4.Общая характеристика понятия как формы рационального мышления.

Понятие – форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках. Понятие выражается в словах и словосочетаниях. Одно и то же понятие может быть выражено разными словами. Здесь следует сказать о синонимах и омонимах. Синонимы – слова, близкие либо тождественные по значению, выражающие одно и то же понятие, но отличающиеся друг от друга оттенками значения и стилевой окраской. Омонимы – слова, совпадающие по форме и звучанию, но выражающие разные понятия. Понятие обладает признаками. Признаком предмета называется то, в чем они сходны друг с другом или чем они друг от друга отличаются. Понятие имеет существенный и несущественный признаки. Существенный признак – такая черта, сторона, особенность предмета, которая необходимо ему присуща, лишившись которой, предмет перестает быть самим собой, становится иным предметом. Несущественный признак – может приобретать и теряться предметом, но никак не влияет на его существование в качестве данного предмета. Понятие образуется на основе обобщения существенных признаков, присущих ряду однородных предметов.

Логические приемы образования понятий:

1.абстрагирование-

А) мысленное отвлечение от одних признаков и одновременное выделение других;

Б) мысленное отвлечение от несущественных признаков и одновременное выделение нескольких в качестве существенных.

2.анализ – совокупность приемов расчленения предмета на составные части и выделение в них признаков.

3.синтез – совокупность приемов соединения в единое целое частей предмета и его признаков, полученных на основе анализа.

4.сравнение – мысленное установление сходства или различия предметов по существенным или несущественным признакам.

5.обобщение – мысленное объединение некоторых отдельных предметов в некотором понятии.

5.Объем и содержание понятия, их взаимосвязь. Закон обратного соотношения между объемом и содержанием понятия.

Содержание понятий – совокупность существенных признаков тех предметов, которые входят в объем понятия. Объемом понятия называется совокупность ( класс) предметов, явлений, признаки которых отображаются в понятии. Классом (или множеством) называется определенная совокупность предметов, имеющих некоторые общие признаки, класс может включать в себя подкласс. Взаимосвязь объема и содержания понятия можно выразить в законе обратного соотношения между объемом и содержанием понятия: чем богаче содержание понятия, чем больше признаков оно в себя включает, тем меньше его объем, и наоборот, чем больше объем понятия, тем беднее его содержание.

6. Виды понятий по их объему и содержанию.

По объему понятия бывают:

1.общие – в объем входит несколько предметов (стол, ученик)

2.единичные – в объем входит только один предмет (Солнце)

3.пустые – в объем не входит ни одного реально существующего предмета (марсианин)

Объем понятий:

-регистрирующие, в которых множество мыслимых элементов поддается учету (планета солнечной системы), они имеют конечный объем.

-нерегистрирующие, в которых множество мыслимых элементов не поддается учету (человек), их объем не поддается учету.

Общие понятия могут употребляться в разделительном и собирательном смысле:

-в разделительном – высказывание относится к каждому элементу класса.

-в собирательном – высказывание относится ко всем элементам, взятом в единстве, и неприложимо к каждому элементу в отдельности.

По содержанию можно выделить следующие виды понятий:

1.конкретные и абстрактные

Конкретные понятия – в которых мыслится предмет или совокупность предметов как самостоятельно существующие.

Абстрактные понятия – в которых мыслится признак предмета или отношение между предметами.(любовь)

2.безотносительные и соотносительные

Безотносительные понятия – понятия, отражающие предметы, существующие раздельно и мыслящиеся вне их отношения к другим предметам (место преступления).

Соотносительные понятия – понятия, которые содержат признаки, указывающие на отношение одного понятия к другому понятию (понятие «дети» предполагает наличие родителей).

3.положительные и отрицательные

Положительные понятия – содержание которых составляют свойства, присущие предмету (верующий).

Если частица не или без слились со словом и слово без них не употребляется, то понятие положительное.

Отрицательные понятия – в которых указывается на отсутствие у предмета определенных свойств (неграмотный).

4.собирательные и не собирательные

Собирательные понятия – понятия, в которых мыслятся признаки некоторой совокупности элементов как единое целое (полк).

Не собирательные понятия - отражают такие существенно-общие характеристики определенного класса предметов, которые можно отнести и ко всем этим предметам, и к каждому из них в отдельности (бандит, дерево).