- •Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного университета культуры и искусств
- •1. Пояснительная записка
- •Тематический план курса «Риторика»
- •Тема 1. Цели и задачи курса «Риторика».
- •Тема 2. Исторические этапы развития ораторского искусства.
- •Тема 3. Виды ораторской речи.
- •Тема 4. Выбор темы, определение целей, сбор материала,
- •Тема 5. Подготовка вступления и заключения речи.
- •Тема 6. Характерные черты устной речи. Основные правила выразительного слова.
- •Тема 11. Социально-психологические признаки аудитории.
- •Экзаменационные вопросы по риторике
- •Опорные понятия по Риторике
- •Список литературы Основная
- •Для дополнительных и углубленных занятий
- •Ораторское искусство в древнем мире
- •Буржуазное ораторское искусство хvi-хх вв.
- •Дейл карнеги и его книги
- •Российское ораторское искусство
- •Революционное красноречие в россии
- •Развитие советского ораторского искусства
- •Академическое красноречие в россии
- •Роды и виды ораторского искусства
- •Тема, цель и жанр выступления
- •Сбор материалов и работа с ними
- •Работа над главной частью
- •Смысловая модель "целое - части".
- •Смысловая модель "свойства"
- •Смысловая модель "сопоставление"
- •Смысловая модель "причина и следствие"
- •Смысловая модель "обстоятельства"
- •Смысловые модели "пример" и "свидетельства"
- •Смысловая модель "имя"
- •Подготовка вступления речи
- •Подготовка заключения речи
- •Основные правила искусства выразительного слова
- •Дока3ательство
- •Виды доказательства
- •Техника аргументации
- •Особенности деловой беседы
- •Практические рекомендации для проведения деловых бесед
- •Опровержение
- •Опровержение тезиса
- •Дискуссия и полемика
- •Социально-психологические признаки аудитории
- •Личность оратора и стиль его выступления
- •Слушание как важнейшее средство общения
- •Стилистические особенности речи
- •Функционально-смысловые типы речи
- •Образность и выразительность языка
- •Наглядные и технические средства и их использование в речи
- •Жесты в устном выступлении
- •Оглавление
Экзаменационные вопросы по риторике
-
Значение публичной речи в жизни современного общества.
-
Живое слово в профессиональной работе специалиста социально-культурной деятельности.
-
Ораторское искусство в Древней Греции.
-
Ораторское искусство в Древнем Риме.
-
Ораторское искусство Средних веков.
-
Буржуазное ораторское искусство XVIII - XX веков.
-
Ораторское искусство Древней Руси.
-
Красноречие в России в XVIII - XX веках.
-
Социально-политическое красноречие.
-
Академическое красноречие в России.
-
Судебное красноречие.
-
Социально-бытовое красноречие.
-
Характерные черты личности оратора и стиль его выступления.
-
Стилистические особенности устной речи.
-
Аудитория и ее признаки.
-
Образность и выразительность языка.
-
Правила звучащего слова.
-
Слушание как важнейшее средство общения.
-
Использование жестов в устной речи.
-
Наглядные и технические средства и их использование в устном выступлении.
-
Определение темы, цели и жанра устного выступления.
-
Источники информации для подготовки устного выступления и работы с ними.
-
Подготовка вступления и заключения речи.
-
Подготовка заключения речи.
-
Функционально-смысловые типы речи.
-
Работа над главной частью выступления.
-
Методы контраста, ступенчатый, концентрический, пространственный.
-
Смысловые модели (топы) в речи.
-
Риторические фигуры в речи.
-
Логическое доказательство и его структура.
-
Риторические методы аргументации.
-
Виды доказательства.
-
Опровержение и его структура.
-
Дискуссия и полемика: их особенности.
-
Постановка вопросов в дискуссии.
-
Техника ответов на вопросы.
-
Принципы и правила ведения спора.
-
Особенности деловой беседы.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РИТОРИКЕ
-
Аудитория определяется как:
-
пространственно расположенная группа людей
-
группа людей, взаимодействующая с оратором и друг другом
-
коллектив людей, объединенных интересом к предмету речи
-
Оратор – это:
1) личность, передающая знание и убеждающая аудиторию
2) личность, поучающая аудиторию
-
личность, импровизирующая на любую тему
-
Цицерон :
-
оратор из Древней Греции
-
оратор из Древнего Рима
-
оратор из средневековой Европы
4. Метафора – это:
1) сравнение одного предмета с другим
2) перенос названия с одного предмета на другой
-
прием чрезмерного преувеличения
5. Жест – это:
-
средство передачи мысли
-
средство наглядности в речи
-
средство выражения эмоций человека
6. Дискуссия характеризуется как:
-
утверждение собственной точки зрения
-
метод решения спорных проблем
-
столкновение субъективных мнений
7. Тезис определяется как:
1)мысль, которую нужно утвердить
2) утверждение, которое нужно доказать
3) мысль, которую нужно проверить
8. Аргументы – это:
-
ранее обоснованные суждения
-
суждения, зависящие от тезиса
-
суждения, требующие обоснования
9. Первым теоретиком в области риторики стал:
-
Цицерон
-
Аристотель
-
Квинтилиан
10. Российское ораторское искусство появляется:
-
в домонгольский период
-
в феодальный период
-
в буржуазно-демократический период
11. Определите из названного списка роды красноречия:
-
академическое
-
агитационное
-
судебное
-
юбилейное
-
поминальное
-
защитительное
12. Определите из названного списка виды красноречия:
-
социально-политический
-
похвальный
-
застольный
-
богословско-церковный
-
дипломатический
-
отчетный