23

БЛОК 9

ТЕМА: «ЗАЩИТА ОТ ШУМА И ВИБРАЦИИ»

Номер учебного элемента (УЭ)	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала
УЭ – 0	Интегрирующая цель: в процессе учебной работы вы должны приобрести знания о защите от вредных воздействий на человека шума и вибрации..	Тема и цель пишется на доске
УЭ – 1 Проверка изученного материала	Входной контроль (12 баллов) Цель: проверить себя как усвоил материал по теме «Освещения производственных помещений». ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Назовите основные гигиенические требования к производственному освещению. ЗАДАНИЕ 2 (4 балла) Каких видов бывает естественное освещение? Опишите каждый из них. ЗАДАНИЕ 3 (5 баллов) Дайте определения понятиям: световой поток, сила света, освещенность, яркость и коэффициент отражения.	Работайте самостоятельно, без помощи учебной литературы и конспекта. Время выполнения 15 минут. Контроль преподавателя.
УЭ – 2 Углубление материала	Цель: углубить знания об освещении производственных помещений. ЗАДАНИЕ 1 (6 баллов) Что является основными источниками шума и вибрации? Как они влияют на организм человека? ЗАДАНИЕ 2 (5 балла) Как классифицируется шум по ГОСТ 12.1.003—83? ЗАДАНИЕ 3 (6 баллов) Какими методами можно добиться снижения шума и вибрации в производственных условиях в соответствии с ГОСТ 12.1.029 ЗАДАНИЕ 4 (4 балла) Назовите средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибрации.	Запишите в тетрадь дату и название изучаемой темы. По ходу урока конспектируйте основные моменты вопросов; записывайте номера УЭ, номера заданий и количество заработанных баллов по каждому заданию. На выполнения задания отводится 13 минут. Проводите самоконтроль и взаимоконтроль

УЭ – 3 Закрепление углубленного материала	Выходной контроль (9 баллов) Цель: проверить усвоение углубленного материала. ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Назовите на какие группы можно разделить основные средства и методы борьбы с шумом? ЗАДАНИЕ 2 (6 баллов) Что такое инфразвук и ультразвук? К каким последствиям может привести их воздействие? ЗАДАНИЕ 4 (1 балл) Составьте вопрос по теме занятия.	Работайте индивидуально 20 минут, после чего произведите взаимоконтроль.
УЭ - 4	РЕЗЮМЕ (4 балла) Цель: проверить усвоение изученного материала по теме занятия. ЗАДАНИЕ 1 (3 балла) Что можно отнести к профилактическим мероприятиям по предупреждению вредного воздействия вибрации? ЗАДАНИЕ 2 (1 балл) Что является источниками инфразвуковых колебаний?	2–3 минуты фронтальный опрос
УЭ - 5	РЕФЛЕКСИЯ Усвоил материал (+) Усвоил частично () Не усвоил (-)	2–3 минуты

Количество баллов за правильные ответы	Оценка	Отметка
46-39	Отлично, превосходно	10-9
38-35	Молодец, хорошо	8-7
34-28	Удовлетворительно	6-5
27	Могло быть и лучше	4
Менее 27	К сожалению, вы недостаточно усвоили тему урока. Вам необходимо дополнительно поработать над вопросами блока	3-2-1

Тема: «Защита от шума и вибрации»

1. Основные источники шума и вибрации на производстве, их влияние на организм на человека

2. Характеристики шума, вибрации

3. Измерение и нормирование шума и вибрации

4. Способы снижения шума и вибрации при работе технического оборудования. Средства индивидуальной защиты человека от производственного шума и вибрации.

5. Вредное воздействие инфра- и ультразвуков на организм человека, их нормирование.

6. Защита от инфра- и ультразвуков.

1.Основные источники шума и вибрации на производстве, их влияние на организм на человека

Шум — беспорядочное сочетание звуков различной частоты и силы. Звук представляет собой механические колебания упругой среды.

Источниками шума в сельскохозяйственном производстве являются тракторы, автомобили, сельскохозяйственные машины, оборудование животноводческих ферм, машины и механизмы, используемые в строительстве, и др.

Шум является общебиологическим раздражителем и в определенных условиях может влиять на все органы и системы организма человека. Кроме непосредственного воздействия на орган слуха, шум влияет на различные отделы головного мозга, изменяя нормальные процессы высшей нервной деятельности.

