- •Как эффективно работать на лекции
- •Издание 2-е
- •Содержание
- •Введение
- •Особенности лекционной формы обучения в вузе
- •Как научиться эффективно слушать лекцию
- •Что же нужно, чтобы процесс слушания стал эффективным?
- •Советы по оптимизации процесса слушания и преодолению вредных привычек, мешающих эффективно слушать
- •Конспектирование
- •Как научиться конспектировать лекции
- •«Ситуативные» сокращения
- •Что не следует сокращать: схемы, формулы, цитаты
- •Доработка конспекта лекции после занятия
- •Работа с конспектом в перспективе
- •Классификация общепринятых сокращений на письме
- •Знайте и применяйте общепринятые сокращения. Контрольные вопросы и задания
- •Текст первоисточника Текстуальный конспект студента
- •160 Нац. Независ. Гос-в (после 80-х годов xXв.)
- •3 Группы: развитая, развивающаяся, нерыночная
- •3 Группы: степень развития высоко-, средне-, низко:
- •Эталоны ответов
- •Литература
- •150003, Г. Ярославль, ул. Советская, 78. Тел. 97-69-22.
Литература
1. Беркли А.М. Забытое искусство слушать. СПб.- 1997.
2. Валеева Н.Ш., Гончарук Н.П. Психология и культура умственного труда. – М., 2004.
3. Гарунов М.Г, Александров Е.М. Как слушать, конспектировать и прорабатывать лекции.- Иваново, 1979.
4. Граф В., Ильясов И., Ляудис В. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов. – М.,1981.
5. Илюшечкин В.И., Сосновский В. Т. Учись учиться в вузе. – Армавир, 1988.
6. Наумченко И.Л. Самостоятельный учебный труд студентов. – Саратов, 1984.
7. Шаповал В. В., Митрофанов К. Г. Как быстро и правильно написать конспект. – М., 2004.
ДЛЯ ЗАМЕТОК
Отпечатано в ООО «Аверс Плюс»
150003, Г. Ярославль, ул. Советская, 78. Тел. 97-69-22.
Тираж 800 экз. Заказ № 31. Усл. п. л. 2.