- •1.Славяне в 6-8 вв.Концепции происхождения и прародины славян. Восточные славяне в древности: общественное устройство, занятия, верования.
- •33. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, своеобразие, этапы, итоги.
- •2.Образование Древнерусского государства, теории его возникновения, социальный и политический строй в 9- нач. 12 вв.
- •34. Политические партии в России в начале хх в., их идейная направленность и позиция в революции 1905-1907 гг.
- •1. Либеральный лагерь
- •2. Консервативный лагерь
- •3.Внутренняя и внешняя политика первых русских великих князей, их роль в становлении государственности Руси, 9- нач. 12 вв.
- •35. Влияние революции 1905-1907 гг. На изменение политической системы страны. Государственная Дума – первый опыт российского парламентаризма.
- •4.Принятие христианство на Руси: причины и историческое значение.
- •36. Реформы Столыпина: цели, итоги.
- •5.Феодольная раздробленность на Руси: причины, сущность, позитивные и негативные последствия.
- •37. Россия в Первой Мировой войне. Углубление экономического и политического кризиса. Февральская революция 1917 г.
- •38. Развитие политической ситуации в России в период от Февраля к Октябрю 1917 г.
- •7.Причины возвышения Московского княжества в 13-15 вв. И его борьба за лидерство в политическом объединении Северо-Восточной Руси.
- •39. Октябрь 1917 г., его оценки.
- •8.Причины и основные этапы формирования российского централизованного государства. Сходство и различие этого процесса в России и в Западной Европе.
- •40. Русская культура XIX-начала XX вв.: общие достижения и противоречия.
- •9.Россия в эпоху Ивана Грозного. Реформы «Избранной рады». Опричнина, ее сущность , политические и соц-экономические последствия. Оценка историков правления Ивана 4го.
- •41. Расстановка и противостояние политических сил в стране после Октября 1917 г. Первые преобразования Советского государства.
- •10.Сословно-представительская монархия как форма гос-ного устройства России 16-17вв. Земские соборы и их значение в Истории России.
- •42. Гражданская война в России: причины, характер, особенности и основные этапы. Военная интервенция.
- •11.»Смутное время» в истории России: причины , этапы и роль в пробуждении национального самосознания.
- •43. Политика и практика «военного коммунизма».
- •12.Россия во второй половине 17в. : новые тенденции социально-экономическом развитии. Начало перехода от сословно-представительской монархии к абсолютизму.
- •44. Причины военного поражения белого движения и победы большевиков. Итоги и уроки гражданской войны.
- •13.Внешняя политика России в 16-17 вв. : основные направления, итоги, последствия.
- •45. Переход страны к Нэпу. Ее сущность, характерные черты, противоречия, трудности осуществления, причины ликвидации.
- •14.Сословная структура российского общества и социальные конфликты во второй половине 17в. Создание Гос-ой системы крепостного права и ее основные этапы.
- •46. Образование ссср: предпосылки, этапы, проекты объединения и развития национально-государственного строительства в стране.
- •15.Культура средневековой Руси-России (9-17вв.)
- •47. Строительство социализма в ссср и основные этапы социально-экономического и политического развития страны в конце 20-30-х гг.
- •16.Петр 1 и начало модернизации России: предпосылки, основные идеи, методы, особенности. Оценка петровских преобразований в дореволюционной, советской и современной историографии.
- •48. Политическое развитие страны в 30-е гг. Причины формирования культа личности и.В. Сталина и массовых репрессий в ссср.
- •17. Государственно-административные и военные реформы Петра 1. Образование Рос.Империи.
- •49. Внешняя политика ссср и международные отношения в 30-ые гг. Советско-германские договоры 1939 г., их политическая оценка. Позиция ссср в условиях начавшейся Второй Мировой войны.
- •18.Экономическая и социальная реформы Петра1, преобразования в духовной сфере, их результаты.
- •50. Великая Отечественная война, ее основные этапы, итоги и уроки. Источники и цена победы Советского народа в войне, его решающий вклад в разгром фашизма.
- •19.Дворцовые перевороты 18в.: предпосылки, изменения в структурах управления гос-ом, соц-ые последствия.
- •51. Внутренняя и внешняя политика ссср в послевоенный период (1945-1953 гг.): основные задачи, трудности их решения, итоги.
