Практична робота №2

Стан океанів і материків в Кайнозойській ері. Особливості еволюції в Палеогені, Неогені, Антропогені.

Мета роботи. Визначити особливості еволюції Палеогена, Неогена та Антропогену. Вплив стану океанів і материків на еволюцію рослин та тварин.

Завдання.

1. Особливості еволюції в Палеогені. Пояснити морфологічні та фізіологічні зміни у окремих груп рослин і тварин після повернення їх в водне середовище.

2. Поясніть причини високого ендемізма Австралії та Нової Зеландії.

3. Поясніть причини розквіту ссавців в Палеогені.

4. Гороутворення в Неогені та його вплив на кліматичні зміни на континентах.

Питання для самопідготовки:

1. Коли розпочався процес формування сучасних материків?

2. Назвіть коли утворився океан Панталас?

3. Назвіть коли утворився океан Тетис?

4. Коли утворились материки Лавразія та Гондвани?

Індивідуальна робота №2

Стан океанів і материків в Кайнозойській ері. Особливості еволюції в Палеогені, Неогені, Антропогені.

Мета роботи. Визначити особливості еволюції Палеогену, Неогену та Антропогену. Вплив стану океанів і материків на еволюцію рослин та тварин.

Завдання:

1. Накреслити карту Четвертинного зледеніння, вказати протоку Дрейка, Берингову протоку.

2. Поясніть наслідки відкриття протоки Дрейка.

Завдання для самопідготовки:

1. Охарактеризувати Палеоген.

2. Охарактеризувати Неоген.

3. Описати Четвертинний період.

Практична робота № 3

Підрозділи арени життя, обумовлені тектогенними формами рельєфу та дією закону географічної зональності. Закон висотної поясності та його вплив на арену життя. Ареологія.

Мета роботи. Ознайомитись з географічними факторами, які визначають закономірності підрозділу арени життя на Землі.

Завдання.

1. Перелічити головні фактори, які визначають розділення арени життя на Землі.

2. Виконати карту теплових поясів, позначити річні ізотерми. Використати малюнок, який додається.

3. Пояснити розділ арени життя під впливом закону висотної поясності.

Питання для самопідготовки:

1. Що є найважливішим фактором кліматоутворення?

2. Що є найважливішим фактором розподілу арени життя на суші?

3. Яка основна роль кліматоутворюючих факторів географічної зональності в розподілі арени життя на суші?

4. Що таке ареологія? Фауна? Флора? Біота?

5. Що таке ендеміки?Наведіть приклад.

Практична робота №4

Біотичні царства суходолу. Орієнтальне та Ефіопське царства.

Мета роботи. Вивчити межі біотичних царств суходолу, визначити причини їх встановлення, навчитись вільно орієнтуватись за картою.

Біогеографи поділяють біоти, спираючись на різницю систематичного складу рослин і тварин. Наприклад, для того , щоб скласти уявлення про біоту Австралії, необхідно перед все, скласти список видів та більш високих таксонів організмів, які мешкають на цьому континенті. Наявність в цьому списку ендемічних родин, родів та видів є причиною для виділення Австралії в окреме біогеографічне царство.

Згідно еволюційній моделі різниці складу біот стають тим більшими, чим більша тривалість ізоляції. Теорія дрейфу континентів дозволяє пояснити особливості найкрупніших біогеографічних підрозділів суходолу. За цією теорією, сучасні континенти представляють собою залишки колись єдиної Пангеї, які існувала наприкінці Палеозою. Південні континенти пройшли стадію розподілу раніше, ніж північні, у цьому полягає їх значні біогеографічні відмінності. Біоти північних континентів, між якими нещодавно існували мости суходолу, мають велику кількість СХОЖИХ рис.

Завдання.

1. На карті позначити межі біогеографічних царств та найбільш значущих областей.

2. Скласти таблицю характеристику Орієнтального та Ефіопського царства, (де вказати географічне поширення, флору, фауну та географічний генезис)

Питання для самопідготовки:

1. Для яких рослин і тварин Орієнтальне царство є центром походження?

2. Для яких рослин і тварин Орієнтальне царство є центром різноманіття?

3. Для яких рослин і тварин Ефіопське царство є центром походження?

4. Для яких рослин і тварин Ефіопське царство є центром різноманіття?

5. Назвіть ендеміки даних царств?