Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культура научной и деловой речи_ Методичка.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
14.11.2018
Размер:
472.06 Кб
Скачать

2.4. Особенности фразеологии научной речи

Научная фразеология – это совокупность языковых средств, использование которых в данном функциональном стиле стало традиционным и ведет к образованию «блоков стандартов» (стандартизированных словосочетаний) в научной речи.

Легкая воспроизводимость готовых речевых единиц и связанная с этим экономия мыслительных усилий и времени облегчает и ускоряет процесс научной коммуникации. Известная стандартизация языковых средств в научном стиле вызвана экстралингвистическими факторами: требованиями экономии усилий и времени, облегчения процесса коммуникации, требованием соответствия психологическим стереотипам.

В научной речи встречаются 2 группы фразеологизмов. Во-первых, общая фразеология, т.е. фразеологизмы, используемые во всех стилях книжной речи (например: в известной степени, оставить попытки, назрела необходимость); во-вторых, это терминологическая фразеология, т.е. фразеологические единицы, соотносимые с научными понятиями. К терминологической фразеологии относятся составные термины, общеупотребительные и узкоспециальные (например: печатная форма, ключевые слова, технологические параметры, речевой отрезок и т.д.).

С семантической и лексической точки зрения терминологическая фразеология обладает абсолютной точностью и однозначностью в любом научном контексте и постоянным лексическим составом, не допускающим синонимических замен компонентов сочетания. Терминологические фразеологизмы как правило имеют неизменяемый (постоянный) порядок слов и «структурную непроницаемость» (вторжение нового слова разрушило бы и исказило терминологический фразеологизм).

В научной речи чаще других используются фразеологизмы, представляющие собой терминологизированные и нетерминологизированные атрибутивные словосочетания с препозитивным определением. Например: агрегатное состояние, коленчатый вал, аспидный сланец, лунное затмение, водяной знак, природные кормовые угодья, произвольная линия, гранулированные удобрения, интуитивное доказательство, двудомные растения, пассивный баланс, зеленый корм, защищенный грунт и т.д.

Большинство атрибутивных словосочетаний в научной речи являются образованиями метаречевого характера. Например: возможное расположение, общий вид, коренные изменения, различные обстоятельства, реалистический подход и т.д. Используются также предложно-именные сочетания типа в момент совершения действия, в данное время, глагольно-адвербиальные: поверните ручку направо до отказа. Широко представлены в научном стиле глагольно-именные словосочетания типа оказывать воздействие (влияние, сопротивление, давление), подвергать анализу, проводить анализ (опыт, расчеты), приводить в движение, вступать в реакцию и т.п., которые имеют значение, близкое к терминологическому.

В каждой области знания могут употребляться свои фразеологизмы. Таковы, например, фразеологические обороты, характерные для агрономической науки: агротехнические мероприятия (комплекс агротехнических мероприятий), приемы обработки почвы, динамика засоренности почвы, конкурентоспособность культуры, культура земледелия (уровень культуры земледелия), глубокая обработка почвы, предпосевная обработка семян, применение комплекса удобрений, и т.д. Например: Пар играет важную роль в повышении общего уровня культуры земледелия.

Преобладают в научной речи стилистически нейтральные устойчивые обороты и речевые клише (в том числе терминологические) самого научного стиля. Например: анализировать имеющиеся данные, анализировать закономерности (причины), брать за единицу, вести к нарушению, видеть отличие, владеть методикой, внести дополнения (изменения, исправления, уточнения), возбудить интерес, возвратиться к рассматриваемой проблеме, возникнуть при исследовании, сопоставлять данные, составлять исключение, способствовать ускорению, сравнить данные, стоять на позициях, строить гипотезу, судить о величине, существовать в виде (чего-то), считать за единицу (чего-то), установить величину, учитывать значение. сформулировать закон и т.п.

В приведенных ниже отрывках из разных жанров научной прозы выделим курсивом фразеологизмы:

І. Из описаний изобретения:

Изобретение относится к установкам для создания стыкового соединения в свежеуложенном бетонном покрытии, например, автомобильных дорог, облицовок, каналов и т.п.; Предлагаемая установка, в отличие от известных, обеспечивает одновременную укладку бетона и соединительного элемента и повышает качество стыкового соединения; Изобретение относится к технике ультразвуковых измерений и предназначено для контроля технологических параметров по времени распространения ультразвуковых колебаний.

ІІ. Из рефератов:

Решение проблемы сущности жизни предполагает выявление специфических черт организации биосистем. На молекулярном уровне организации живой природы органически переплетается действие принципов системообразования как неживой, так и живой природы: Все ныне известные структурные уровни биологических систем представляют собой элементы или подсистемы некоторого N-го порядка биосферы, возникшей одновременно с появлением на Земле живого вещества. Становление структурных уровней, часто именуемых также интегративными, не могло являться следствием интеграций, а могло быть лишь следствием взаимно противоположно направленных процессов дифференциации и интеграции.