- •Что такое егэ по математике 2012 и как его сдавать
- •Рейтинг сложности задач
- •Сколько времени требуется на подготовку
- •Как готовиться к новому экзамену
- •Неправильная работа с отрицательными числами. Казалось бы, это материал 6-го класса, однако многие выпускники так и не научились считать;
- •Неправильная интерпретация условия задачи. Это когда не получается сосчитать, сколько шоколадок по 68 рублей можно купить за 400 рублей. Кстати, сколько?
- •Некоторые банально забывают определения. Что такое логарифм? а производная? Чем уравнение отличается от неравенства? Простые вопросы, неумение ответить на которые стоит на егэ очень дорого.
- •Ответы на часть в
Рейтинг сложности задач
Задачи первой части целесообразно изучать в порядке возрастания их сложности. Этот порядок имеет мало общего с официальной нумерацией. Некоторое представление о реальной сложности задач можно получить из таблицы, приведенной ниже. Такой своеобразный рейтинг основан на результатах, которые показывают мои ученики при решении демонстрационных вариантов ЕГЭ.
Конечно, совсем необязательно изучать задачи в предложенной последовательности. Лучше сосредоточиться на том, что у вас действительно получается уже сейчас, и только затем обращаться к таблице.
Для задач из второй части порядок изучения не имеет никакого смысла. Оценка их сложности очень субъективна и зависит от индивидуальных способностей. Всего в ЕГЭ по математике 18 задач, за которые можно получить до 30 баллов. Те же самые 5—7 баллов, необходимые для аттестата, можно набрать множеством разных способов.
№ |
Содержание задачи |
уровень |
баллы |
B2 |
Работа с графиками |
легкий |
1 |
B1 |
Округление чисел и вычисление процентов |
легкий |
1 |
B3 |
Логарифмическое, показательное или иррациональное уравнение |
легкий |
1 |
B7 |
Вычисление логарифмов и степеней |
легкий |
1 |
B6 |
Вычисление площади плоской фигуры |
легкий |
1 |
B8 |
Производная и ее геометрический смысл |
легкий |
1 |
B10 |
Составление уравнения по заданной формуле |
легкий |
1 |
B4 |
Геометрия с элементами тригонометрии |
легкий |
1 |
B5 |
Текстовая задача на вычисление оптимальной величины |
легкий |
1 |
B9 |
Объем и площадь поверхности трехмерных фигур |
легкий |
1 |
B11 |
Вычисление экстремумов функции на отрезке |
легкий |
1 |
B12 |
Текстовая задача на работу, движение, доли или проценты |
легкий |
1 |
C1 |
Система из двух нелинейных уравнений |
средний |
2 |
C2 |
Вычисление длин и углов в трехмерном пространстве |
средний |
2 |
C3 |
Логарифмическое, показательное или иррациональное уравнение |
средний |
3 |
C4 |
Задача по планиметрии |
средний |
3 |
C5 |
Уравнение или неравенство с параметром |
сложный |
4 |
C6 |
Уравнения и задачи в целых числах |
сложный |
4 |
Многие удивляются, обнаружив в начале списка задачи B3 и B7, где надо выполнять действия со степенями и логарифмами. Действительно, показательные и логарифмические выражения у многих вызывают затруднения. Однако условия задач B3 и B7 настолько просты, что полное их освоение обычно занимает не более двух-трех дней.
То же самое можно сказать о задачах B8 и B10. Многие даже не приступают к этим номерам, а ведь для каждого из них существует быстрый и эффективный способ решения. Причем никаких специальных знаний и глубокого понимания материала не потребуется. Например, в задаче B8 речь идет о производных, но для ее решения даже не надо учить таблицы этих самых производных!
По-настоящему сложной задачей первой части является только B12. Она всегда текстовая, причем ее формулировки весьма разнообразны. И это не только задачи на работу, движение или проценты — здесь встречаются смеси, сплавы и множество комбинированных задач. В такой ситуации поможет только опыт, который нарабатывается постоянными тренировками.
Выводы
-
ЕГЭ по математике состоит из 18 задач, за которые можно набрать до 30 баллов.
-
Чтобы получить аттестат, достаточно всего 5—7 баллов, но лучше все-таки подстраховаться и решить на пару задач больше.
-
На выполнение экзаменационной работы дается 4 часа, однако на первую часть не рекомендуется тратить более 2 часов. Научиться работать с такой скоростью вполне реально.
-
Задачи B1—B12 целесообразно изучать по мере возрастания их сложности. Разумеется, с учетом индивидуальных способностей. Для задач С1—С6 такой подход неактуален.