1.Сравнительная характеристика содержательных теорий мотивации

Теория мотивации	Виды потребностей	Критика теории
Теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу.	Физиологические – потребности в еде, одежде, жилище, необходимые для выживания. Потребности в безопасности – потребности в безопасном физическом и эмоциональном окружении, отсутствии непосредственных угроз, гарантия работы, пенсионного обеспечения, медицинского обслуживания. Социальные потребности – потребности в общении, уважении, принадлежности к той или иной общественной группе. Потребности в самоуважении – потребность в признании личных качеств или достижений. Удовлетворяются путем приобретения компетенции, завоевания авторитета, лидерства, известности, публичного признания. Потребности в самовыражении – потребность в реализации своих потенциальных возможностей, в становлении человека как личности.	- Потребности по-разному проявляются в зависимости от многих ситуационных факторов (индивидуальные характеристики человека, содержание работы, положение в обществе, возраст, пол и т.д.). - Не обязательно наблюдается жесткое следование одной группы потребностей за другой. - Удовлетворение верхней группы потребностей не обязательно приводит к ослаблению их воздействия на мотивацию.
Теория СВР (ERG) Клейтона Альдерфера	1. Потребности в существовании (existence) – потребности, связанные с выживанием и воспроизводством человека. 2. Потребности во взаимосвязях (relatedness) – потребности в общении с другими людьми, ощущении уважения с их стороны. 3. Потребности в росте (growth) – потребности личного роста, расширения компетенции, самоуважения.
Теория потребностей М.Туган-Барановського.	физиологические потребности, половые потребности, симптоматичные инстинкты и потребности, альтруистичные потребности и потребности практического характера. Особого значения ученый предоставлял рациональным чувствам, принадлежности к народностям, моральным и религиозным взглядам, подчеркивая значимость духовности в развития экономики.
Двухфакторная теория мотивации Фредерика Герцберга.	1) факторы-мотиваторы, определяющие удовлетворенность работой: возможность достижения и признания успеха; интерес к данному виду деятельности; ответственность; продвижение по службе; возможность профессионального роста. 2) гигиенические факторы, определяющие неудовлетворенность человека своей работой: способ управления и политика администрации; условия труда; межличностные отношения на рабочем месте (отношения с начальником, коллегами и подчиненными); оплата труда, степень непосредственного контроля за работой; влияние работы на личную жизнь.	1. Один и тот же фактор может вызвать удовлетворенность работой у одного человека и неудовлетворение и другого, и наоборот. 2. Различные люди имеют различные потребности, поэтому мотивировать разных людей необходимо разными факторами.
Теория приобретенных потребностей Дэвида МакКлеланда	1. Потребности в успехе – стремление человека достигать поставленных целей более эффективно, чем прежде. 2. Потребности во власти состоят в стремлении оказывать влияние на поведение людей, брать на себя ответственность за их действия. Здесь речь идет не только об административной власти, но и власти авторитета, власти таланта. 3.Потребности в причастности – реализуются через поиск и установление хороших отношений с окружающими, получение от них поддержки.	1. Модель не показывает механизм удовлетворения потребностей низшего уровня, которые в неустойчивой отечественной жизни не менее активны, чем высшие. 2. Недостаточно учтены индивидуальные потребности каждого работника и степень их активности. 3. использование модели в практике вызывает значительные организационные трудности, сводящие на нет ее эффективность.