- •20. Екатерина 2, её роль и место в отеч-ой истории.
- •52. Социально-экономическое и политическое развитие страны в середине 50-60-х гг. Попытки экономического и политического реформирования общества, его демократизации.
- •21. Внешняя политика России в 18в.: основные направления, цели, результаты.
- •53. Советское общество в 70 – начале 80-х гг. Противоречивость общественно-политического развития страны. Нарастание кризисных процессов в жизни общества.
- •22.Русская культура 18в.
- •54. Международное положение и внешняя политика Советского государства в 1953-1985 гг.
- •23.Россия в первой четверти 19в.: попытки социально-экономических преобразований и реформы системы гос-ной власти.
- •55. Советская культура в 1917-1985 гг.
- •24.Внешняя политика России првой половине 19в. Отечественная Война.
- •56. Перестройка и её последствия. Начало преобразований социально-экономических отношений, демократизации общества и реформирования политической системы: просчеты и ошибки.
- •25.Движение декабристов: предпосылка, идейные основы, организации и их программы. Историческое значение.
- •57. Попытка государственного переворота в 1991 г. Усиление политической борьбы и национального сепаратизма в Советском Союзе. Распад ссср и возникновение снг.
- •26.Общественно-политическая мысль в России в 30-50-ые гг. 19в. :история официальной народности, западники и славянофилы, русский утопический социализм.
- •58. Политическая смена государственного строя. Принятие Конституции 1993 г. Правление Ельцина и политическая нестабильность в стране.
- •27.Кризис феодольно-крепостнической системы России. Отмена крепостного права и механизм осуществления крестьянской реформы 1861г.
- •59. Избрание в.В. Путина президентом рф. Складывание новой политической ситуации в стране.
- •28.Социально-политические реформы Александра 2, их буржуазная направленность. Контрреформы Александра 3.
- •60. Социально-экономические реформы начала XXI в. Преодоление ошибок и просчетов в развитии рыночных отношений.
- •29.Внешняя политика России второй половины 19-наяало 20вв.
- •61. Национальные приоритетные направления социально-экономической политики России: в области здравоохранения, образования, жилищного строительства и сельскохозяйственного производства.
- •30.Общественно-политические движения в России в 60-80гг. 19в.
- •62. Избрание д.А. Медведева президентом рф. Перспективы развития страны до 2020 г. На пути социально-экономической модернизации.
- •31.Россия на пути капиталистического развития. Реформаторская деятельность с.Ю.Витте. Особенности капитализма, буржуазии и рабочего класса в России.
- •63. Культура современной России.
- •32.Рабочее движение в 70-90-ые гг. 19в. И начало распространения марксизма в России. Основные направления в рос-ой социал-демократии г.В.Плеханов, в.И.Ленин.
- •64. Внешнеполитическая деятельность России в условиях новой геополитической обстановки в мировом сообществе.
53. Советское общество в 70 – начале 80-х гг. Противоречивость общественно-политического развития страны. Нарастание кризисных процессов в жизни общества.
В 1977 г. была принята Конституция СССР, в основу которой была положена концепция “развитого социализма”. По Конституции политическую основу государства составляли советы народных депутатов. Ядром политической системы общества “развитого социализма” называлась Коммунистическая партия. Статья шестая Основного закона закрепляла за КПСС роль руководящей и направляющей силы общества. Однако в реальной жизни авторитет Коммунистической партии падал, в стране росло недовольство, а Генеральный секретарь коллекционировал награды и титулы, получал знаки Маршала Советского Союза и – в мирное время – четыре золотые звезды Героя Советского Союза и высший военный орден “Победы”. Абсолютная власть Генерального секретаря ЦК КПСС лишила его способности к критической самооценке.
