2. Информационное общество и информационная культура

Необходимо отметить, что на протяжении развития человечества имело место несколько информационных революций. Первая революция связывается с появлением письменности, вторая (середина XVI в.) – вызвана изобретением книгопечатания, третья (конец XIX в.) – обусловлена изобретением электричества, что привело к появлению телеграфа, телефона и радио. Последней из них является информационная революция, произошедшая на рубеже 70-х гг. прошлого столетия и связанная с изобретением микропроцессорной техники и появлением персонального компьютера и способствующая возникновению нового информационного общества. Данное понятие было введено в научный оборот Ф. Махлупом в 1962 г. в работе «Производство и распределение знания в США¹.

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.

Концепция «информационного общества» строится на доминирующей роли информационных технологий в экономике и социальной жизни. Экономика «информационного общества» носит инновационный характер, при этом все множество информационных технологий (ИТ) можно разделить на 3 основных группы:

– базовые (производство элементной базы – интегральных микросхем, схем памяти, процессоров и т.п.);

– первичные (устройства и системы, где информация является как исходным так и конечным продуктом – компьютеры, телевизоры, телефоны, магнитофоны);

– вторичные, где информационные устройства не являются самоцелью, а играют вспомогательную роль (например, станки с ЧПУ, банкоматы и множество других автоматических и полуавтоматических систем, в том числе автоматов, заменяющих не физический, а умственный труд человека, то есть обеспечивающих принципиально новую ступень автоматизации).

Именно эта триада составляет технологическую основу информационного общества, и в этом смысле данный термин адекватно отражает современные особенности и ближайшие перспективы общественного развития.

Тема «информационного общества» обрела особую актуальность в 1990-е годы с развитием «новой экономики», «экономики знания», «цифровой экономики» и т.п. Новый статус концепта «информационное общество» отразился в факте принятия «большой восьмеркой» Окинавской хартии глобального информационного общества. В Хартии этот термин был использован для обозначения цели, которая может быть достигнута в ходе глобального освоения информационно-ком­му­ника­ционных технологий. Считалось, что таким образом повсюду в мире может быть обеспечен устойчивый экономический рост, повышено общественное благосостояние, укреплено социальное согласие, реализован потенциал большинства стран мира в области развития демократии и в конечном счете обеспечены транспарентное и ответственное управление в мировом сообществе, международная стабильность

Выделяют три признака, свидетельствующих о начале перехода наиболее развитых стран на новый этап технологического развития:

– время удвоения объема накопленных научных знаний не превышает 2–3 года;

– расходы на энергетику становятся меньше аналогичных затрат на хранение, передачу и переработку информации;

– уровень радиоизлучения нашей планеты на отдельных участках радиодиапазона приближается по яркости к уровню радиоизлучения Солнца и человечество становится наблюдаемым «космическим фактором».

Появление новой информационной цивилизации, ее формирование и развитие происходит в наши дни. Компьютерная обработка информации превращает ее в важнейший народнохозяйственный ресурс, который подобно полезным ископаемым, таким как уголь, нефть, газ, становится одним из важнейших национальных ресурсов. По оценкам специалистов, «в конце прошлого столетия информационные ресурсы стали основным национальным богатством, а эффективность их промышленной эксплуатации во все большей степени определяет экономическую мощь страны в целом» и способствует дальнейшему росту интеллектуальных возможностей человечества.

Материальной и технологической базой информационного общества становятся различного рода системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационной связи.

Стремительное развитие науки и техники позволит в обозримом будущем преобразовать традиционные информационные технологии, создать информационную индустрию и освободить человека от рутинных операций по сбору, обработке и хранению информации.

Дальнейшее совершенствование среды накопления информации на машиночитаемых носителях (магнитные и оптические диски, магнитные ленты), глобальный охват населения средствами связи, позволяющими доставлять информацию в любую точку нашей планеты, автоматизированная обработка информации с использованием компьютера по заранее созданным программам – эти технические достижения являются основой современной информационной технологии.

Принято считать, что основными чертами информационного общества являются следующие:

– разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;

– обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;

– формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;

– информационная технология приобретает глобальный характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;

– реализованы гуманистические принципы управления обществом и воздействия на окружающую среду.

Но кроме положительных моментов прогнозируются и отрицательные моменты:

– все большее влияние на общество средств массовой информации;

– проблема отбора качественной и достоверной информации;

– возможность разрыва между «информационной элитой» и потребителями информационных технологий;

– возможность вмешательства с помощью информационных технологий в частную жизнь людей и организаций.

Ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информационной индустрией – США, Япония, Англия, Германия и некоторые другие страны.

Кроме описанных выше проблем, требующих решения в период перехода к новому информационному обществу, возникает необходимость подготовки человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологиями работы, т.е. человек должен иметь определенный уровень информационной культуры как одной из составляющих общей культуры.

Информационная культура – умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Информационная культура человека проявляется в следующих аспектах:

– в навыках использования технических устройств;

– в способности самостоятельно осваивать и использовать в своей деятельности многочисленные программные продукты;

– в умении извлекать информацию из различных источников и эффективно ее использовать;

– во владении основами аналитической переработки информации.

Овладение информационной культурой – сложный и длительный процесс, требующий знаний основ ряда наук (кибернетики, математики, информатики, теории информации и ряда других дисциплин) и новых информационных технологий. Поэтому постигать информационную культуру необходимо с детства, начиная с электронных игрушек и постепенно переходя к персональному компьютеру и средствам коммуникации.