Методы изучения Внимания
Метод ищучения устойчивости внимания Бурфона –Анфимова (метод коррекционной формы)
Испытуемые в данном тесте показали высокие результаты коэфициента правильности прохождения метода (В):
ОНН- 0,996;
ДГГ-0,945;
ОВЯ-0,994.
Было выявлено, что коэфициент продуктивности (Е) у испытуемых выражен на уровне ниже среднего:
ОНН- 678,276;
ДГГ- 852,39;
ОВЯ- 811,9.
Достаточно низкие результаты коэфициента продуктивности получились в результате медленного выполнения тестов при небольшом количестве ошибок у испытуемых ОВЯ и ОНН, а у испытуемой ДГГ скорость была выше,чем у других, но она допустила 16 ошибок (О- пропусков букв). И поэтому можно сказать, что испытуемые ОНН и ОВЯ давали себе установку на качество работы, а ДГГ ставила установку на скорость выполнения.
По профилю устойчивости внимания первого испытуемого ОНН можно сказать, что первые 4 минуты была проявлена устойчивость внимания, затем последовала отвлекаемость и в конце эксперимента проявилась врабатываемость.
У второго испытуемого ДГГ была выявлена тенденция упражняемости во 2 минуту. Также была выявлена высокая отвлекаемость. Упражняемость зафиксирована на 8-9 минутах и усталлсть на последней.
У испытуемого ОВЯ была зафиксирована упражняемость на 2 минуте, отвлекаемость на 3 минуте, а с 4 минуты и до конца проявилась утойчивость внимания.
Метод Крипелина
|
Коэффициент |
№1(ОНН) |
№2(ДГГ) |
№3(ОВЯ) |
|
Ē1 |
13,8 |
14 |
11,4 |
|
Ē2 |
14,4 |
12,6 |
9,8 |
|
Ēосн |
11,4 |
9.8 |
9,1 |
|
kn |
0,8 |
0,73 |
0,858 |
|
kyn |
11,4 |
-6,44 |
2,79 |
У испытуемых были зафиксированы средние результаты по скорости прохождения теста, у первого и третьего испытуемых средние поазатели по переключению, а у второго низкие. Устойчивость переключения у первого испытуемого средняя, что может говорить, что все показатели по вниманию у этого испытуемого находятся в пределах нормы. У второго испытуемого усточивость переключения крайне низкая и в сочетании с низким результатом по переключению и средней скоростью, можна сказать, что внимание у второго испытуемого слабо развито.
Методы изучения памяти
Метод однократного предъявления
В данном методе при однократном предъявлении 5 слов в первой серии ОНН воспроизвела все 5 слов-100%, а ДГГ и ОВЯ по 4 слова - 80%. При предъявлении 10 слов ОНН воспроизвела 70% -7 слов, ДГГ60 %- 6 слов, и ОВЯ -40%-4 слова. В 3 серии при предъявлении 19 слов ОНН было воспрозведено 6 слов-31%, ДГГ-5 слов, 26.3%, ОВЯ-7 слов- 36,8%.
Метод заучивания ( метод последовательных воспроизведений)
В данном методе были выявлены такие результаты:
ОНН заучила все 15 слов за 8 серий; ДГГ –за 9 серий; ОВЯ –за 6 серий.
По графику запоминания можно сказать, что у испытуемых прогрессивный характер запоминания. Также можно увидеть, что испытуемые отвлекались от работы во время исследования.
Было замечено, что при первой попытке воспроизведения испытуемые называли 5-8 слов, что соответствует объему кратковременной памяти 7±2.
Также был выявлен эффект края – запоминались больше первые и последние слова.
Метод сбережения
У первого испытуемого ОНН величина относительного сбережения (Е) равна 62,5%, все 15 слов были воспроизведены с 3 попытки, что свидетельствует о среднем уровне долговременной памяти. У второго испытуемого ДГГ относительное сбережение равно 44,4%- 5 попыток, а у третьего- 33.4%- 4 попыток, что свидетельствует о развитии долговременной памяти ниже среднего.