Смерть Л.И. Брежнева в 1982 г. привела к власти Ю.В. Андропова, который был избран Генеральным секретарем ЦК КПСС и Председателем Президиума Верховного Совета СССР. Годы его правления (1982 – 1984 гг.) вошли в историю как кампания по наведению порядка и дисциплины. После его кончины в 1984 г. преемником стал К.У. Черненко. Год его пребывания у власти (1984 – 1985 гг.) не принес никаких ощутимых событий ни во внутренней, ни во внешней политике. В 1985 г. Генеральным секретарем после смерти К.У. Черненко стал самый молодой член Политбюро 54-летний М.С. Горбачев. С приходом к власти М.С. Горбачева закончилась целая эпоха в развитии Советского государства. “Брежневский” период строительства “развитого социализма” ассоциируется с понятием “застоя”. Именно этот термин появился в период перестройки для характеристики предшествующих полутора десятилетий. Однако время “застоя” было в реальности весьма противоречивым, полным контрастов. Говоря о нем нельзя не видеть, с одной стороны, добросовестного труда миллионов советских людей, позволившего создать целые отрасли промышленности, возводить новые предприятия, делать научные открытия, а с другой – снижения темпов экономического роста, стагнации, “остаточного принципа” в социальной сфере, сложной международной обстановки.
В 60 – 80-е г. резко усилилась роль партийно-административной бюрократии, серьезный кризис поразил Коммунистическую партию. Советское государство нуждалось в создании качественно новой политики, в кардинальных экономических, социальных и культурно-идеологических реформах.
БИЛЕТ 22
22.Русская культура 18в.
Петровские реформы способствовали экономическому и политическому подъему государства. Намного продвинулось просвещение, что оказало большое влияние на дальнейшее развитие культуры. С 1 января 1700 г. было введено новое летоисчисление - от Рождества Христова. В 1719 г. был создан первый естественно-исторический музей в России - Кунсткамера. При Петре 1 образование стало государственной политикой, поскольку для осуществления реформ нужны были образованные люди. При Петре 1 открывались общие и специальные школы, были подготовлены условия для основания Академии Наук. В1701 г. в Москве была открыта Навигационная школа - первое светское государственное учебное заведение, создавался ряд профессиональных школ - Артиллерийская, Инженерная, Медицинская. В первой четверти 18 в. стали открываться цифирные школы, церковноприходские училища, духовные семинарии. Организация среднего и высшего образования тесно связана с созданием Академии Наук (1724 г.). В нее входили Академия, Университет и гимназия. Михаил Ломоносов стал первым русским академиком. В 1755 г. по инициативе М.В.Ломоносова был создан Московский университет, ставший крупным культурным центром. В организованной при нем типографии издавалась газета "Московские новости". Появились профессионально-художественные учебные заведения. В Петербурге - Танцевальная школа, в Москве - Балетное училище и Академия Художеств. Книгопечатание. Значительно усилилось книгоиздательское дело. В 1708 г. была проведена реформа шрифта, были введены гражданская и гражданская печать, что способствовало увеличению светских и гражданских книг, журналов. Были организованы библиотеки, открыты книжные магазины. Литература. Широкая книгоиздательская деятельность во многом ускорила развитие литературы. Введение гражданского языка способствовало укреплению светского языка. В это время были очень популярными стихотворные произведения - оды, басни, эпиграммы русского поэта и просветителя Антиоха Кантемира (1708-1744 гг.). Поэт В.К.Тредиаковский (1703-1768 гг.) стал реформатором русского языка и стихосложения. Основоположником русской драматургии стал А.П.Сумароков (1717-1777), поэт, автор первых комедий и трагедий, директор Российского театра в Петербурге. Он писал в разных жанрах: лирические песни, оды, эпиграммы, сатиры, басни. В произведениях этих писателей нашли отражение идеи русского классицизма.. Последняя четверть 18 в. стала временем расцвета творчества крупного поэта Г.Р.Державина (1743-1816). Основным жанром его произведений была ода. Русские нравы и обычаи выразил в своих социальных комедиях "Бригадир" и "Недоросль" Д.И.Фонвизин. Его комедии положили начало обличительно-реалистическому направлению в литературе. Основоположником русского сентиментализма стал Н.М.