- •Дипломное проектирование
- •1 Цели дипломного проектирования
- •2 Организация дипломного проектирования
- •3 Общие требования к дипломному проектированию
- •3.1 Требования к технической части дипломного проекта
- •3.2 Рекомендуемая структура технической части дипломного проекта
- •3.2.1 Содержание разделов технической части дипломного проекта при разработке автоматизированных систем (игры и приложения)
- •3.2.2 Содержание разделов технической части дипломного проекта при разработке программных средств учебного назначения
- •3.2.3 Содержание разделов технической части при разработке программных средств создания Internet-приложений
- •3.3 Графическая часть дп
- •3.3.1 Диаграмма вариантов использования
- •3.3.2 Диаграмма классов
- •3.3.3 Диаграмма состояний
- •3.3.4 Диаграмма деятельности
- •3.3.5 Диаграмма последовательности
- •3.3.6 Диаграмма кооперации
- •3.3.7 Диаграмма компонентов
- •4 Требования к оформлению дипломного проекта
- •4.1 Общие требования
- •4.2 Пояснительная записка
- •4.3 Рубрикации, заголовки и содержание
- •4.4 Основные правила изложения текста
- •Рекомендуемая литература
- •Нормативные документы
- •Праложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г оформление списка использованных источников
1 Цели дипломного проектирования
Целями дипломного проектирования являются:
- систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений и навыков учащихся специальности 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий»;
- применение полученных знаний для решения конкретных задач;
- совершенствование навыков ведения самостоятельной проектной работы и реализации проекта в производстве;
- совершенствование приемов и стиля разработки программного обеспечения в различных приложениях.
Дипломный проект является квалификационной работой выпускника. По уровню выполнения дипломного проекта и результатам его защиты Государственной квалификационной комиссией (ГКК) делается заключение о возможности присвоения выпускнику квалификации техник-программист.
2 Организация дипломного проектирования
Написание дипломного проекта (ДП) - процесс достаточно сложный и трудоемкий, включающий разработку темы, экономические расчеты, составление мероприятий по охране труда и технике безопасности.
Тематика дипломных проектов должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития информационных технологий в Республике Беларусь. Тематика дипломных проектов разрабатывается руководителями дипломного проектирования с учетом специальности учащихся. Цикловая комиссия учреждения образования может также предлагать темы дипломных проектов.
Темы дипломных проектов в зависимости от объема и сложности решаемых задач могут быть индивидуальными, рассчитанными на выполнение одним учащимся, или комплексными, для выполнения которых привлекается несколько учащихся. При этом для каждого учащегося определяется конкретный раздел коллективно выполняемого проекта. В этом случае название темы должно состоять из двух частей: названия коллективно выполняемой темы и названия разрабатываемой учащимся подтемы (раздела).
Перечень тем дипломных проектов, одобренных на заседании цикловой комиссии, сообщают учащимся перед началом преддипломной практики. Выбор темы является важным и ответственным этапом в работе над дипломным проектом. Разнообразие тематики позволяет учащимся тщательно взвесить, реально оценить собственные способности и возможности, необходимые для качественного выполнения работ, поскольку они обязаны принимать самостоятельные технические решения по разрабатываемой теме, для чего потребуются знания и практические навыки, полученные в течение всего срока обучения.
Учащимся предоставляется право выбора темы дипломного проекта. Учащийся может предложить и свою тему, обосновав целесообразность ее разработки и согласовав ее с руководителем.
Место прохождения преддипломной практики по возможности определяется с учетом выбранной темы дипломного проекта. Преддипломная практика проводится индивидуально в организации любой формы собственности, в ее структурном подразделении, соответствующем профилю профессиональной подготовки учащегося. Для руководства практикой назначается руководитель от организации и руководитель от учебного заведения.
Во время преддипломной практики учащийся в соответствии с темой дипломного проекта должен изучить техническую документацию, патентные и литературные источники, аналоги планируемых разработок; собрать и систематизировать информацию, необходимую для решения технических, экономических, управленческих и других специфических задач дипломного проекта.
Руководитель дипломного проекта:
разрабатывает индивидуальное задание и график выполнения проекта для каждого учащегося. Задания рассматриваются и утверждаются цикловой комиссией и выдаются учащимся до начала преддипломной практики;
оказывает помощь в подборе материалов и литературы для выполнения проекта;
проводит консультации и обеспечивает своевременное и качественное выполнение ДП;
подготавливает отзыв о ДП.
Контроль за ходом выполнения дипломного проекта осуществляет цикловая комиссия. Преподаватели-руководители дипломного проекта осуществляют технический контроль и нормоконтроль.
Первая проверка (опроцентовка) готовности проекта проводится примерно через три недели после начала дипломного проектирования. Требуемый объем выполняемого проекта должен быть не менее 30 % от всего объема.
Вторая проверка осуществляется с интервалом в две недели, при этом должно быть выполнено 90 % всего объема ДП.
Заключительная проверка осуществляется в виде рабочей комиссии (предварительной защиты). На рабочую комиссию учащийся должен представить:
дипломный проект в полном объеме, что означает наличие пояснительной записки с титульным листом, подписанным дипломником, руководителем и всеми консультантами; наличие графической части, подписанной руководителем и дипломником;
отзыв руководителя.
Во время рабочей комиссии осуществляются проверка готовности дипломника к защите и нормоконтроль.
Рабочая комиссия:
заслушивает доклад учащегося, подготовленный к защите;
проверяет соответствие оформления пояснительной записки и графической части стандартам;
принимает решение о возможности допуска дипломника к защите.
По представлению рабочей комиссии и отзыву руководителя назначается рецензент проекта.
При отрицательных выводах рабочей комиссии вопрос о допуске рассматривается на заседании цикловой комиссии. При отрицательном заключении комиссии учащийся информируется о том, что он не допущен к защите.
Рецензент:
знакомится с материалом дипломного проекта и дает письменную рецензию.
Рецензия содержит:
заключение о соответствии дипломного проекта заданию
оценку качества выполнения отдельных разделов проекта, графической части и пояснительной записки в целом
указание положительных сторон и основных недостатков проекта: степень актуальности темы, логичность построения пояснительной записки, наличие критического обзора и последовательность анализа литературы, полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, оценка достоверности полученных данных.
оценку дипломного проекта по 10-балльной системе.
Внесение изменений в дипломный проект после рецензирования не допускается.
К защите дипломного проекта учащийся представляет:
пояснительную записку с приложениями;
графические материалы;
отзыв руководителя;
магнитный или оптический носитель в конверте с этикеткой, содержащий пояснительную записку, текст программы, графическую часть проекта;
рецензию.
К защите дипломник подготавливает материалы для компьютерной презентации ДП в режиме слайд-шоу и использует их при защите.
Процедура защиты дипломного проекта включает, как правило:
доклад учащегося (не более 10 минут);
чтение отзыва и рецензии;
вопросы членов комиссии, которые могут касаться темы проекта или носить общий характер в пределах дисциплин специальности;
ответы дипломника.
Учащемуся, защитившему дипломный проект, присваивается квалификация техника-программиста.
Дипломный проект после защиты хранится в колледже 5 лет.