- •Политология
- •Введение
- •Знания, умения и навыки, получаемые после освоения дисциплины.
- •Учебно-тематический план
- •Расширенное содержание тем программы
- •Тема 1. Политика как общественное явление и объект исследования
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Предмет и методы политологии
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 3. История развития политических идей
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Традиции и особенности общественно-политической мысли россии
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Политическая власть
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Социальные основы политики
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Политическая стратификация
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 8. Личность как объект и субъект политики
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Политические элиты и массы
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 10. Политическое лидерство
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 11. Политические процессы и конфликты. Проблемы безопасности и терроризма.
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 12. Политическая система общества
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 13. Государство и гражданское общество
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 14. Типология политических режимов
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 15. Политические партии и партийные системы
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 16. Современные политические идеологии
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 17. Политическое сознание и политическая идентификация. Политическая культура: сравнительный анализ
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 18. Этнонациональные и религиозные факторы в политике
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 19. Политическое прогнозирование
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Тема 20. Геополитика и политология международных отношений
- •Вопросы для самопроверки и заданий
- •Темы рефератов
- •Список литературы
- •Словарь
- •Рекомендуемый перечень вопросов для итогового контроля
- •Тест по проверке остаточных знаний
- •Список литературы Основная литература.
- •Дополнительная литература.
Тема 11. Политические процессы и конфликты. Проблемы безопасности и терроризма.
Определение политического процесса, его основные этапы, структура и формы. Условия функционирования и развития демократического политического процесса. Политический консенсус.
Политический конфликт: уровни формирования и основные функции (положительные и отрицательные). Механизм формирования и основные стадии развития политического конфликта. Условия разрешения политического конфликта (вскрытие и анализ конфликта, поиск путей и способов разрешения, активные, последовательные, целеустремленные действия по нейтрализации и ликвидации источника конфликта).
Противоречивость развития социально-политических процессов как результат диалектических противоречий (единства и борьбы противоположностей) развития материальной и духовной культуры – природы, общества и мышления: без противоречия нет развития. Антагонистические и неантагонистические противоречия в обществе и государстве (политические процессы и конфликты) – на примерах России.
Вопросы для самопроверки и заданий
-
Социалистическая идея противоречит человеческой сущности животного. (Уотсон).
-
Невозмутимый строй во всем,
Созвучье полное в природе..
Лишь в нашей призрачной свободе
Разлад мы с нею сознаем. (Ф.Тютчев).
-
Невежество приносит большую часть несчастий на земле. (Гельвеции).
-
Мудрость для души то же, что здоровье для тела. (Ларошфуко).
-
Ложное величие надменно и неприступно, а гении (интеллектуалы, интеллигенты) всегда добры и беззащитны. (Б.Паскаль).
-
Из двух ссорящихся виноват тот, кто умнее. (Сократ).
-
О мудрости человека следует скорее судить по задаваемым им вопросам, а не по его ответам. (Гельвеции).
-
Для того, чтобы задать умный вопрос, надо знать большую часть ответа на него. (Шекли).
-
Говорят, что точность - вежливость королей. Я бы здесь добавил: ясность изложения - вежливость оратора к слушателю, ибо что ясно мыслится, то ясно излагается, а неясная мысль нуждается в неясном изложении. (Ренар).
-
Капитализм - это несправедливое распределение богатств, а социализм – справедливое распределение нищеты. (Черчилль).
-
Раскройте сущность понятий "политический процесс", "политический конфликт", их взаимосвязи.
-
Зависит ли разрешение конфликта от степени образования и воспитания субъектов конфликтующих сторон? Приведите примеры.
-
Приведите примеры антагонистических и неантагонистических противоречий в политической жизни современной России.
-
Конфликт в политике и науке (психологии, юриспруденции, экономике). В чем их особенности?
-
Ваше мнение о противоречиях в государственном и негосударственном высшем образовании в России.
-
Каково взаимодействие понятий: «безопасность общества», «безопасность личности».
-
Сформулируйте ваше отношение к войне как одному из способов решения конфликтных ситуаций.
Темы рефератов
-
Политическая нестабильность в России 1917г. и в начале 90-х годов XX века: опыт, перспектива.
-
Политическая воля и управленческое решение в структуре политического процесса развития России (на примере взаимодействия законодательной и исполнительной власти в наши дни).
-
Демократический политический процесс и конфликт на региональном уровне (на примере Чечни).
-
Стимулирующие и дестабилизирующие факторы в развитии политического конфликта (на региональном, межгосударственном или глобальном уровне).
-
Политический режим и конфликт: анализ основных стадий развития противоречий и их разрешения (на примерах исторического и политического развития России).
-
Сущность и критерии социальной напряженности.
-
Социология безопасности.
-
Современная доктрина безопасности России.
-
Терроризм: Теория и практика.
-
Терроризм как феномен.