- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
- •Тема 1.1. Предмет и метод трудового права
- •I.Задания для самостоятельной работы1
- •План семинарского занятия
- •Рекомендации по выполнению самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Головина, с. Ю. Понятийный аппарат трудового права / с. Ю. Головина. – Екатеринбург, 1997.
- •Скобелкин, в. Н. Трудовые правоотношения / в. Н. Скобелкин. – м., 1999.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Принципы трудового права. Функции трудового права
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Система и источники трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •Система трудового права и система законодательства о труде.
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Субъекты трудового права
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III.Рекомендуемые источники
- •Коршунова, т. Ю. Участие работников в управлении организацией / т. Ю. Коршунова // Трудовое право. - 2006. - № 10.
- •Скобелкин, в. Н. Трудовые правоотношения / в. Н. Скобелкин. – м., 1999.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Правоотношения в сфере труда
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Головина, с. Ю. Понятийный аппарат трудового права / с. Ю. Головина. – Екатеринбург, 1997.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.6. Социальное партнерство
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •Васильев, в. А. Представительство несовершеннолетних работников: теория и практика развития / в. А. Васильев // Трудовое право. – 2006. - № 9.
- •Васильев, в. А. Представительство профсоюзами интересов работников при наличии одной, двух и более первичных организаций / в. А. Васильев // Трудовое право. – 2007. - № 3,4.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Трудовой договор
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Бондаренко, э. Н. Трудовой договор как основание возникновения правоотношения / э. Н. Бондаренко. – сПб., 2004.
- •Гусов, к. Н. Трудовой договор / к. Н. Гусов, в. Н. Толкунова. – м., 2002.
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Институт защиты персональных данных работника
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •Глава 14 тк рф (ст. Ст. 85 – 90) посвящена защите персональных данных работника, положения которой являются абсолютно новыми для трудового законодательства России.
- •Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Укажите все известные вам категории работников, которым предоставляется сокращенное рабочее время.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Оплата труда по трудовому праву
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Гарантии и компенсации
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.6. Правовое регулирование дисциплины труда
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению задания и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.7. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Охрана труда
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Материальная ответственность в трудовом праве
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10. Защита трудовых прав. Трудовые споры
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •3. Составьте проекты основных документов, используемых при возникновении и разрешении коллективного трудового спора.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.11. Международно-правовое регулирование труда
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •Акопова, е. М. Особенности правового регулирования руководителей государственных унитарных предприятий/ е. М. Акопова, д. Р. Акопов // Государство и право. – 1997. - № 6.
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тематика контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Ростовский филиал
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских занятий
Дисциплина: Трудовое право
Специальность: 030501.65 «Юриспруденция»
Ростов-на-Дону
2010
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Ростовский филиал
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
(протокол от 26 ноября 2009 г.
№ 6)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских занятий
Дисциплина: Трудовое право
Специальность: 030501.65 «Юриспруденция»
Ростов-на-Дону
2010
АВТОР:
М.И. Губенко, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин,
кандидат юридических наук, доцент
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ВЫПУСК:
Е.А. Маштакова, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат юридических наук
РЕЦЕНЗЕНТЫ
С.В. Ротко, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ростовского филиала Российской академии правосудия, кандидат юридических наук
С.Е. Хейгетова, доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат юридических наук
Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2010
Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
Раздел (Модуль) 1. Общая часть
Тема 1.1. Предмет и метод трудового права
I.Задания для самостоятельной работы1
1. Ответьте устно на вопросы:
-
Когда и почему трудовое право сформировалось как самостоятельная отрасль права? Почему ее необходимо сохранить в таком качестве и в будущем?
-
Как решается вопрос о предмете трудового права в Трудовом кодексе РФ?
-
Какие ведутся споры о предмете трудового права? Какие новые положения возникли по этой проблеме в связи с переходом к рыночной экономике?
2. *Подготовьте доклад о своем отношении к трудовому праву, его роли в жизни общества и перспективах его развития.
-
План семинарского занятия
(форма обучения: очная)
-
Понятие трудового права как отрасли права.
-
Предмет трудового права.
-
Метод трудового права.
-
Отграничение трудового права от смежных отраслей права.
-
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию
Российское трудовое право - одна из самостоятельных отраслей отечественной правовой системы, нормы которой призваны регулировать весь комплекс общественных отношений, возникающих и существующих в связи с осуществлением трудовой деятельности одних физических лиц под руководством и в интересах других физических или юридических лиц, являющихся для них работодателями.
Вступивший в силу 1 февраля 2002 года Трудовой кодекс РФ (далее ТК РФ) называют «компромиссным» кодексом. Статья 1 ТК РФ содержит положение, согласно которому целями трудового законодательства являются: установление государственных гарантий прав и свобод граждан, создание благоприятных условий труда, защита прав и интересов работников и работодателей.
Российское государство имеет определенный публичный интерес в правовом регулировании общественных отношений, связанных с применением и использованием труда. Такой интерес обусловлен наличием целого ряда общесоциальных задач, встающих в процессе функционирования рыночной экономики, которые призвана решать Российская Федерация как социальное государство, чья политика должна быть направлены на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (ст. 7 Конституции РФ).
Приступая к изучению учебной дисциплины «Трудовое право», в первую очередь необходимо изучить предмет, метод и систему курса.
Российское трудовое право - это система норм (общеобязательных правил поведения), установленных государством, его органами, участниками совместного труда, регулирующих трудовые и непосредственно связанные с ними вспомогательные отношения и обеспеченные принудительной силой государства.
Предмет правового регулирования является главным критерием выделения отдельных отраслей. Предмет трудового права - это то, на что направлено регулирующее воздействие системы норм трудового права, а они регулируют трудовые и иные непосредственно связанные с ними вспомогательные отношения. Трудовое право регулирует общественные отношения, которые возникают в процессе реализации гражданами своих способностей к труду.
Центральным звеном, ядром являются трудовые отношения, складывающиеся из отчуждаемой (несамостоятельной) трудовой деятельности работников.
В соответствии со ст. 15 ТК РФ трудовые отношения - отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции (работы по должности в соответствии со штатным расписанием, профессией, специальностью с указанием квалификации; конкретного вида поручаемой работнику работы), подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором.
Другие блоки отношений складываются из деятельности иных субъектов, направленной на обеспечение нормального функционирования трудовых отношений.
Дополнительным критерием выделения отраслей права из системы права является метод правового регулирования. Он показывает, каким способом государство обеспечивает нужное ему поведение участников соответствующих общественных отношений. Для трудового права характерно сочетание государственного и локального, нормативного и договорного регулирования труда.