Продолжительный шум вызывает у человека головную боль, головокружение, а также может привести к заболеванию нервной и сердечно­сосудистой систем, нарушению функций желудочно-кишечного тракта и обменных процессов в организме, изменениям в органах зрения и вестибулярном аппарате, повышению внутричерепного давления. В результате неблагоприятного воздействия шума на работающего человека происходит снижение производительности труда, увеличивается брак в работе, создаются предпосылки к возникновению несчастных случаев. В связи с этим нормирование и снижение уровня шума до допустимых норм — очень важная задача.

Следует отличать постоянное давление звука, которое испытывает тело постоянно, когда находится в звуковом поле, от переменного звукового давления в среде, в которой распространяются звуковые волны.

Вибрация — это колебания твердых тел, воспринимаемые человеком через кожный покров, кости и мягкие ткани. Вибрации вредно действуют на организм человека и могут вызвать заболевания двух видов: общие (церебральные) и местные (локальные). Церебральные виды заболеваний возникают через сравнительно небольшой период работы в условиях вибрации. Уже через А—12 мес. с начала работы появляются головные боли, возбудимость, повышение температуры, функциональные расстройства деятельности печени, желудка и сердечно-сосудистой системы. Локальные формы заболеваний возникают при действии вибрации на отдельный участок тела. При этом повышается кровяное давление, нарушаются работа нервно-мышечного аппарата, сердечно-сосудистой системы и режим работы желудочно-кишечного тракта. Признаками вибрационной болезни являются ноющие боли в области кистей пальцев рук, чувство онемения, повышенная утомляемость рук, слабость в кистях. Внешне кисти имеют отечный вид, нередки утолщения суставов и пальцев рук. Источниками вибрации являются различные машины, оборудование, транспорт, ручной электрифицированный инструмент. Классификация и гигиенические нормы вибрации установлены ГОСТ 12.1.012—78 «ССБТ. Вибрация. Общие требования безопасности».

По способу передачи на человека вибрация подразделяется на общую, передающуюся через опорные поверхности на тело сидящего или стоящего человека, и локальную, передающуюся через руки человека.

Общую вибрацию по источнику ее возникновения подразделяют на три категории:

1 — транспортная вибрация, воздействующая на операторов подвижных машин и транспортных средств при их движении по местности, агрофонам и дорогам. К этой категории относятся тракторы, самоходные машины для обработки почвы, уборки и посева сельскохозяйственных культур, автомобили грузовые, строительно-дорожные машины, снегоочистители;

2 — транспортно-технологическая вибрация, воздействующая на операторов машин с ограниченным перемещением только по специально подготовленным поверхностям производственных помещений, промышленных площадок и горных выработок. Сюда относят экскаваторы (в том числе и роторные), краны промышленные и строительные, бетоноукладчики, самоходный горно-шахтный рельсовый транспорт и др.;

3 — технологическая вибрация, воздействующая на операторов стационарных машин или передающаяся на рабочие места, не имеющие источников вибрации. Сюда относят напольный производственный транспорт, станки металле- и деревообрабатывающие, кузнечно-прессовое оборудование, литейные машины, электрические машины, насосные агрегаты и вентиляторы, машины для животноводства, очистки, сортировки и сушки зерна.

Действие вибраций на организм человека. Местная вибрация малой интенсивности может оказать благоприятное воздействие на организм человека: восстановить трофические изменения, улучшить функциональное состояние центральной нервной системы, ускорить заживление ран и т.п.

Увеличение интенсивности колебаний и длительности их воз­действия вызывают изменения в организме работающего. Эти из­менения (нарушения центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, появление головных болей, повышенная возбудимость, сни­жение работоспособности, расстройство вестибулярного аппарата) мо­гут привести к развитию профессионального заболевания - вибраци­онной болезни.

Наиболее опасны вибрации с частотами 2 ... 30 Гц, так как они вызывают резонансные колебания многих органов тела, имеющих в этом диапазоне собственные частоты.

Гигиеническую оценку вибрации, воздействующей на человека в производственных условиях, по санитарным нормам рекомендуют производить частотным (спектральным) анализом, интегральной оценкой по частоте нормируемого параметра и дозой вибрации.

Основным методом, характеризующим вибрационное воздейст­вие на человека, является частотный анализ.

При частотном (спектральном) анализе нормируемыми па­раметрами являются средние квадратичные значения виброскорости (и их логарифмические уровни) или виброускорения для локальной вибрации в октавных полосах частот, а для общей вибрации в октав­ных или 1/3-октавных полосах частот.