1. Основные этапы жизни и творчества н.М. Карамзина.

• родился: 1 дек 1766 в небольшом имении близ симбирска, детские годы – в деревне

• Θ: симбирский пансион → частный пансион (≈ универ) → гуманитарное

• с 1783 – служба в армии (записан в полк с детства), но интерес к литре → 1е  – перевод Геснера «Деревянная нога» (1783)

• смерть отца → повод в отставку → в Симбирск → познакомился с И.П. Тургеневым → уехал в Москву к издателю Новикову, переводил и редактировал (ж-л «Детское чтение»)

масонство

• вместе с Петровым и Кутузовым поселились в доме Новикова

• философские и эстетические концепции человека

• реформы слога и (после) стиля

• перевод поэмы Галлера «Происхождение зла» ( - зло – в самом человеке)

• участвовал в изданиях Новикова, но далек от масонства →1789-путешествие за границу

• увлечение Шекспиром – перевод «Юлия Цезаря», (→  стихотворение «Поэзия» - мысль о высокой общественной роли поэта)

Просвещение

• увлечение Просвещением – Руссо и Лессингом

главная  - нравственной неповторимости личности, но социального неравенства

• ↕ סּ на его отношение к франц. , но она его волновала → во Франц. пишет рецензии на π -я в Р и Фр,

«Моск-ий ж-л» (91-92) → в основном критика

• становится выразителем сентиментализма (в Е – с 1790-х, в Р – с 1770, но с приходом К. становится главным)

•  - признает, что человека определяет не соц положение, а  мир

• историч. обстановка – гл. –  мир → новые темы, жанры, слог, язык

• 1793 – статьи «Что нужно у» - определил требования к литре сентиментализма (гл.- воздействие на чувства), а гл. в человеке – стремление к добру.

• «Нечто о науках, искусствах и просвещении» - гимн человечеству, просвещению

• 1801-1803 – возобновление «Моск-го ж-ла» - печатались поэты, К. – «Письма русского путешественника» (худож. ) → успех у читателей

• = повести, стихотворения

• повести – о современности (а не античн., вост., древн.) «БЛ»

• автор – рассказчик / действующее лицо ()

• биография – принцип и условие построения 

• проблема супружеской неверности

• проблема отношения личности и гос-ва

поэтическая деятельность

•  о роли поэзии

• π-я лирика

• 1793 – разочарование в  Просвещения

• автобиографизм

• искусство выше жизни

•  - новые  - баллада, дружеское послание, мадригалы

идейный кризис

• 1794-95 – альманах «Аглай» - 2 тома

• проблема – отношения добродетели с требованиями природы

• «Сиерра-Морена»

революционный

• вновь возвращается к истории, к Франции

• 1797 – статья «Несколько слов о русской литературе» - рассуждения о 

• гражданская активность писателя → 1801-1803 – ряд π 

новый расцвет

• с 1802 – издает «Вестник Европы». правительственный либерализм → высказывается свободнее



• неологизмы

• простота, живость лит. языка

• 1818 – принят в Р-ю академию → речь, последнее выступление

• с 1804 – работа над «Историей гос-ва Р-го», но не отходил от соврем. проблем → 1811 – «Записка о древней и новой Р» - критика π Александра, преобразований

• 1818 – выход «Истории», работал над ней до 1826

• 21 мая 1826 