- •Вопрос 1. Место теории литературы в системе гуманитарных наук.
- •Вопрос 2. Литературоведение как наука. Предмет и задачи теории литературы.
- •Вопрос 3. Главные и вспомогательные дисциплины литературоведения. Цели и задачи истории литературы и литературной критики.
- •Вопрос 4. Происхождение искусства и его специфика. Искусство и наука.
- •Вопрос 5. Классификация видов искусств. Литература как вид искусства.
- •Вопрос 6. Художественный образ как всеобщая категория художественного творчества.
- •Вопрос 7. Соотношение жизнеподобия и условности. Виды художественной условности.
- •Вопрос 8. Язык художественной литературы. Художественная речь
- •Вопрос 9. Тропы как средство предметной изобразительности.
- •Вопрос 10. Основные стилистические фигуры и их определения. Художественные приемы поэтической фонетики.
- •Вопрос 11. Понятие о литературном произведении: форма и содержание. Категории содержания.
- •Вопрос 12. Литературное произведение: художественное время и художественное пространство.
- •Вопрос 13. Концепция хронотопа Бахтина.
- •Вопрос 14. Литературное произведение: фабула и сюжет, основные составляющие сюжета и стадии развития. Внесюжетные элементы.
- •Вопрос 15.Литературное произведение: конфликт и композиция, их типология. Художественная деталь, интерьер и пейзаж.
- •Вопрос 16. Типология литературного субъекта.
- •Вопрос 17. Основные категории стиховедения. Ритм, размер, стопа. Исключения в стопном стихе.
- •Вопрос 18. Силлабо-тоническое стихосложение: принципы организации. Понятие рифмы и строфы.
- •Вопрос 19. Роды и жанры литературы. Поэзия и проза. Типы эмоционально-смыслового звучания произведения.
- •Вопрос 20. Эпос и лирика, их жанровое своеобразие.
- •Вопрос 21. Драма и драматические жанры. Межродовые и внеродовые жанры.
- •Вопрос 22. Художественный метод. Проблема соотношения художественного метода и литературного направления. Основные методы современного литературоведения.
- •Вопрос 23. Литературные направления и течения. Литературные манифесты.
- •Вопрос 24. Понятие о литературном процессе. Литературные группировки и школы.
- •Вопрос 25. Понятие культурной традиции. Культурная традиция в её значимости для литературы.
- •Вопрос 26. Литературные иерархии. «Высокая литература», массовая литература, паралитература, беллетристика.
- •Вопрос 27. Интерпретация литературного произведения. Понимание и смысл литературного произведения.
- •Вопрос 28. Автор, повествователь, персонаж.
- •Вопрос 29. Литература и сми.
- •Вопрос 30. Литературоведение и журналистика: цель и задачи.
Вопрос 26. Литературные иерархии. «Высокая литература», массовая литература, паралитература, беллетристика.
Соответственно возвышенным этическим идеям, эстетика классицизма устанавливала иерархию литературных жанров
1 . «высоких» (трагедия, эпопея, ода, история, мифология, религиозная картина и т. д.)
2 . «низких» (комедия, сатира, басня, жанровая картина и т. д.).
В каждый исторический период жанры соотносятся между собой по-разному. Они, по словам Д.С. Лихачева, «вступают во взаимодействие, поддерживают существование друг друга и одновременно конкурируют друг с другом»; поэтому нужно изучать не только отдельные жанры и их историю, но и «систему жанров каждой данной эпохи». При этом жанры определенным образом оцениваются читающей публикой, критика-ми, создателями «поэтик» и манифестов, писателями и учеными. Они трактуются как до-стойные или, напротив, не достойные внимания художественно просвещенных людей; как высокие и низкие; как поистине современные либо устаревшие, себя исчерпавшие; как магистральные или маргинальные (периферийные). Эти оценки и трактовки создают иерархии жанров, которые со временем меняются. Некоторые из жанров, своего рода фавориты, счастливые избранники, получают максимально высокую оценку со стороны каких-либо авторитетных инстанций,–оценку, которая становится общепризнанной или по крайней мере обретает литературно-общественную весомость. Подобного рода жанры, опираясь на терминологию формальной школы, называют канонизированными. (Заметим, что это слово имеет иное значение, нежели термин «канонический», характеризующий жанровую структуру.) По выражению В. Б. Шкловского, определенная часть литературной эпохи «представляет ее канонизированный гребень», другие же ее звенья существуют «глухо», на периферии, не становясь авторитетными и не приковывая к себе внимания . Канонизированной (опять-таки вслед за Шкловским) именуют также (см. с. 125–126, 135) ту часть литературы прошлого, (337) которая признана лучшей, вершинной, образцовой, т.