- •5В050900 - Финансы, 5в050800 - Учет и аудит, 5в050600 - Экономика, 5в050300 - Психология, 5в050100 - Социология, 5в050900 - Социальная работа, 5в050200-Туризм
- •Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •7. Характеристика дисциплины:
- •6. Требования к студентам, посещающим курс:
- •Содержание дисциплины Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план практических занятий
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Задания на срс и график их выполнения
- •Литература
- •Глоссарий
- •Общая шкала оценки знаний
- •3. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины Информатика и вычислительная техника. Книгообеспеченность - 2011-2012г.
- •5. Методические рекомендации по проведению дисциплин гуманитарно-естественного цикла
- •Материалы для аудиторной и внеаудиторной работы
- •1.2. Материалы для контроля знаний
- •1.3. Методические рекомендации по лекционным занятиям
- •1.4. Методические рекомендации по проведению
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор традиционных методов применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор по применению инновационно-технических средств обучения
7. Характеристика дисциплины:
Цель курса: Дисциплина «Информатика» ставит целью ознакомить студентов с теоретическими и практическими сведениями, отражающими основные тенденции развития информатики, обеспечение и приобретение знаний и умений студентами в использовании современных программных средств в предметной области, в разработке эффективных алгоритмов решения научно-технических задач математического и численного моделирования, ознакомить с основами компьютерной графики, проектирования базы данных, основными концепциями сетевых технологий.
Научить использованию электронных услуг, представляемым «Электронным правительством».
знать:
-
модели и методы дисциплин предметной области информационных систем, а именно: экономику, финансы, менеджмент и другие составляющие бизнес деятельности в организациях;
-
современные модели, методы и технологии проектирования информационных систем;
-
методы и технологии управления проектами создания и внедрения информационных систем в бизнес деятельности организаций;
-
технологии межличностного общения и работы в группе, управления работой в групповой разработке;
- государственные постановления, распоряжения, приказы, стандарты, нормативы, математические модели, методы, способы и технологию проектирования, разработки, изготовления, внедрения и сопровождения информационных систем и сетей;
- методы анализа и оценки эффективности разработки, внедрения и функционирования информационной системы;
-
зарубежный опыт по выбранному направлению деятельности.
уметь:
-
использовать системные концепции для понимания и определения проблем;
-
программировать с использованием современных инструментальных средств;
- создавать техническую документацию на разрабатываемую информационную систему;
-
анализировать собственный и зарубежный опыт разработки и внедрения информационных систем. решать проблемы исходя из того, что системы состоят из людей, процедур, аппаратного оборудования, программного обеспечения и данных;
иметь навыки
- работы с аппаратными и программно-аппаратными комплексами информационных систем;
- профессионального поиска необходимой информации в Интернет, научной и периодической литературе;
- выбора архитектуры и комплексирования аппаратных средств информационных систем;
- проектирования информационных систем и их элементов в конкретных областях;
быть компетентным по всем вопросам, связанным с этапами технологического процесса, безопасности труда в производстве, защиты окружающей среды.
6. Требования к студентам, посещающим курс:
студент должен знать:
-
основы организации своего труда;
-
необходимые сведения о компьютерах;
-
основы компьютерного метода сбора, хранения и обработки информации, необходимой специалисту в сфере профессиональной деятельности;
-
основы алгоритмизации и программирования;
-
новые компьютерные технологии;
-
примеры использования пакетов прикладных программ;
-
цели и задачи Программы формирования «Электронного правительства» в РК, анализ современного состояния информатизации государственных органов, основные направления и механизм реализации программы;
-
основы языка HTML;
-
архитектуру и базовые компоненты инфраструктуры «Электронного правительства» РК.