Карамзин (1766-1826 гг.), автор повестей "Бедная Лиза", "Деревня" и др. Основное сочинение Карамзина - "История государства Российского". Архитектура. В Петровскую эпоху вносятся новшества в архитектуру и строительство, обусловленные требованиями правительства выразить в архитектурных сооружениях силу, мощь и величие Российской империи. С политико-экономическим развитием страны предъявляются к гражданскому строительству. Наиболее заметными строениями того времени в Москве были Большой Каменный мост, Арсенал в Кремле и др. В 1749 г. Ухтомский организовал в Москве первую в России Архитектурную школу, в которой под его руководством учились В.П.Баженов и М.Ф.Казаков. Петровская эпоха характеризуется строительством новой столицы - Петербурга (с 1703 г.), для чего были приглашены иноземные зодчие Трезини, Растрелли. Новая столица была задумана как регулярный город, с длинными лучевыми проспектами, с городскими ансамблями кварталов и улиц, площадей. Трезини выступил как автор жилых зданий трех категорий: для "именитых" граждан - каменных, для "зажиточных" и "простых" людей - мазанковых. Общественные сооружения Трезини отличались простотой стиля- здание Двенадцати коллегий (ныне Университет). Самым значительным сооружением был Петропавловский Собор Петропавловской крепости. В числе общественных зданий выделялись Гостиный двор, Биржа, Адмиралтейство. Одновременно с Петербургом строились загородные дворцы со знаменитыми парковыми ансамблями - Петергоф и др. Огромным вкладом в стиль русского барокко была деятельность отца и сына Растрелли. Отец (итальянский скульптор) участвовал в декоративном оформлении Петергофа. Сын (уже русский архитектор) был автором Смольного монастыря и Зимнего дворца в Петербурге, Большого Дворца в Петергофе, Екатерининского дворца в Царском Селе и др. На смену русскому барокко в зодчестве в 60-е годы пришел русский классицизм, который достиг своего расцвета в начале 19 в. Представителями классицизма в России стали архитекторы В.П. Баженов, М.Ф.Казаков и И. Е. Старов. Баженов и Казаков работали в Москве и Петербурге - дворцово-парковый ансамбль в Царицыно, Сенат в Московском Кремле, Дворянское Собрание с великолепным Колонным залом, Михайловский замок. Старов - автор Троицкого собора Александро-Невской лавры Таврического дворца - памятника победы в русско-турецкой войне. Главная ценность классицизма - ансамбль, организация ансамбля: строгая симметрия, прямые линии, прямые ряды колонн. Яркий пример - Дворцовая площадь архитектора К.И.Росси. Сохранившиеся здания 18 в. и сегодня являются не только украшением русских городов, но и шедеврами мирового значения. Изобразительное искусство. Это время расцвета портретной живописи. Наиболее известные художники петровского времени - Андрей Матвеев (1701-1739 гг.) и Иван Никитин (1690-1742 гг.) - основоположники русской светской живописи. К концу 20-х годов наметился перелом к придворному направлению живописи. Лучшие портретисты 18в.- А.П.Антропов, Ф.С.Рокотов, Д.Т.Левицкий, В.Л.Боровиковский. Классическое направление в скульптуре представляли Федор Шубин, Михаил Козловский. В конце 18 в. формируется одна из богатейших художественных коллекций мира - Эрмитаж. В его основе лежит частная собрание картин Екатерины 2. В 18 в. продолжалось развитие театра. Открывались новые театры, ставились спектакли по пьесам русских авторов - Сумарокова, Фонвизина. Балет в России зародился как отдельные танцевальные номера в антрактах драматических и оперных спектаклей. В 1741 г. по указу дочери Петра Елизаветы была учреждена русская балетная труппа. Продолжал развиваться и крепостной театр. В историю театра вошли имена крепостных актеров Прасковьи Жемчуговой, Михаила Щепкина и др. В 18 веке театр приобрел огромную популярность, стал достоянием широких масс. Музыка. В 18 в. начинает распространяться светское музыкальное искусство. Создается Филармоническое общество, в котором исполняется старинная и классическая музыка, формируется композиторская школа, появляются русские композиторы - авторы оперной, камерной музыки. Ведущим музыкальным жанром становится опера. Ведущим оперным композитором того времени являлся Д.С.Бортнянский - автор около 200 произведений. В конце века появляется жанр камерной лирической песни - русский романс на стихи русских поэтов. Итоги историко-культурного развития 18 в. очень значительны. Продолжалось развитие русских национальных традиций во всех видах искусства. В то же время укрепление связей с зарубежными станами способствовало проникновению западного влияния на русскую культуру. Получили развитие все направления все направления культуры - образование, книгопечатание, литература, архитектура, изобразительное искусство. Появились новые литературные журналы, художественная литература, общедоступный театр, светская музыка. Идет становление русского классицизма. Развитие культуры 18 в. подготовило блестящий расцвет русской культуры 19 в., ставшей неотъемлемой составной частью мировой культуры.