е. классикой. У истоков этой терминологической традиции – представление о сакральных текстах, получивших официальную церковную санкцию (канонизированных) в качестве непререкаемо истинных. Если в эпохи нормативных эстетик канонизировались высокие жанры, то в близкие нам времена иерархически поднимаются те жанровые начала, которые раньше находи-лись вне рамок «строгой» литературы. Как отмечал В.Б. Шкловский, происходит канони-зация (338) новых тем и жанров, дотоле бывших побочными, маргинальными, низкими: «Блок канонизирует темы и темпы «цыганского романса», а Чехов вводит «Будильник» в русскую литературу. Достоевский возводит в литературную норму приемы бульварного романа» . При этом традиционные высокие жанры вызывают к себе отчужденно-критическое отношение, мыслятся как исчерпанные. «В смене жанров любопытно посто-янное вытеснение высоких жанров низкими»,– отмечал Б.В. Томашевский, констатируя в литературной современности процесс «канонизации низких жанров». По мысли ученого, последователи высоких жанров обычно становятся эпигонами . В том же духе несколько позже высказывался М.М. Бахтин. Традиционные высокие жанры, по его словам, склонны к «ходульной героизации», им присущи условность, «неизменная поэтичность», «однотонность и абстрактность» .
Массовая литература
1. Вся не получившая высокой эстетической оценки литература (малозначительное явление в национальной культуре и литературе).
2. Множество популярных произведений, рассчитанных на читателей с нетребовательным литературным вкусом, не приобщенных к высшим достижениям художественной культуры, так называемая "формульная литература", жанровая форма которой строго регламентируется с точки зрения сюжета, его основных перипетий, действующих лиц, языка, манеры повествования и даже объема (любовный роман, детектив, вестерн и пр.). Вопреки общепринятым представлениям, широкое распространение М. л. отнюдь не является завоеванием современности. В средневековье, например, роль литературы для повседневного чтения играла агиография, к которой, хотя и с известными оговорками, вполне приложимо большинство характеристик популярного жанра: ориентация на образец, использование готовых схем построения сюжета, устоявшихся языковых формул и клише. В разных странах Европы, начиная со второй четверти ХIХ века, под определение М. л. подпадают мелодрама и авантюрный (в том числе – авантюрно-исторический) роман, детектив, криминальный роман (боевик), триллер, любовный (женский, дамский, розовый) роман, научная и не научная фантастика, фото- и кинороман, фэнтези. К М. л. применяются (в противовес "высокой, элитарной, классической" литературе) наименования "тривиальной, развлекательной, рыночной или "дешевой" словесности, паралитературы (окололитературы), беллетристики, китча", иногда грубо-оценочный ярлык "чтиво". Однако, хотя определения "популярная", "массовая", "коммерческая" и т. п. зачастую используются в оценочном значении, строго говоря, массовость напрямую не связана с эстетической ценностью: массовым следует назвать любое произведение, возникшее после изобретения книгопечатания и бытующее в условиях современного технического прогресса. Гораздо более логичным кажется предложенное Н.И. Толстым определение беллетристики такого рода как "третьей словесности", то есть народно-городской литературы, представляющей собой некое среднее арифметическое между элитарной культурой и фольклором. М. л., как правило, ориентирована на потребности читателя (покупателя). Рецепты М. л. обычно составляются на основе облегченного и "популяризованного" восприятия произведений подлинного искусства, откуда "третья словесность" нередко заимствует темы, сюжеты, систему общих мест, традиционных нравственных ценностей, но - адаптируя, усредняя их, делая максимально доступными для восприятия. В попытках вычленить то немногочисленное общее, что может быть у большинства людей, М. л. использует готовые модели, ориентируется на канон и стандарт, формулу и схему, штамп и клише. Набор приемов, используемых "третьей словесностью", весьма ограничен, поэтому характерными особенностями М. л. стали подчиненность стереотипам (клишированностъ), ослабленность роли автора (вплоть до полной нивелировки, когда под условным именем работает ряд сменяющих друг друга авторов или авторский коллектив (например, брэнды "Виктория Платова", "Макс Фрай"), принцип серийности. К М. л. относят произведения, создаваемые "здесь и сейчас" и выходящие миллионными тиражами.
ПАРАЛИТЕРАТУРА - совокупность разнообразных по жанрам и темам литературных произведений, увлечение которыми носит массовый характер