- •Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет. Билет № в-1
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •4) Сравнить векторные оценки множества V:
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •4) Сравнить векторные оценки множества V:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •7) Для данного отношения r построить
- •10) Доказать истинность правила:
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
- •Проф. Соколов в. Подпись ------------- Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет.
- •Билет № в-9
- •3) Сравнить векторные оценки множества V:
- •7) Для данного отношения r построить
- •9) Построить для графика матрицы инцидентности, смежности. Подсчитать .
- •Проф. Соколов в. В
- •Высшая математика.
- •Часть 5. Письменный зачет. Билет № в-10
- •3) Сравнить векторные оценки множества V:
- •7) Для данного отношения r построить
- •Проф. Соколов в. В
Часть 5. Письменный зачет.
Билет № В-7
1) Пусть U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }, A = { 4, 6 }, B = { 1, 3, 5, 6 }, C = { 1, 2, 4, 5 }.
Найти:
2) При помощи диаграмм Венна проиллюстрировать справедливость соотношения:
3) Пусть X = { d, c }, Y = { a, k }, Z = { f, g }, V = X x Y x Z
Найти пр1V, пр2,3V- ?
4) Найти f*g, если:
f: A3 → B, g: B4 → C
5) Задать матрицей отношение, заданное на множестве B( M ), M = { a, b, c }, если R означает
«быть дополнением к».
6) Определить свойства отношения R на множестве точек действительной плоскости, если R означает: «находиться на одинаковом расстоянии от начала координат».
7) Для данного отношения построить
матрицу отношений: , , , , .
R |
a b c d |
a b c d |
0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 |
8) Для g найти:
образы: 1, 2, 4 [2, 4].
прообразы: 2, [1, 3], [0, 2].
Определить свойства соответствия, если:
g R + x R+, g [1, 4] x [0, 3].
9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
10) Доказать правило, построением таблицы истинности:
Зав. Кафедрой ИТ-1
проф. Соколов В. В
подпись -------------
Высшая математика.
Часть 5. Письменный зачет.
Билет № В-8
1) Пусть U = { a, b, c, d, e, f }, X = { a, c, d }, Y = { b, d, e, f }, Z = { a, c, d, e }.
Найти:
2) Пусть X = { 3, 5 }, Y = { 1, 4 }, Z = { 2, 6 }, V = X x Y x Z
Найти пр1V, пр2,3V
3) Найти f*g, если:
f: A5 → B, g: B2 → C
4) Задать матрицей отношение R на множестве β ( U ), U = { a, b, c }, если R означает «являться нестрогим включением».
5) При помощи диаграмм Венна подтвердить правило:
6) Определить свойства отношения R, если R означает: «быть братом» на множестве людей.
7) Для данного отношения построить
матрицу отношений: , , , , .
R |
a b c d |
a b c d |
0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 |
8) Для g найти:
образы: 2, 3, [1, 4].
прообразы: 1, 2, 3, [0, 1], [1, 3].
Определить свойства g, если:
g N x N, g [1, 6] x [1, 3].
9) Построить матрицы смежности, инцидентности. Подсчитать .
10) Доказать правило, построением таблицы истинности:
Зав. Кафедрой ИТ-1
Проф. Соколов в. Подпись ------------- Высшая математика.
Часть 5. Письменный зачет.
Билет № в-9
-
Выполнить операции над множествами: U = { 1, 2, 3, 4, 5 }; A = { 2, 4, 5 }, B = { 1, 3, 4 }, C = { 1, 2, 3, 5 }.
Найти:
2) Пусть X = { a, b }, Y = { c, d }, Z = { a, k }, V = X x Y x Z. Найти: пр1 V, пр2,3 V.