- •Тема 4. Заклади державного виховання дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Лабораторне заняття №1
- •Тема 4. Заклади державного виховання дітей, позбавлених батьківського піклування
- •1. Опрацювати тему за планом.
- •2. Записати визначення основних понять теми.
- •Тема 5. Роль та місце притулків для неповнолітніх у системі соціального захисту дітей вулиці
- •Лабораторне заняття №2
- •Тема 5. Роль та місце притулків для неповнолітніх у системі соціального захисту дітей вулиці
- •Семінарське заняття №3
- •Тема 6. Вулична соціальна робота як метод підтримки дітей вулиці
- •Лабораторне заняття №3
- •Тема 6. Вулична соціальна робота як метод підтримки дітей вулиці
- •1. Опрацювати тему за планом.
- •2. Записати визначення основних понять теми.
- •Тема 7. Досвід роботи з дітьми вулиці за кордоном – для самостійного опрацювання
- •2. Записати визначення основних понять теми.
Лабораторне заняття №2
Тема 5. Роль та місце притулків для неповнолітніх у системі соціального захисту дітей вулиці
1. Дитина вулиці як об’єкт діяльності соціальних інституцій суспільства.
2. Притулки для неповнолітніх: характеристика, завдання, функції, напрямки роботи.
3. Основні проблеми притулків для неповнолітніх.
4. Історичний досвід роботи з дітьми вулиці (А. Макаренко, В. Сорока-Росинський).
5. Етапи соціально-педагогічної роботи з дітьми вулиці у притулках для неповнолітніх.
1. Опрацювати тему за планом.
2. Записати визначення основних понять теми.
3. Підготувати діагностичний інструментарій обстеження дітей у притулках.
4. Відвідати притулок для неповнолітніх, підготувати звіт.
Семінарське заняття №3
Тема 6. Вулична соціальна робота як метод підтримки дітей вулиці
1. Сутність вуличної соціальної роботи.
2. Історія виникнення вуличної соціальної роботи.
3. Організація вуличної соціальної роботи для дітей-сиріт.
1. Опрацювати тему за планом.
2. Записати визначення основних понять теми.
3. Розробити проект вуличної соціальної роботи
4. Опрацювати тему, відповівши на тестові завдання:
До обов'язків волонтерів – ігротехніків належить:
а) залучення дітей до активних форм проведення дозвілля;
б) ходити з дітьми на дискотеку;
в) водити дітей грати в ігрові автомати;
г) водити дітей на комп'ютерні ігри.
Перевагами вуличної соціальної роботи є можливість:
а) встановити контакт з великою кількістю дітей;
б) знайти нових друзів;
в) покарати дітей;
г) побачити, як безпритульні діти проводять дозвілля.
Основним завданням вуличної соціальної роботи з безпритульними дітьми є:
а) допомога та підтримка дітей у тому середовищі, в якому вони проживають;
б) забезпечення першочергових потреб дітей вулиці, роздавання їжі та одягу;
в) надання первинної медичної допомоги;
г) психологічне консультування.
Волонтер, що працює на вулиці, при роботі повинен дотримуватися правил техніки безпеки, а саме:
а) носити багато прикрас;
б) носити гарне взуття;
в) мати гарну зачіску;
г) працювати тільки в парі та у полі зору колег.
До інформаційних обов'язків волонтерів належить:
а) надання інформації працівникам ЗМІ про конкретні заходи соціального спрямування;
б) надання інформації міліціонерам конфіденційного характеру;
в) розповсюдження неправдивої інформації;
г) всі відповіді вірні.
Визначені Конституцією України, моральними і юридичними нормами суспільства правила, згідно з якими піклування про здоров’я, виховання і навчання дітей є найважливішим обов’язком батьків – це…
а) шлюб;
б) відповідальність батьків за виховання дітей;
в) бездоглядність;
г) сімейне право.
Лабораторне заняття №3
Тема 6. Вулична соціальна робота як метод підтримки дітей вулиці
1. Сутність вуличної соціальної роботи.
2. Історія виникнення вуличної соціальної роботи.
3. Організація вуличної соціальної роботи для дітей-сиріт.
4. Профілактичні форми вуличної соціальної роботи.
5. Вуличні ігротеки.
6. Правила техніки безпеки волонтера під час роботи з соціальними сиротами на вулиці