Пояснительная записка

Главной целью социальной политики в Республике Беларусь является предоставление каждому трудоспособному человеку возможности своим трудом и предприимчивостью создать свое семейное благосостояние, а для нетрудоспособных и нуждающихся граждан – обеспечить надежную социальную защиту.

Деятельность государства по защите наиболее уязвимых граждан общества предусматривает функционирование и развитие оптимальной системы социальных служб, оказывающих услуги семье, детям, молодежи, ветеранам и пенсионерам, инвалидам, мигрантам, беженцам и другим нуждающимся гражданам.

В республике созданы и динамично развиваются:

- социально-педагогические учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации;

- центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации предназначены для комплексной реабилитации детей с особенностями психофизического развития с целью интеграции их в общество;

- территориальные центры социального обслуживания населения, деятельность которых направлена на организацию комплексного социального обслуживания граждан (семей), находящихся в трудной жизненной ситуации;

- территориальные Кризисные центры помощи женщинам предназначены для оказания квалифицированной социальной помощи женщинам, находящимся в кризисной ситуации;

- а также другие учреждения, оказывающие социальную помощь, поддержку и реабилитацию.

Государство последовательно осуществляет политику, направленную на социальную защиту детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей сиротской категории. Активно развиваются семейные формы устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, требующие оказания своевременной социально-педагогической, психологической, правовой помощи в воспитании детей.

Указом Президента Республики Беларусь от 8 августа 2005 г. № 352 «О предотвращении последствий торговли людьми» обеспечена социальная защита и реабилитация жертв торговли людьми.

Все выше перечисленное повлекло объективную необходимость изучения вопросов деятельности социальных служб в профессиональной подготовке социальных педагогов.

Изучение основных направлений организации и функционирования системы социальных служб в республике Беларусь, развитие навыков практической деятельности социального педагога в системе государственных социальных служб является целью учебного курса «Современные социальные службы».

Объектом изучения курса «Современные социальные службы» будет являться специфика деятельности социального педагога в рамках той или иной организации, учреждения, фонда.

По итогам изучения курса студенты должны знать:

- целостную структуру социальных служб в Республике Беларусь;

- систему работы социальных служб различной ведомственной принадлежности; путях и механизмах преемственности и взаимосвязи в их деятельности;

- Положение о социально-педагогическом учреждении;

- примерное положение о территориальном центре социального обслуживания населения, а также другие нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность социальных служб.

уметь:

-определять и реализовывать основные направления работы СПУ; ТЦСОН;

- выявлять и учитывать граждан, в том числе несовершеннолетних детей, нуждающихся в различных видах и формах социальной поддержки и осуществлять их патронаж;

- устанавливать причины возникающих у граждан трудностей, определять характер и объем необходимой им социальной помощи;

- давать необходимые консультации гражданам по различным вопросам социальной защиты;

- представлять в соответствующие органы и учреждения материалы и документы для признания детей нуждающимися в государственной защите, иски о лишении родительских прав, установления опеки и попечительства и т.д.;

- организовать защиту несовершеннолетних правонарушителей, в необходимых случаях выступать в качестве их общественного защитника в суде;

- оказывать социально-педагогическую помощь детям-инвалидам, детям-сиротам, жертвам торговли людьми и другим нуждающимся гражданам (семьям).

Учебный курс предусматривает объем занятий:,

На изучение учебной дисциплины отводится 70 часов, в том числе – аудиторные – 32 часа, 30 лекционных часов, 12 практических и 10 семинарских занятий, форма контроля – экзамен.

Примерный тематический план курса

№	Название темы	Всего	Лекции	Практич./ семинары
1.	Характеристика системы социального обслуживания в Республике Беларусь	4	2	2
2.	Организация и основные направления деятельности территориальных центров социального обслуживания населения +	6	4	2
3.	Социальная защита пожилых людей, ветеранов и лиц, пострадавших от последствий войн, в Республике Беларусь. Реализация социальных программ, оказание социальных услуг +	2	2
4.	Социальное обслуживание инвалидов. Дети – инвалиды+	2	2
5.	Реабилитация детей с особенностями психофизического развития в центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Оказание социальной помощи тяжело и безнадёжно больным детям и членам их семей+	4	2	2
6.	Меры государственной социальной поддержки семьи и детей на современном этапе	2	2
7.	Дети в социально опасном положении +	4	2	2
8.	Декрет Президента Республики Беларусь от 24.11.2006 №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»	6	2	4
9.	Деятельность социально - педагогических центров и детских социальных приютов на современном этапе +	6	4	2
10.	Социальные гарантии и социальная защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Формы замещающей семьи +	4	2	2
11.	Деятельность социально-педагогических учреждений по подбору, подготовке и сопровождению замещающих родителей. +	4		4
12.	Социальные службы по делам отдельных категорий граждан, нуждающихся в социальной помощи	4	4
13.	Деятельность негосударственных социальных служб +	2	2
14.	Организация волонтерского движения +	2		2
ВСЕГО:		52	30	22

Содержание программы курса

Тема 1. Характеристика системы социального обслуживания в Республике Беларусь.

Основные принципы и цели социального обслуживания. Понятие «социальная служба». Система государственных органов и учреждений социального обслуживания. Государственные минимальные социальные стандарты в области социального обслуживания. Право на социальное обслуживание. Виды, порядок и условия предоставления социальных услуг. Основные права и обязанности лиц, оказывающих социальные услуги. Социальный портрет лиц, обращающихся в социальные службы. Анализ статистических данных, характеризующих положение различных категорий населения, нуждающихся в помощи: дети, женщины, молодежь, люди пенсионного возраста, выпускники интернатных учреждений, мигранты и беженцы, инвалиды, многодетные и неблагополучные семьи, и т.д..

Основные понятия: социальный работник, социальный волонтер, социально-реабилитационные услуги, посреднические услуги, консультативно-информационные услуги, государственные минимальные социальные стандарты, трудная жизненная ситуация.