Филиал Ярославского государственного педагогического университета

им. К.Д.Ушинского в г. Рыбинске

ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

ФАКУЛЬТЕТА

050720 «Физическая культура»

Ф.И.О. СТУДЕНТА

Специальность – Учитель физкультуры

Рыбинск

2010 год

Уважаемый коллега!

Дневник педагогической практики призван отразить результаты вашей педагогической деятельности, накопленной в течение 3-х лет обучения в Филиале. Его заполнение поможет Вам более четко организовать свою работу, рационально спланировать свои действия.

Сначала – несколько основных положений, которые необходимо знать студенту- практиканту.

Педагогическая практика осуществляется в течение 4-5 недель на 5 и 6 курсах обучения.

Вся деятельность студента – практиканта строится по трем направлениям:

1. Работа в образовательном учреждении в соответствии с учебно-воспитательными поручениями, полученными от администрации. Общий объем нагрузки не должен превышать 18 часов в неделю.

2. Учебно - воспитатальная работа в выбранных классах, включающая разработку и проведение контрольных и открытых уроков, внеурочных мероприятий с привлечением руководителя практики, а также выполнение заданий по педагогике и психологии.

3. Исследовательская работа по теме выпускной квалификационной работы, а также по педагогике, имеющая целью сформировать навыки сбора и анализа педагогического материала, формирование навыков самоанализа, привычки и потребности в самообразовании, умения самостоятельно разрабатывать учебные материалы в соответствии с потребностями профессионального контекста и автономность в профессиональной деятельности в целом.

Итоги педагогической практики подводятся на конференции, к которой студенты – практиканты сдают необходимую документацию, готовят устное сообщение.

На основании оценок по отдельным видам педагогической деятельности факультетский руководитель практики выставляет общую оценку в Дневник, ведомость и зачетную книжку.

Начни, и дело будет сделано.

И.Гете.

Место прохождения практики.

Тел.

Информация о руководителях практики.

Руководитель практики:

Руководитель выпускной квалификационной работы:

Директор образовательного учреждения:

Зам. директора по учебной работе ( методист):

Зам. директора по воспитательной работе:

Педагог:

Сроки прохождения педагогической практики:

Индивидуальный план работы студента-практиканта на период практики с_____ по___________________ года

№	Наименование видов работы	Время выполнения	Подпись ответственного лица.	Подпись
1	Знакомство с образовательным учреждением		Директор
2	Составление плана прохождения практики		Руководитель практики
3	Наблюдение уроков в закрепленном классе.		Педагог
4	Изучение индивидуальных особенностей учащихся		Педагог
5	Выполнение заданий по педагогике		Преподаватель педагогики
6	Проведение уроков.		Педагог
7	Проведение контрольных уроков		Руководитель практики
8	Проведение внеклассного мероприятия		Кл. руководитель
9	Сбор материалов по теме ВКР		Руководитель ВКР
10	Оформление документов по итогам педагогической практики.		Руководитель практики
11	Отчет о прохождении практики		Факультетский руководитель практики

( Заполняются те виды работ, которые выполнил студент) знакомство с образовательным учреждением

( может быть оформлено в произвольной форме)

Педагогический коллектив (общий состав, количество педагогов, средний возраст): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учителя, преподающие данный предмет (ФИО., стаж работы, образование): ___________________________________________________________________________________________________

Особенности организации учебно-воспитательного процесса: __________________________________________________________________________________

Основные направления учебно-воспитательной работы образовательного учреждения: ____________________________________________________________________

Методобъединения образовательного учреждения (какие, как часто прово­дятся, кто присутствует, основные виды деятельности): __________________________________________________________________

Методобъединение учителей данного предмета (состав, руководитель, план работы): ________________________________________________________________________________

Материальная база образовательного учреждения

Здание (типовое, индивидуальный проект, приспособленное, год строительства) _______________________________________________________________________________________________

Состояние учебного кабинета по преподаваемому предмету __________________________________________________________________

Оснащение учебного кабинета

___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебно- методические комплексы по преподаваемому предмету

( стандарты ГОС , учебные программы, учебные комплексы)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Уровень успеваемости учащихся :

Результаты прошлого года		Результаты в конце данного года
	Кол-во человек		Кол-во человек
Успевающих на «5»		Успевающих на «5»
Успевающих на «4» и «5»		Успевающих на «4» и «5»
Успевающих на «3»		Успевающих на «3»
Неуспевающих		Неуспевающих