- •Вопросы части 1.
- •Вопросы части 2.
- •Какие произведения русских поэтов адресованы любимой женщине и в чем их можно сопоставить с лермонтовским "Валерик"
- •Какие произведения русских поэтов близки блоковскому ощущению России. И какие мотивы сближают их произведения с Есенинскими стихами.
- •В чем своеобразие понимания патриотизма лирической героиней стихотворения Ахматовой « Родная земля»
- •Как предстает внутренний мир лир. Героя в стих-ие Есенина?
- •Кому из русских писателей и поэтов ,Есенин близок тем, что он дорожит "памятью деревни" приведите 3 примера
- •В каких произведениях отечественной лирики названы творческие принципы авторов и в чем их можно сопоставить со стих. Маяковского «а вы могли бы»
- •В чем особенности звучания революционной темы в поэзии блока.
- •В каких произведениях русских писателей изображены картины революционного времени и в чем эти произведения перекликаются с поэмой блока двенадцать
- •В каких произведениях русских поэтов звучит тема внутренней свободы и в чём она и созвучны стихотворению Цветаевой " Кто создан из камня, кто создан из глины.."
- •В чем своеобразие воплощения в стихотворении вечной темы поэтического труда
- •Пастернак б. Л. - «Гамлет
- •Почему Некрасов мог сказать я лиру народу посвятил
- •Какую роль играют образы природы в данном фрагменте «Слово о полку Игореве »
- •В каких произведениях русской классик раскрыты взаимоотношения между родителями и детьми и в чем эти произведения можно сопоставить с Капитанской , в чём сходство и различие с романом "Отцы и дети"?
- •Каковы жизненные принципы Гринева-старшего и как они повлияли на его решение относительно службы сына?
- •С какой целью автор избрал в качестве главного героя своего произведения плута и мошенника Чичикова
- •Можно ли назвать подлинной дружбой взаимоотношения Онегина и Ленского?
- •Почему в повествование о Печорине нарушена хронология?
- •В каких произведениях русской классики горячее участие близких помогает героям преодолевать трудности, в чем они созвучны со Словом?
- •В каких произведениях изображены идейные столкновения?
- •В каких ещё произведениях представлены сложные перипетии судеб героев, и как они перекл. С Андреем Соколовым (судьба человека)
- •Сочинения Какова роль образа вишневого сада в пьесе Чехова?
- •В чем заключается драматизм судьбы Онегина.
- •В чем смысл открытого финала комедии Гоголя ''Ревизор''
- •Почему Софья, девушка сама не глупая, предпочитает дурака умному
- •Сочинение по Мертвым душам.
- •Почему чеховская история о гибели Вишневого сада завершается сценой одиночества Фирса?
- •Герой нашего времени. Проблема лишнего человека
- •Гоголь «Мертвые души»
- •Пушкин Капитанская дочка.
- •Характеристика Базарова
В чем заключается драматизм судьбы Онегина.
Конфликт – противостояние героя и уклада жизни, личности и среды (социальной, бытовой, культурной). Герою не противостоит никто конкретно, у него нет противника, которого можно было бы победить, разрешив конфликт.
Е. О. подавляет обыденность, устойчивые формы русской социальной, бытовой, культурной жизни, приводят к разочарованности, бездействию, хандре, скуке.
При всей широте тематики роман "Евгений Онегин" — это, прежде всего, художественное исследование духовных исканий передовой дворянской молодежи, их сомнений и тревог, стремлений и надежд. Хотя, Онегин, по шутливому замечанию автора, "учился чему-нибудь и как-нибудь", он все же стоит на высоком уровне культуры своего времени, отличались своей эрудицией от большинства окружающих. Пушкинский герой — порождение светского общества, но вместе с тем чужд и враждебен ему. Онегин слишком глубокая и богатая натура, чтобы не замечать пороков окружающего мира. Многое выделает его из толпы. Жизнь "без цели, без трудов".В Онегине Пушкин первым из русских писателей показал тип просвещенного дворянина, сложившийся в 20-е годы XIX века. Эта часть дворянской интеллигенции избегала служить царизму, но, в то же время стояла в стороне от общественной деятельности. Такой путь, являясь своеобразным протестом против политической системы, неизбежно обрекал героя на бездействие, пассивность, на обостренное внимание к собственным, эгоистическим интересам и желаниям.
