источники заимствований для русской лексики.
-
Русская фразеология. Отличие фразеологизмов от свободных сочетаний слов. Источники русской фразеологии.
-
Лексические нормы современного русского языка. Речевые ошибки, вызванные неправильным выбором слова. Лексическая сочетаемость. Речевая недостаточность и избыточность.
-
Акцентологические нормы русского языка. Особенности русского ударения.
-
Орфоэпические нормы русского языка. Основные законы произношения гласных и согласных. Произношение заимствованных слов.
-
Морфологические нормы имен существительных: трудности в определении категории рода, выборе падежного окончания, склонении имен собственных.
-
Морфологические нормы имен прилагательных: трудности в образовании кратких форм и степеней сравнения.
-
Морфологические нормы имен числительных: трудности в употреблении собирательных числительных. Особенности сочетаемости числительных с Понятие «синонимии». Типы синонимов. Использование синонимов в речи.
-
Морфологические нормы местоимений: особенности склонения и употребления в речи.
-
Морфологические нормы глаголов: недостаточные глаголы, причастия и деепричастия.
-
Синтаксические нормы. Особенности управления: выбор предлога и падежной формы.
-
Публицистический стиль речи (жанры, внутристилевые черты, лексический, фразеологический, словообразовательный, морфологический и синтаксический уровни).
-
Научный стиль речи (жанры, внутристилевые черты, лексика, терминология, научная фразеология, словообразовательный, морфологический и синтаксический уровни).
-
Официально-деловой стиль (жанры, внутристилевые черты, лексический, словообразовательный, морфологический и синтаксический уровни).
-
Разговорная речь (внутристилевые черты, лексический, фразеологический, словообразовательный, морфологический и синтаксический уровни).