Міністерство освіти і науки України

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Кафедра соціальної та практичної психології

«Затверджую»

_________________

проректор ЖДУ

проф. Осадчий М.М.

2 вересня 2010 року

Інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи з курсу «Етика та психологія сімейних стосунків»

Для студентів ІІ курсу спеціальності 6.030102 Практична психологія та

IV курсуспеціальності 6.030102 Психологія

Укладачі

доцент Н.Ф. Портницька

доцент кафедри соціальної та практичної психології І.М.Тичина

Затверджено

на засіданні кафедри

протокол № 1

від 30серпня 2011 р.

ЗМІСТ

Вступ …………………………………………….………………………………………	4
Розподіл навчального часу за темами ……………………………………..………	5
Рекомендації до організації самостійної роботи …………………………………..	6
Алгоритм виконання лабораторної роботи …………………………...……………	8
Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття ………………................	10
Модуль 1 ………………………………………………………………………………….	11
Модуль 2 …………………………………………………………..……………………..	18
Вимоги до заліку ………………………………………………………………….……	27
Критерії оцінювання ………………………………………..……………………......	30

Вступ

Програму нормативної дисципліни «Етика і психологія сімейних стосунків» складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 0101 «Педагогічна освіта». Вона охоплює всі змістові модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.

Предметом вивчення дисципліни є теорія, принципи та методи вивчення шлюбних і сімейних стосунків, особливості підготовки молодого покоління до сімейного життя.

Міждисциплінарні зв'язки: курс «Етика і психологія сімейних стосунків» пов’язаний з курсами «Загальна психологія», «Соціальна психологія», «Вікова психологія», «Психодіагностика».

Програмадисципліни «Етика і психологія сімейних стосунків» складається з такихрозділів:

1. Мета і завдання курсу.

2. Зміст курсу.

3. Список рекомендованоїлітератури.

4. Критеріїуспішностінавчання.

Мета і завдання курсу

Основною метою викладання дисципліни «Етика і психологія сімейних стосунків» є набуття майбутніми психологами знань щодо основних проблем психології сім’ї та психологічних особливостей підготовки молодого покоління до сімейного життя.

Основні завдання курсу.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:

• Предмет та завдання етики і психології сімейних стосунків;

• історію розвитку психології сімейних стосунків;

• характерні особливості шлюбу та сім’ї;

• структуру, функції та специфіку взаємостосунків у сучасній сім’ї;

• характеристику сімейних стосунків на різних етапах життя сім’ї;

• особливості сімейного спілкування;

• причини виникнення та способи подолання сімейних конфліктів;

• особливості підготовки юнаків до сімейного життя.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні уміти(освітньо-профсійна програма, додаток Б2):

• З метою вивчення особливостей та рівня узгодженості ціннісної сфери членів подружжя уміти діагностувати особливості ціннісних орієнтацій, очікувань від подружнього життя;