Чем объясняется внутренняя противоречивость Родиона Расколькникова
Конфликт: внутренний, психологический конфликт: неразрешимые противоречия в душе героя. Герой не в ладу с самим собой, он несет в самом себе противоречия, заключает в себе несовместимые начала.
В центре внимания глубинная проблема человеческой личности – идейно-нравственная сущность характера. Жизненная позиция человека, процесс изменения этой позиции. В центре философский и этический поиск, попытки человека ответить на вопрос о смысле жизни, добре и зле. Процессы идейного и нравственного самоопределения личности.
В чем смысл открытого финала комедии Гоголя ''Ревизор''
Финал пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор» – необычное и удивительное явление в русской драматургии. Так называемая немая сцена, которой заканчивается комедия, следует после того, как жандарм… объявил о прибытии в город настоящего ревизора. Кто поражен, кто изумлен, кто злорадствует, – все чиновники составляют весьма живописную и выразительную группу. И эту немую сцену, служащую важным завершением комедии, и зрители, и критики, и литературоведы трактовали по-разному. Сам Н.В. Гоголь говорил, что немая сцена выражает идею «закона», при наступлении которого все «побледнело и потряслось». То есть финал комедии – это мысль о наступающем возмездии.Большинство критиков согласны все же с автором. Но, пожалуй, самую интересную точку зрения высказал Ю. Мани, литературовед, много труда посвятивший гоголевскому творчеству. Он считал, что немая сцена – это завершающий аккорд произведения, в ней переживания героев получают пластическое выражение, как бы обобщая события человеческой жизни. В результате данный Гоголем намек на торжество справедливости усиливает ощущение тревоги, страха. Действительно, страх, возникший в начале сцены, а затем благополучно растаявший, когда чиновники откупились от «ревизора» и успокоились, вернулся. Но теперь чувство тревоги возрастает многократно – чиновники оказываются в еще худшей ситуации, чем в начале пьесы. Ведь бросив все силы на угождение Хлестакову, они так и не удосужились навести в своих делах хотя бы внешний порядок. В чем заключается трагизм судьбы Ильи Обломова?
Вершиной творчества Ивана Александровича Гончарова является роман «Обломов». В нем передана жизнь России середины 19 века. Роман рассказывает нам о том, как лежит и спит ленивый Обломов и как ни дружба, ни любовь не могут ни пробудить, ни поднять его. В распорядке дня Обломова отразилась русская жизнь, наша жизнь – беспочвенная мечтательность, пассивно-благодушное отношение к действительности, косность, рутина, консерватизм, застой мысли. Илья Ильич Обломов целыми днями лежит на диване и мечтает, как бы все дела сами собой сделались, без его участия, он равнодушен ко всему, что делается на свете. Можно сказать, что главный ерой болен, и болезнь его – обломовщина! Все, о чем мечтает Обломов, – «а хорошо бы, если бы вот это сделалось».
Даже его внешность подчеркивает его лень и безвольность: «Обломов как-то обрюзг не по летам… Тело его казалось слишком изнеженным для мужчины». Физическое или волевое движение для Обломова невероятно тяжело. Поэтому все свои дела он поручает слуге Захару или управляющему. Обломова с детства приучили к тому, что всё за него должны делать другие. Из сна Ильи Ильича мы узнаем, что он был бойким и интересующимся мальчиком, но вся атмосфера Обломовки, его родной деревни, где царил «какой-то всепоглощающий, ничем непобедимый сон, истинное подобие смерти», заглушили в нем всякие порывы к действию.
Обломовщина – это лень, порожденная боязнью перемен и страхом перед будущим. Идеал жизни для Ильи Ильича –это спокойная, размеренная жизнь в своем поместье. Там он будет проводить целый день с женой и детьми, есть и гулять, принимать друзей и беседовать с ними. Можно сказать, что Обломов - лишний человек. Его образ жизни не укладывается ни в какие человеческие рамки.