МОЙ КОНСПЕКТ ОТВЕТОВ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО КНИГОВЕДЕНИЮ.

1. Системно – типологическая концепция.

Системно-типологические разработки велись поначалу в предмете теории и практики редактирования и в форме исследования и обоснования типологии книжных изданий различных видов литературы.

Качественным признаком современного этапа развития науки и практики является осознание системности как одного из свойств объективной действительности. Системность - это способ мышления в процессе отражения, познания системного образования, способ получения нового знания о нем и свойство полученного знания.

Системный подход в научном познании конкретизирует принципы диалектики применительно к исследованию и конструированию объектов как систем и представляет собой установку на системность исследуемого явления.

Объект квалифицируется как системный, если он:

1) обнаруживает целостность и иерархичность внутреннего строения;

2) является звеном, подсистемой в определенной иерархии объектов;

3) имеет как системная целостность специфические отношения с окружающей средой.

Книговедческая системно-типологическая концепция строится на осознании того, что книга и книжное дело как способ ее существования не только системны сами по себе, но и являются подсистемам более общей развивающейся динамической системы информационного процесса, объективно существующего в природе и обществе.

Книга в самом общем виде есть один из способов существования и движения социальной информации в обществе. Основная социальная функция книги - коммуникативная, информационная, т.е. функция обмена, распределения и перераспределения такой формы социальной информации, как семиотическая, в процессе осознанной общественно-практической деятельности.

Системно-типологическая концепция, базируется на принципе коммуникативности, который предполагает исследование книги в качестве составной части, этапа, уровня единого коммуникационного процесса, в котором она реализует свою сущность, признаки, свойства и отношения и вне которого ее сущность невозможно познать. Переход от описания к объяснению, от явления к сущности совпадает с познанием структуры исследуемых систем и процессов, с переходом от одних структурных уровней к другим. Именно поэтому в современной науке получили широкое распространение системно-структурные исследования, а также соответствующие им методы.

Наиболее общим из них является типологический, т.е. метод выявления и обоснования признака.

2. Книга и понятие об информации (социальной, семантической, семиотической, материально-предметной)

Выявляя сущность книги, необходимо выяснить последовательно, какие этапы информационного процесса, какие формы информации предшествуют книге, на каком из этапов книга становится способом существования, движения и развития социальной информации в общественном сознании.

Информация - это не сами по себе объекты, явления материального мира, а взятые в процессе их взаимодействия, отражения и в единстве с результатами этого отражения. И в этом сущность отличия информации как объективного явления действительности от традиционно изучаемых наукой процессов и явлений материального мира.

Социальной мы называем информацию, отраженную в процессе и средствами общественно-практической деятельности, - процесс и преходящий промежуточный результат этого отражения в их диалектическом единстве друг с другом и с процессом дальнейшего отражения.

Содержание семантической информации есть социальная информация, ее содержание и (или) форма, отраженные сознанием, - процесс и преходящий промежуточный результат этого отражения в их единстве друг с другом, процессом и средствами дальнейшего отражения, т.е. отображение социальной информации в процессе и средствами осознанной общественно-практической деятельности.

Осознанный характер человеческой деятельности лежит и в основе деления семантической информации на две относительно самостоятельные формы: на семиотическую и материально-предметную.

Первая из них есть социальная информация, содержание которой отражено сознанием и организовано средствами семиотической системы «язык» - процесс и результат этой организации в их диалектическом единстве друг с другом и с процессами дальнейшего отражения средствами той же системы.

Вторая - социальная информация, содержание которой отражено сознанием и организовано средствами материального производства - процесс и результат этой организации в их диалектическом единстве друг с другом и с процессами дальнейшего отражения средствами материального же производства.

Объем понятия «семантическая информация» либо неправомерно сужается до конкретной знаковой информации, конкретных знаковых систем (т.е. форм семиотической системы «язык»), либо столь же неоправданно расширяется до объема понятия «социальная информация». В настоящее время основными средствами организации такого рода являются: письмо (нотная запись), полиграфия, копирование изображения, техническая запись звука и изображения. В процессе своего развития и частичного синтеза эти средства дают печать, радио, кино, телевидение, т.е. все современные средства массовой коммуникации.

3. …????????