- •План лекции.
- •1.1 Предмет, структура, функции экономической теории
- •1.2 Метод изучения экономических явлений и процессов
- •Тема 2 Общие проблемы экономического развития
- •2.2 Потребности и ресурсы. Проблемы рационального
- •2.3 Воспроизводство II экономический рост. Производственная и экономическая эффективность
- •4 Воспроизводственные социально-экономические системы
- •Тема 3 Рыночная организация производства (3 часа)
- •1 Натуральное и товарное хозяйство
- •2.1 Товар и стоимость
- •2.2 Товар и деньги
- •3 Рынок, его элементы и типы
- •4 Законы спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •5 Основы теории потребительского поведения
- •Тема 4 Рынок факторов производства и формирования факторных доходов (4 часа)
- •2. Рынок труда и заработная плата
- •3 Рынок земли и рента
- •4 Рынок капитала и процент
- •Тема 5 Предприятие в условиях рынка (3 часа)
- •2. Организационно правовые формы предприятий
- •2.А. Типовые (базовые) формы потребностей
- •2Б. Разрешенные законодательством рф
- •2 Хозяйственные общества
- •3 Издержки производства (ип), доход и прибыль предприятия
- •1 . Если фирма за счет реализации покрывает лишь минимальные средние издержки, то она не получает прибыли. Такая фирма называется предельной фирмой.
- •2. Фирма может получать сверхприбыль («квазиренту»)
- •3. Фирма терпит убытки.
- •4 Цена и ценообразование в рыночной экономике
- •Тема 6. Макроэкономика и проблемы макроэкономического равновесия. План лекции:
- •Тема 7 Способы достижения макроэкономического равновесия
- •Тема 8 Международные экономические отношения и экономический рост (2 часа)
- •3 Проблемы экономического роста в рыночном хозяйстве (эр)
1.2 Метод изучения экономических явлений и процессов
Под методом исследования вообще понимается последовательность этапов и совокупность способов, приемов изучения и описании какого-либо явления. Научное познание жизни в отличие от ее непосредственного восприятия позволяет проникнуть вглубь процессов и явлений, раскрыть их связи и взаимозависимости, выявить причины и движущие силы развития, если используется надежный метод исследования.
Подлинно научным и всеобщим методом познания служит диалектический метод. Используя его, наука выработала и применяет различные конкретные способы и приемы познания действительности. К ним относятся: статистическое наблюдение, выдвижение и проверка гипотез, анализ и синтез, индукция и дедукция, сочетание исторического и логического, математическое моделирование, постановка экспериментов и др. Эти способы и приемы познания используются как в естественных, так и в существенных науках. Но формы и границы их применения зависят от предмета науки и ее характера.
В экономической теории процесс познания состоит из трех этапов: 1) эмпирический - сбор и обработка фактов, относящихся к конкретной проблеме, сопоставление фактов с существующими теориями и гипотезами; 2)теоретический - выявление общих принципов, закономерностей из известных фактов, создание новых гипотез и теорий; 3) практический — формирование на основе выявленных закономерностей принципов, подходов экономической политики.
Учитывая специфику предмета, экономическая теория выбирает и соответствующие ему приемы исследования. Если, например; в химии первостепенное значение имеет лабораторный эксперимент, в биологии - микроскоп, в ядерной физике - ускорители, то в экономической теории невозможно использовать ни первое, ни второе, ни третье. Здесь основными методами являются: научные абстракции, анализ и синтез, сочетание исторического и логического.
На эмпирическом этапе основным способом познания является анализ и синтез собранных фактов. В процессе анализа используются группировки, определяются средние и предельные величины, выявляется динамика и др. В ходе анализа возникают обобщения и формулируются новые понятия. При этом используется основной метод экономической теории - метод научной абстракции.
Метод научной абстракции включает в себя два взаимосвязанных процесса познания: I) движение от конкретного к абстрактному, и от абстрактного к конкретному; 2) движение от явления к сущности и от сущности к явлению. Абстрагирование означает очищение наших представлений об изучаемых процессах от случайного, преходящего, единичного и выделение в них прочного, устойчивого, типичного. Именно благодаря методу абстракции удается улавливать сущность, явлений, формулировать категории и законы, выражающие эти сущности.
