5.2. Теоретичні питання до заняття:

1. Визначення патологічної фізіології, її завдання, мета та об’єкт вивчення.

2. Методи патофізіології. Експеримент – основний метод патофізіології.

3. Норма та здоров’я.

4. Зміст поняття «хвороба».

5. Патологічна реакція, патологічний процес, патологічний стан.

6. Визначення перехідного стану організму між здоров’ям та хворобою (передхвороба).

7. Типові патологічні процеси.

8. Історичні напрями вчення про хворобу (гуморальний, солідарний, клітинний, функціональний, нервізм)

9. Термінальні стани (преагонія, термінальна пауза, агонія, клінічна та біологічна смерть). Реанімація.

5.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:

1. Вирішення клініко-патофізіологічних задач; розв′язання типових і нетипових ситуаційних задач.

2. Розв′язання тестових завдань з бази даних "Крок 1".

3. Складання задачі отримавши вихідні дані.

4. Складання тестового завдання отримавши вихідні дані.

5.4. Матеріали для самоконтролю:

А. Питання для самоконтролю:

1. Проаналізувати графологічну структуру навчального матеріалу (див. додаток 1)

2. Відтворити схематично основні етапи моделювання патологічного процесу і питання, які має вирішити дослідник.

3. Назвати основні завдання патофізіології та її розділи.

4. Навести приклади експериментальних моделей патологічних процесів.

Б. Задачі для самоконтролю:

Для з'ясування відповідності вихідного рівня знань/умінь необхідному, пропонуємо виконати представлений нижче ряд завдань. Правильність їхнього рішення звірити з вірними відповідями, які наведені нижче.

Задача № 1

Кролику в гіпоталамічну область вживлені електроди і мікроканюля. Протягом одного року в нього визначають функціональну активність гіпоталамуса при введенні в канюлю лікарських речовин. Як називається такий експеримент?

Задача № 2

Досліднику необхідно вивчити значення крововтрати на артеріальний тиск і серцеву діяльність. Який вид експерименту застосуємо для даного дослідження?

Задача № 3

Досліднику необхідно визначити стан рівня обміну речовин в залежності від їжі і фізичного навантаження. Чи можливий такий експеримент на людині? Якими двома методами можна скористатися в цьому експерименті?

Відповідь до задачі № 1

Хронічний

Відповідь до задачі №2

Гострий

Відповідь до задачі №3

Так. Гострим і хронічним

4. Об’єктом вивчення патофізіології є:

А. Хвороба

В. Людина

С. Норма

Д. Здоров’я

Е. Термінальний стан

5. Патологічний стан відрізняється від патологічного процесу тим, що він:

А. Мало змінюється в часі

В. Передує патологічному процесу

С. Не має причини

D. Виникає раптово

Е. Ніколи не переходить у хворобу

6. За яким головним критерієм характеризують типові патологічні процеси?

А. Однакові закономірності розвитку

В. Спільний етіологічний фактор

С. Подібні умови виникнення

D. Однакова локалізація

Е. Однаковий ступінь важкості

7. Під час гастрофіброскопії у пацієнта, який впродовж 5 років хворіє на виразку шлунка, виявлено стеноз воротаря. Як називається це порушення?

А. Патологічний стан

В. Хвороба

С. Компенсаторний процес

D. Патологічна реакція

Е. Патологічний процес

8. Кролику в гіпоталамічну область вживлені електроди. Протягом декількох тижнів у нього вивчають по электрофізіологічним показникам функціональну активність гіпоталамуса при хронічному запаленні.Як правильно називається такий вид експерименту?

А. Гострий

В. Вівісекція

С. Фізіологічний

D. Хронічний

Е. Біологічний

9. Хворому під час операції на органах грудної клітини застосовували штучну гіпотермію. На чому базується застосування гіпотермії в хірургічній практиці? Що таке гібернація?

В. Тести для самоконтролю (див. додаток 2)

Література.

Основна:

1. Лекційний матерал.

2. Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях. Навчальний посібник/Олександр Васильович Атаман.-Вінниця: Нова Книга, 2007.- С. 6-20.

3. Патологічна фізіологія: Книга в 3-х частинах. Частина І. Нозологія/[М.С.Регеда, Л.Любінець, М.Бідюк та ін.]; за ред. М.С.Регеда.-Львів: Сполом, 2009.- 290 с.

4. Вибрані питання патологічної фізіології: Книга в 3-х частинах. Частина ІІ. Типові патологічні процеси/[М.С.Регеда, Л.Любінець, М.Бідюк та ін.]; за ред. М.С.Регеда.-Львів: Сполом, 2008.- 276 с.

5. Патофізіологія: підручник /[Зайко М.Н., Биць Ю.В., Бутенко Г.М. та ін.]; за ред. М.Н.Зайка і Ю.В.Биця.- [3-тє видання].-К.:Медицина, 2008.- С.11-35.

6. Патофізіологія: підручник /[Зайко М.Н., Биць Ю.В., Бутенко Г.М. та ін.]; за ред. М.Н.Зайка і Ю.В.Биця.- [2-е видання].-К.:Медицина, 1995.- С. 11 – 16, 26 – 37.

7. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Основы общей патологии.- Ч. 1. Основы общей патофизиологии. -СПб., ЭЛБИ, 1999. - С.6 – 28.

8. Посібник до практичних занять з патологічної фізіології /За ред. Ю.В. Биця, Л.Я. Данилової.-К.: Здоров’я, 2001.- 400 с.

9. B

   asic Pathology /[ Robbins, Kumar, Abbas, Fausto, Mitchell].-[8^th ed.].-Philadelphia, London, Toronto, Montreal, Sydney, Tokyo: Bsevier Inc.-2007.- 902 p.