Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Социально-правовые аспекты профилактики»

1. История возникновения наркомании. Особенность распространения наркомании в СССР и в РФ.

2. Первичная, вторичная, третичная профилактики.

3. Учреждения социального обслуживания молодежи и подростково - молодежные клубы, реализующие инновационные программы социальной защиты.

4. Городские центры (учреждения) профилактики, лечения и реабилитации алкогольной и наркотической зависимости.

5. Федеральные, региональные и городские опорно-экспериментальны центры по социальной работе.

6. Деятельность Государственного комитета образования по профилактике наркомании и других видов зависимости среди молодежи.

7. Федеральные, региональные и городские программы комплексных мер противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту.

8. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами. Принципы Концепции (комплексность, аксиологичность, многоаспектность и т.д.).

9. Профилактические программы для детей подростков и молодежи.

10. Программы медико-психологической работы с родителями.

11. Распространенность потребления наркотиков и других ПАВ среди детей и подростков в РФ.

12. Разработка и совершенствование нормативно-правовой базы для проведения профилактической и реабилитационной работы.

13. Основы законодательства о здравоохранении граждан РФ.

14. Законодательство Российской Федерации о наркотических веществах и противодействии им.

15. Шесть практических превентивных подходов: когнитивный (распространение частичной информации); аффективного обучения; социально-ориентированной интервенции; создания программ развития жизненных навыков; развития альтернативных социальных программ; обучения здоровому образу жизни.

16. Три типа организационных подходов: универсальная (предупредительная) интервенция; индикативная (селективная) интервенция; модификационная интервенция. Личностно-центрированная и средо-центрированная интервенция.

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Основы психогигиены и психопрофилактики»

1. Здоровье и гармония.

2. Гармония личности (физическое бытие, витальное, социальное, духовное).

3. Экстраактивность и интроактивность.

4. Интеракционные чувства личности.

1. Согласованность развития и функционирования основных сфер личности.

2. Основные жизненные процессы личности.

3. Общее представление о психологической устойчивости.

4. Факторы психологической устойчивости.

5. Острые кризисные состояния.

6. Признаки острого напряжения.

7. Проявления затяжного напряжения.

8. Состояние фрустрации.

9. Признаки суицидальных намерений.

10. Характеристика зависимого поведения.

11. Профилактика переутомления, бессонницы.

12. Помощь в кризисной ситуации.

13. Психологическая самопомощь в преодолении депрессивного состояния.

14. Ресурсы преодоления жизненных трудностей.

15. Методы оздоровления на основе искусства и творчества

16. Индивидуальная психокоррекция.