- •Утверждаю
- •Рабочая программа
- •«Экономическая география и регионалистика»
- •Председатель
- •Введение
- •1. Виды и объём учебной работы, график изучения дисциплины
- •2. Тематический план изучения дисциплины
- •3. Содержание тем учебной дисциплины
- •I. Теоретические основы курса
- •Предмет, содержание, методология курса
- •1.2. Теория размещения производительных сил: зарубежный и отечественный опыт
- •1.3. Теория экономического районирования
- •2. Потенциал россии
- •2.1. Потенциал территории: понятие, структура, функции, значение
- •2.2. Оценка экономико-географического и геополитического положения России
- •2.3. Особенности внутригосударственного устройства и управления России
- •2.4. Природно-ресурсный потенциал России и её регионов
- •Социальный потенциал России: общие и региональные особенности
- •2.6. Экономический потенциал России: структура, основные черты, региональные особенности
- •3. Территориальная структура народнохозяйственного комплекса россии
- •3.1. Территориальная структура России
- •3.2. Система экономических районов рф
- •3.3. Новые формы территориальной организации производительных сил России в период экономических реформ
- •4. Место и роль россии в мировой экономике, в мировых хозяйственных связях
- •4.1. Россия и снг
- •4.2. Место и роль России в мировом сообществе
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •Рабочая программа
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт экономики и управления
К
Проректор по
учебной работе
_______________В. А.
Сидоров
«___»________________ 2005
г.
Утверждаю
Проректор по учебной работе
_____________В.А. Сидоров
«___»_______________2007 г.
4797
Рабочая программа
дисциплины
«Экономическая география и регионалистика»
(ГОС-2000)
Для студентов всех форм обучения
специализаций: «Государственное и муниципальное
управление экономикой»
«Хозяйственно-правовая деятельность»
«Предпринимательская деятельность»
специальности 05050165 Профессиональное обучение
(экономика и управление) (030516.18)
Екатеринбург, 2007
Рабочая программа дисциплины «Экономическая география и регионалистика» (ГОС – 2000) Екатеринбург, 2007. – 15 с.
Настоящая программа составлена в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 05050165 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18)
Составители: канд. географ. наук, доц. В.А. Скутин., Е.Г. Ефимова.
Одобрена на заседании кафедры экономической теории Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «24» мая 2007 г., № 11.
Заведующий кафедрой А.Г. Мокроносов
Рекомендована к печати методической комиссией Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «24» мая 2007 г., № 8.
Председатель
методической комиссии Ф.Д. Босько
© Российский государственный
профессионально-педагогический
университет, 2007 г.
Введение
Экономическая география и регионалистика – общественная, социально-экономическая наука. Она изучает теоретические и прикладные аспекты развития и размещения производительных сил на различных территориальных уровнях: от глобального до локального.
Настоящий учебный курс имеет объектом своего исследования сложные, многофункциональные территориальные социально-экономические комплексы. Поэтому основной задачей учебного курса является формирование у студентов пространственного мышления, территориального подхода в оценке происходящих в стране и ее регионах социально-экономических процессов. Территориальный метод исследования позволяет полнее, глубже понять и оценить изменения в социально-экономической обстановке и предложить направления повышения эффективности экономики страны и регионов, пути решения возникающих в обществе различных проблем.
При изучении курса «Экономическая география и регионалистика» студенты должны овладеть системой теоретических понятий и практических знаний, необходимых для реализации поставленных целей:
-
понять сущность экономической географии и регионалистики как науки, процесс ее развития, становление теоретических основ и прикладных направлений исследования;
-
усвоить методологический аппарат теории размещения производительных сил на основе анализа зарубежного и отечественного опыта;
-
изучить теорию экономического районирования как основы региональных исследований различных процессов, происходящих в стране и ее регионах;
-
оценить потенциал России во всем его многообразии, видах и формах проявления как на уровне страны в целом, так и по ее районам;
-
изучить общие и региональные особенности развития и размещения экономики страны;
-
представлять роль России, ее регионов в геополитическом пространстве и мировой хозяйственной системе.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- анализировать и раскрывать особенности функционирования социально-экономических объектов;
- на основе анализа выявлять проблемы развития объектов экономико-географического исследования;
- обосновывать приоритетные направления перспективного социально-экономического развития регионов страны.