Вопрос 4 Коммуникация в природе и обществе: общее и особенное

Биокоммуникации системы коммуникации в животном мире более первичны и примитивны по сравнению с человеческими, и определенно как биологически и целесообразное совместное поведение, направленное на адаптацию в среде и регулируемое сигнализацией. Биокоммуникация – общение животных с помощью различного рода сигналов, которые генерируются специальными органами: голосовой аппарат, пахучие железы и др., или форма тела или поза, окраска и поведение. Различные сигналы специфические (звук, оптические) и не специфические, которые сопутствуют жизнедеятельности. Всем животным приходится защищаться, поиск брачных партнеров, добыча пищи и т.п. в биокоммуникации. Коммуникация в животном мире имеет место, в котором животное или группа животных подают сигналы, вызывающие ответную реакцию. Обычно, хотя и не всегда, те кто подают сигналы принадлежат к одному виду. Большинство животных не понимает наш разговор, их состоит из основных сигналов в отличии от человеческой коммуникации, эти сигналы не несут никакой информации о будущем или прошлом или о каких-то абстрактных понятиях. Сигналы передаются звуком или системой звуков, жестами или телодвижениями, положением, окраской, выделением пахучих веществ и др.

Принимают сигналы с помощью физических: зрения, слуха, осезания и химических: обоняние, и вкус. Приматы могут принимать и передавать информацию с помощью комбинации разных сигналов. Чем выше положение животного в эволюционной иерархии, тем сложнее его органы чувств. Человек и многие животные передают звуки с помощью голосовых связок, а насекомые издают звуки потирая одну часть тела о другую. Органы обоняния у человека находятся в носовой полости, вкусы в ротовой, а у насекомых органы обоняния на усиках, а вкус на конечностях. У животных первые средства коммуникации появляются из инстинктивного поведения.

Вопрос 5 Развитие коммуникативных способностей человека в процессе антропосоциогенеза

В процессе развития формировались особые функции средств коммуникации, отличающие человека от других представи­телей животного мира. Речь становилась ведущим средством:

-познания окружающего мира, инструментом мышления, позво­ляющим присваивать образам определенные значения и знаки;

-передачи накопленного знания и опыта;

-регуляции взаимодействия в виде: непосредственного побужде­ния к действию или его прекращению (принуждения и запрета); информирования о чем-то (убеждения); оценки, систематиза­ции и организации ответных действий;

-внутренней самоорганизации и самоуправления человека.

Человеческая психика имеет длительную историю развития. Спо­собы отражения действительности, средства коммуникации, меха­низмы регуляции поведения, деятельность современного человека, по предположению ряда палеоантропологов, формировались в течение млн.лет.

Питекантроп совмещал те­лесные особенности человекообразной обезьяны и человека и был признан промежуточным звеном, объединяющим представителей различных ступеней эволюции. Признаком, послужившим для отнесения найденного суще­ства к человеку, служили найденные рядом с ним древние орудия труда — камни, на которых заметна обработка одного из краев, другой край удобен для захватывания рукой.

Следующим из найденных предков человека был пекинский синантроп. Найдены свидетельства культуры синантропа - ка­менные орудия труда и остатки кострищ.

Неандертальцы обладали черепами вытянутой формы с выраженным надглазничным вали­ком, обитали в пещерах. Остатки других зверей показывают, что неандертальцы вели интенсивную охоту, в то время как более древние люди добывали пищу в большей степени собиранием плодов и корней.

Человек верхнего палеолита — кроманьонец — отличался телесным строением, приближающимся к современному человеку. Его череп имел прямой лоб, надбровные дуги вместо надглазнично­го валика, подбородочный выступ. У кроманьонцев было более высокое, чем у первобытного неан­дертальца, социальное объединение — род. Регуляция поведения на уровне инстинкта уступала место более совершенным механизмам социальной регуляции.

Известный палеопсихолог Б.Ф. Поршнев доказывал, что на самых ранних этапах развития предка человека в качестве регу­ляторов взаимодействия работают механизмы имитации и интер­дикции, а на этапе возникновения человеческого общества ведущи­ми механизмами становятся суггестия и контрсуггестия.

Основные функции суггестии заключаются в подавлении по­ведения, непосредственно связанного с потребностями индивида, и пробуждении поведения, направленного на интересы взаимодей­ствия. В процессе эволюции сформировался контрсуггестив­ный механизм регуляции, заключающийся в отказе от непосредст­венного выполнения суггестии.

Итак, в процессе развития формировались особые функции средств коммуникации, отличающие человека от других представи­телей животного мира. Речь становилась ведущим средством:

• познания окружающего мира, инструментом мышления, позво­ляющим присваивать образам определенные значения и знаки;

• передачи накопленного знания и опыта;

• регуляции взаимодействия в виде: непосредственного побужде­ния к действию или его прекращению (принуждения и запрета); информирования о чем-то (убеждения); оценки, систематиза­ции и организации ответных действий;

• внутренней самоорганизации и самоуправления человека.