В результате абстрагирования выводятся экономические категории, то есть научные понятия, которые выражают суть экономических явлений (например, товар, деньги, кредит, стоимость и т.п.). Дальнейшее углубление познания позволяет формулировать экономические законы, отражающие наиболее объективные и устойчивые взаимосвязи в экономических процессах (например, законы стоимости, спроса и предложения, возвышения потребностей и др.). Однако этим процесс познания не завершается: движение от конкретного к абстрактному дополняется обратным процессом - восхождением от абстрактного к конкретному, в ходе которого (происходит как бы "превращение" простейшей экономической формы (категории) в многогранную реальность, внутренняя структура которой теперь известна. То от чего на первом этапе необходимо было отвлечься во имя выяснения более глубоких сущностных моментов, теперь, наоборот, должно быть принято во внимание и шаг за шагом объяснено, начиная от общих основ и заканчивая конкретными формами их, проявлений. Но теперь конкретное предстаёт уже не случайным нагромождением явлений, а целостной, внутренне связанной картиной экономической жизни.
Другим важным приемом, которым пользуется экономическая теория на этапе обработки фактов, является сочетание исторического и логического. Вся наша жизнь, особенно экономическая; сплошь состоит из фактов, которые необходимо собирать, классифицировать, анализировать. Факты могут быть самыми разнообразными, поэтому их надо осмыслить, найти принципы их взаимосвязей и выявить объединяющий их смысл. Например, что объединяет все войны, независимо от места и времени их протекания? Что объединяет, допустим, походы Македонского, Наполеона, Гитлера? Анализируя эти войны в историческом плане, экономическая теория отвечает, что целью всех этих и других войн был захват ресурсов. То есть логика поведения всех агрессоров, начинавших войны, одна - захват ресурсов.
Переход от эмпирического к теоретическому этапу познания происходит путем индукции, когда из фактов выводятся новые принципы или гипотеза, или дедукции, когда к сбору фактов подходят с позиции определенной теории (гипотезы). Дедуктивный метод - это способ исследования или изложения, при котором частные положений логически выводятся из общих положений (из аксиом, законов, правил); Индукция это способ исследования, идущий от частных, единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщениям.
Наконец, при переходе от теоретического к практическому этапу познания, то есть при обосновании экономической политики используется позитивный и нормативный анализ. Позитивный анализ имеет, дело с фактами, которые уже обработаны и перешли на уровень теории. Такой анализ свободен, независим от субъективных оценочных суждений. Нормативный анализ, напротив, представляет оценочные суждения каких-то людей относительно того, какой должна быть экономика или какие меры, действия следует рекомендовать, основываясь на определенной экономической теорий. Иначе говоря, позитивная экономическая теория изучает то, что есть, а нормативная - выражает субъективные представления о том, что должно быть. Позитивная экономическая теория исследует фактическое состояние экономики, а нормативная - определяет какие конкретные условия или действия в экономике желательны или не желательны.
Рассмотрение предмета и метода экономической теории показывает, что они находятся в неразрывном единстве. По мере углубления в содержание предмета, используются и более разнообразные методы исследования. Начав с тщательного анализа отдельных фактов, экономическая теория устанавливает затем глубинные связи, существующие между ними, и выражает их в виде экономических законов. Экономические законы носят объективный характер, а значит они не подчиняются воле и сознанию людей, не являются их порождением и не могут быть в оценках людей ни хорошими, ни плохими. Экономические законы, как и естественные, нельзя запретить или отменить. Человеку, обществу остается одно - изучать механизм действия этих законов. Понять, чего они "хотят", чего "требуют", и принимать экономические решения в соответствии с требованиями данных законов. Хозяйствующему субъекту (домохозяйству, фирме, государству) процветание и экономическая выгода в долговременном периоде будут обеспечены, если он действует с учетом требований экономических законов. В противном случае его ждет рано или поздно кризис, катастрофа, так как важнейшее свойство экономических законов - их неизбежность, неотвратимость.
Одной ив существенных причин кризиса - нашей экономики является волюнтаризм российских политиков. Волюнтаризм - это принятие решений, не считающихся с объективными требованиями экономических законов, произвол в политике и экономике. Например, пренебрежение действием законов денежного обращения. Привело российскую экономку к искусственному дефициту наличных денег в обороте. Якобы стремясь остановить рост цен, министерство финансов и Центральный Банк России вернули нашу экономику к первобытному состоянию. Искусственно ограничив количество денег, необходимых для обращения, российскую экономику вернули к. первобытной форме обмена "товар на товар", породили систему взаимных неплатежей и тем самым затормозили, ее нормальный переход к рыночным формам хозяйствования. Волюнтаризм российских политиков принял особо разрушительные для экономики последствия при проведении приватизации государственных предприятий, создании рынка труда, предании забвению действия закона производительности труда. ,
Учитывая исторический путь, пройденный экономической наукой, принимая во внимание мировой опыт ее развития, можно с полным основанием сказать, что предметом изучения экономической теории являются производственные отношения, экономические законы, управляющие поведением людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.