Урок № 21.

Тема. Німеччина.

Мета: ознайомитися з особливостями політичного роз­витку середньовічної Німеччини; удосконалювати навички учнів встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, навички роботи в групах, розвивати критич­не мислення; сприяти формування цілісного уявлен­ня про тенденції розвитку держав у середні віки.

Очікувані після цього уроку учні зможуть:

результати: називати час боротьби німецьких імператорів з папством, німецького «наступу на Схід», утворен­ня Священної Римської імперії, Ґрюнвальдської битви, утворення Швейцарії; визначні історичні постаті (Оттон І, Фрідріх І Барбаросса), характерні риси взаємовідносин імператорів із папством; показувати на карті територію Священної Римської імперії, Швейцарії, напрямок німецького «наступу на Схід";пояснювати поняття «наступ на Схід»; наводити приклади взаємодії світської влади папством;висловлювати судження щодо особливостей роз­витку Німеччини у середні віки.

Основні поняття: Священна Римська імперія, курфюсти, «наступ ні Схід».

Тип уроку: комбінований.

Структура уроку

І.Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

1. Утворення Священної Римської імперії. .

2. Імперія й папство.

3. Італійська політика німецьких Імператорів.

4. Німецький «наступ на Схід».

5. Зміцнення територіальних князівств. Німеччина в XIV— XV ст.

6. Утворення Швейцарського союзу.

4. Узагальнення й систематизація навчальних знань і вмінь учнів

5. Підсумки уроку

6. Домашнє завдання

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів

Робота зі схемою.

Учитель пропонує двом-трьом учням відтворити на дошці схем «Англійський парламент», із допомогою інших учнів аналізує її

Зразок схеми

Парламент (уперше скликаний у 1265 р.)
1		1
Верхня палата (палата лордів) — із середини XIV ст.		Нижня палата (палата общин) -— з середини XIV ст.
		Складали рицарі й міщани. Представ­ники рицарства обиралися на зборах у графствах. Для виборців був установле­ний ценз у сорок шилінгів річного при­бутку від нерухомої власності. Депутати від міст або обиралися, або призначали­ся місцевою владою
Складали герцоги, гра­фи, барони, які отримали від короля право спадко­вого перства, представни­ки вищого духівництва

Фронтальна бесіда .

1. Які зміни відбулися в Британії із приходом туди германців?

2. Якою була Англія за часів Альфреда Великого?

3. Коли і яким чином Англію завоювали нормандці?

4. Які наслідки мали для Англії завоювання її території нормандцями?

5. За допомогою яких заходів Генріху II вдалося зміцнити королівську владу?

6. За яких обставин була ухвалена Велика хартія Вольностей?

7. Чиї інтереси вона відображала?

8. Як виник англійський парламент? (Аналіз схеми на дошці.)

9. Які зміни відбулися в англійському суспільстві в XIV-XV ст.?

10. Чому розпочалася війна Червоної та Білої троянд?

11. Які наслід­ки вона мала?

12. Як можна визначити характер цієї війни?