- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Учебно-тематические планы Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности
- •Тема 2. Технологии создания компьютерных информационных систем управления
- •Тема 3. Информационные технологии в государственном управлении
- •Тема 4. Информационные технологии в муниципальном управлении
- •Тема 5. Использование интегрированных программных пакетов. Документальные информационные системы
- •Тема 6. Базы данных и системы управления базами данных. Распределенная обработка информации
- •Тема 7. Сетевые информационные технологии в государственном и муниципальном управлении.
- •Тема 8. Технологии искусственного интеллекта
- •Тема 9. Экономическая эффективность территориальных информационных систем управления.
- •4. Практические занятия
- •5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •5.1. Вопросы к зачету для очной формы обучения
- •5.2. Вопросы к зачету для заочной формы обучения
- •5.3. Вопросы к зачету
- •6. Темы рефератов1
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Серверы организаций-поставщиков справочных правовых и экспертных систем
- •8. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Рейтинг первого контроля (т1 – т4)
- •Рейтинг второго контроля (т5 – т8)
- •Итоговая оценка по дисциплине
- •9. Тестовые материалы по дисциплине итоговый Тест по темам курса (№1–№4) Выберите один правильный ответ в каждом задании.
- •1. Информация - это:
- •2. К функциям управленческой информации относятся:
- •3. Технология – это:
- •24. Информационные ресурсы – это:
- •Итоговый Тест по темам курса (№5–№8)
- •27. Основой экспертной системы является:
- •28. Укажите задачи анализа, для решения которых используются экспертные системы:
- •29. Система телеобработки данных – это:
- •10. Глоссарий по дисциплине
Северо-Кавказская академия государственной
службы
Кафедра информационных технологий
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Информационные технологии управления
для специальности: 080504.65 – Государственное и муниципальное управление
Разработала:
доцент, к.п.н. Перова М.В.
Ростов-на-Дону
2010
Содержание
1. Цель и задачи дисциплины 3
2. Учебно-тематические планы 5
3. Содержание дисциплины 6
4. практические занятия 10
5. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) 11
6. Темы рефератов 16
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 17
8. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций 19
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ 20
9. Тестовые материалы по дисциплине 21
10. Глоссарий по дисциплине 36
1. Цель и задачи дисциплины
На современном этапе развития общества информация становится стратегическим ресурсом, а информационные технологии являются одним из инструментов повышения эффективности государственного и муниципального управления. Владение информационными технологиями управления является неотъемлемой частью навыков и умений специалиста по государственному и муниципальному управлению.
В результате освоения данного курса предполагается создание у студентов и слушателей упорядоченной системы знаний о реальных возможностях новейших информационных технологий, формирование базы для принятия решения об оценке необходимости и целесообразности внедрения тех или иных информационных технологий в практику управления.
Целью преподавания данной дисциплины является получение студентами знаний:
– по методологическим основам информационных технологий;
– по структуре и функциям информационных систем;
– по роли информационных ресурсов в управлении;
– по автоматизированным системам управления, их специфике и применению.
Основными задачами преподавания дисциплины является:
– ознакомление студентов с основами информационных технологий управления;
– знакомство с современным отечественным и международным опытом использования информационных технологий в управлении;
– развитие у студентов навыков использования полученных знаний по основам информационных технологий управления.
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предполагает освоение теоретического и практического материала с помощью:
– электронного учебно-методического комплекса, открывающего новые направления при использовании информационных ресурсов, расширяющего возможности: контроля успешности овладения знаниями благодаря системе тестирования, оперативной актуализации учебных материалов курса, средств коммуникации (ЧАТ, форум) и др;
– выполнения творческих работ по заданию преподавателя;
– подготовки рефератов и докладов, позволяющих закрепить и расширить полученные знания по темам курса.
Методика преподавания дисциплины строится на сочетании лекционных и практических занятий с групповыми и индивидуальными консультациями, средствами дистанционного обучения. Практические занятия проводятся по темам дисциплины, требующим приобретения практических навыков в работе с базовыми системными программными продуктами и пакетами прикладных программ.
Для оценки степени усвоения студентами учебного материала в течении учебного семестра проводится рейтинговый контроль знаний. В конце семестра проводится зачет, по итогам дисциплины экзамен.
2. Учебно-тематические планы Учебно-тематический план
(очная, заочная форма обучения)
№ темы |
Наименование темы |
Для очной формы обучения |
Для заочной формы обучения |
||
лекции |
практ. занятия |
лекции |
практ. занятия |
||
1.
|
Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности |
2 |
4 |
самост. изуч. |
|
2. |
Технологии создания компьютерных информационных систем управления |
2 |
4 |
самост. изуч. |
|
3. |
Информационные технологии в государственном управлении |
2 |
4 |
2 |
|
4. |
Информационные технологии в муниципальном управлении |
2 |
4 |
2 |
|
5. |
Использование интегрированных программных пакетов. Документальные информационные системы |
2 |
4 |
самост. изуч. |
4 |
6. |
Базы данных и системы управления базами данных. Распределенная обработка информации |
2 |
4 |
самост. изуч. |
2 |
7. |
Сетевые информационные технологии в государственном и муниципальном управлении. |
2 |
4 |
самост. изуч. |
2 |
8. |
Технологии искусственного интеллекта |
2 |
4 |
самост. изуч. |
|
9. |
Экономическая эффективность территориальных информационных систем управления. |
2 |
2 |
самост. изуч. |
|
|
ЗАЧЕТ/ЭКЗАМЕН |
|
|
|
|
|
Итого: |
18 |
34 |
4 |
8 |