- •Мурманская академия экономики и управления
- •Методические указания к практической работе студентов
- •Содержание
- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план (1часть)
- •Тематический план(2 часть)
- •Перечень рекомендуемых источников
- •Соловьев, б. А. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 16. / б. А. Соловьев - м. : инфра-м. 2000 - 288 с.
- •Юданов, а. К. Конкуренция: теория и практика.Учебно-практическое пособие.3-е изд., исп. И доп. - м. : Изд-во гном и д.2001.- 304с.
- •Содержание программы и методические указания по проведению практических занятий
- •Практическое занятие 1
- •Тема: Сущность маркетинга. Основные понятия.
- •Эволюция концепций маркетинга
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Анализ состояния маркетинга на российских предприятиях»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Анализ факторов формирования потребительской лояльности»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Анализ влияния маркетинговой среды на эффективность деятельности предприятия»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Построение маркетинговой информационной системы»
- •Практическое занятие № 6 Тема: «Организация маркетинговых исследований»
- •Практическое занятие № 7 Тема: «Изучение маркетинговой среды»
- •Практическое занятие № 8 Тема: «Сравнительный анализ методов оценки рыночного спроса»
- •Практическое занятие № 9 Тема: «Анализ процесса принятия решения о покупке на потребительном рынке»
- •Тема: «Выявление особенностей закупок на организационном рынке»
- •Практическое занятие № 13 Тема: «Применение матрицы бкт в целях формирования продуктового портфеля».
- •Практическое занятие № 14 Тема: «Применение модели конкурентных сил Портера для анализа конкурентного положения предприятия. Разработка конкурентных стратегий».
- •Практическое занятие № 15. Тема: «Позиционирование рыночного предложения».
- •Тема: «Использование маркетинговых инструментов на этапах жцт»
- •Тема: «Анализ проблем разработки новых товаров».
- •Тематический план(2 часть)
- •Содержание программы и методические указания по проведению практических занятий
- •Практическое занятие № 19 Тема: «Управление товарным ассортиментом».
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 21 Тема: «Анализ подходов и ценообразованию»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 22
- •Практическое занятие № 24 Тема: «Сравнительный анализ форм и методов торговли»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 26 Тема : «Сравнительный анализ методов фосстис».
- •Практическое занятие № 27 Тема: «Разработки системы управления торговым персоналом».
- •Практическое занятие № 28 Тема: «Анализ перспектив развития электронной коммерции России»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 30 Тема: «Разработка плана маркетинга»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическое занятие № 31 Тема: «Планирование аудита маркетинговой деятельности предприятия»
- •Практическое занятие № 33 Тема: «Анализ специфики маркетинговой деятельности на международных рынках».
- •Практическое занятие № 34 Тема: «Особенности маркетинговой деятельности в некоммерческой сфере»
- •Вопросы для самоконтроля:
Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Мурманская академия экономики и управления
Кафедра экономики и управления
Методические указания к практической работе студентов
по дисциплине: МАРКЕТИНГ
для направления подготовки (специальности) 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление (по отраслям)» , 080105.65 «Финансы и кредит»,080109,65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Мурманск
2010
Составители – ХУРУМОВА ТАТЬЯНА КАЛИНОВНА, к.э.н., доцент кафедры экономики и управления.
Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой экономики и управления
« » __________2010 года, протокол №
Рецензент: Поснова Елена Петровна, к.э.н., доцент кафедры менеджмента, коммерции, маркетинга и рекламы МГТУ.
Содержание
Общие организационно-методические указания 4
Тематический план (1часть) 5
Тематический план(2 часть) 6
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 7
39.Соловьев, Б. А. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 16. / Б. А. Соловьев - М. : ИНФРА-М. 2000 - 288 с. 9
54.Юданов, А. К. Конкуренция: теория и практика.Учебно-практическое пособие.3-е изд., исп. и доп. - М. : Изд-во ГНОМ и Д.2001.- 304с. 10
Содержание программы и методические указания ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 11
Тематический план(2 часть) 48
Содержание программы и методические указания ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 49
Общие организационно-методические указания
Методические указания составлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и действующими учебными планами для специальности 080501.65 «Менеджмент организации», 080502.65 «Экономика и управление (по отраслям)» , 080105.65 «Финансы и кредит»,080109,65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очной формы обучения.
Цель курса: развитие творческой активности и самостоятельности личности, дающей возможность более полно реализовать интеллектуальный и эстетический потенциал обучающего, всесторонне развить способности и адаптироваться к переменам в мире.
Достижение данной цели в образовательном процессе может быть обеспечено за счет увеличения доли эффективной самостоятельной работы студентов, которая дает возможность не только применить существующие теоретические знания предмета маркетинга, но и гораздо более широкие возможности восприятия мира, его устройства и особенностей современного этапа развития.
Практические задачи, задания, тесты развивают в личности органическое сочетание логического и образного восприятия мира, общее, профессиональное и специальное маркетинговое восприятие.
Задачей курса является: применение необходимых знаний теории как системы маркетинга в целом, так и отдельных ее инструментов (политик), пригодных для решения конкретных задач.
В результате освоения данной дисциплины будущий специалист в области управления деятельностью организации должны знать и уметь пользоваться полученными знаниями на практике в следующих направлениях:
-
уметь ориентироваться на потребности общества и использовать инструменты маркетинга;
воспринимать маркетинг как одно из важнейших условий выживания российских предприятий в условиях кризисной ситуации.
Студенты, в процессе изучения данного курса, должны получить навыки:
стратегии и тактики маркетингового управления предприятием;
формирования и использования службы маркетинга для решения оперативных и стратегических задач;
маркетингового мышления и интуиции;
принятия конкретных маркетинговых решений, необходимых в связи с деятельностью фирм на конкретных рынках.
Курс непосредственно связан практически со всеми специальными дисциплинами учебного плана и базируется на них.
Курс состоит из лекционных, практических занятий, самостоятельной работы студентов и завершается итоговым контролем по данной дисциплине.
Построение учебного процесса по курсу основывается на усвоении студентами основных положений маркетинга как рыночной теории и закреплении их на практических занятиях.
Практические занятия проводятся в виде деловых игр, выполнения задач, логических схем по основным вопросам, тестов, решений конкретных производственных ситуаций, дискуссий игр.
Самостоятельная работа внеаудиторная, она предназначена для самостоятельного ознакомления студентов с определенными разделами курса по рекомендованным преподавателем темам и подготовки к выполнению требований и заданий по курсу.
Учебный план предусматривает форму итогового контроля в виде экзамена.
Текущий контроль проводится преподавателем в качестве самостоятельных заданий, контрольных опросов, разбора конкретных ситуаций и выбора лучших вариантов разрешения проблем путем разработки, принятия и оценки возможной реализации соответствующих управленческих решений.
Полученные теоретические знания и навыки практического применения методов разработки решений и оценки их экономической целесообразности могут быть использованы студентами в их будущей практической деятельности.