- •Оглавление
- •Введение
- •1 Порядок выполнения курсовых работ
- •2 Требования к структуре и содержанию методических рекомендаций по выполнению курсовых работ
- •2.1 Организационно-методические указания по выполнению курсовых работ
- •2.2 Тематика курсовых работ
- •Тема 1 Совершенствование системы планирования в организации
- •Тема 2 Проектирование (совершенствование) организационной структуры управления предприятием
- •Тема 3 Пути повышения управленческого контроля в организации
- •Тема 4 Пути совершенствования координационной деятельности организации
- •Тема 5 Разработка рекомендаций по совершенствованию системы экономического стимулирования труда в организации
- •Тема 6 Исследование методов управления в организации, оценка эффективности их использования
- •Тема 7 Исследование особенностей процессов «власти и влияния» в организации
- •Тема 8 Анализ влияния внутренних и внешних факторов на организацию.
- •Тема 9 Анализ факторов, влияющих на характер коммуникаций в организации
- •Тема 10 Анализ роли системного подхода в управлении организацией
- •Тема 11 Исследования влияния стиля руководства на производительность труда
- •Тема 12 Исследование особенностей управленческого труда в организации, пути повышения его эффективности.
- •Тема 13 Разработка рекомендаций по профилактике и разрешению конфликтов в организации
- •Тема 14 Анализ разделения труда, делегирования полномочий и диапазона контроля при формировании организационных структур
- •Тема 15 Формирование (пути совершенствования) корпоративной культуры организации
- •Тема 16 Анализ и пути совершенствования информационного обеспечения процессов управления на предприятии (организации, фирме)
- •Тема 17 Пути повышения деловой репутации организации
- •Тема 18 Разработка рекомендаций по совершенствованию управления групповой динамикой, с целью повышения эффективности деятельности организации
- •Тема 19 Оценка эффективности управления организацией
- •Тема 20 Проблемы централизации и децентрализации при совершенствовании структур управления
- •Тема 21 Пути повышения социальной ответственности организаций
- •Тема 22 Пути совершенствования коммуникационного процесса с целью эффективности деятельности предприятия
- •Тема 23 Анализ эффективности управления человеческими ресурсами в организации
- •Тема 24 Исследование особенностей формирования миссии и целей организации
- •Тема 25. Разработка рекомендаций по совершенствованию организации рабочего места (на конкретном примере).
- •Тема 26 Пути оптимизации управленческих решений
- •Тема 27 Совершенствование контроля качества продукции на предприятии
- •Тема 28 Оценка эффективности управленческого решения
- •Тема 29 Исследование особенностей системы мотивации на предприятии (организации)
- •Тема 30. Проблемы управления организационными изменениями на предприятии, пути их решения
- •2.3 Список рекомендуемой литературы
- •3 Требования к содержанию курсовой работы
- •4 Требования к построению и оформлению
- •Глава 1, Глава 2, Глава 3 и т.Д., (допускается в тексте ограничиться указанием только номера без употребления слова «Глава»);
- •4.11 Требования к изложению
- •5 Порядок представления курсовых работ на рецензию и к защите
- •6 Рецензированаие и оценка курсовых работ
- •Форма титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Форма задания на курсовую работу (№1.4.-21)
- •Задание на курсовую работу
- •Форма аннотации на курсовую работу (№1.4.-14)
- •Аннотация
- •Пример оформления структурного элемента «Оглавление»
- •Оглавление
- •Примеры библиографических описаний, включаемых в структурный элемент «Библиографический список»
- •Рецензия руководителя на курсовую работу студента (№ 1.4.-23)
- •Учебно – методическое издание менеджмент
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
3 Требования к содержанию курсовой работы
К содержанию курсовых работ в Институте предъявляются следующие требования:
Актуальность исследования, представленного в работе;
Соответствие основным направлениям и итогам развития научной мысли в изучаемой области, ее современному состоянию;
Полнота и объективность теоретического освещения изучаемой проблемы как в целом, так и отдельных ее частей;
Доказательность, научная аргументация рассматриваемых положений;
Достоверность, типичность (а не случайность) используемых данных, примеров, фактов;
Использование информационных технологий, базирующихся на применении средств современной вычислительной техники и соответствующего программного обеспечения.
4 Требования к построению и оформлению
Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:
титульный лист;
задание на курсовую работу;
аннотацию;
оглавление;
введение;
основной текст;
заключение;
библиографический список;
приложения (при наличии).
4.1 Титульный лист – начальный лист курсовой работы. Титульный лист оформляют в соответствии с Приложением А, Б.
На титульном листе размещаются выходные сведения о курсовой работе:
Наименование вышестоящей организации.
Наименование организации, в которой выполняется работа.
Наименование кафедры, по которой выполняется работа.
Форма работы: Курсовая работа.
Наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа.
Тема работы без точки.
Исполнитель (студент) с указанием формы обучения, специальности, курса, индекса группы, инициалов имени и отчества и фамилии автора.
Руководитель работы с указанием должности, кафедры, инициалов имени и отчества и фамилии руководителя.
Место написания.
Год написания (без буквы «г.»).
Титульный лист подписывается студентом и руководителем.
Титульный лист включается в общее количество страниц работы, но не нумеруется.
4.2 Задание на курсовую работу включается в текстовую часть после титульного листа, не нумеруется и не включается в общее количество листов.
На бланке «Задание на выполнение курсовой работы» располагают следующую информацию:
Наименование организации, в которой выполняется работа.
Наименование кафедры, по которой выполняется работа.
Наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа.
Тема работы.
Исходные данные к работе.
Перечень подлежащих к разработке в работе вопросов.
Перечень внетекстовых элементов (таблиц, рисунков).
Дата выдачи задания.
Срок сдачи студентом законченной работы.
Задание подписывается студентом и руководителем.
В п. «Исходные данные к работе» перечисляются законодательные и нормативные акты, фамилии ученых, изучение трудов которых обязательно при подготовке и выполнении курсовой работы.
Задание на курсовую работу оформляется в соответствии с Приложением В.
4.3 Аннотация – краткое изложение содержания книги, статьи и т.п. Составляется автором согласно ГОСТ 7.9–95 и должна включать краткую характеристику курсовой работы (сведения о структуре, цели, содержании). В заключительной части аннотации определяется читательский адрес.
В читательском адресе курсовой работы необходимо указать:
для студентов какого направления (специальности, специальностей) предназначается данная работа;
дисциплина, указанная в соответствующем учебном плане по направлению или специальности (специальностям).
Рекомендуемый ГОСТ 7.9–95 средний объем аннотации 500 печатных знаков.
Аннотация располагается после задания и включается в общее количество страниц работы, но не нумеруется.
Аннотация оформляется в соответствии с Приложением Г.
4.4 Оглавление – обязательный элемент аппарата, служащий для ориентации в курсовой работе и указывающий заголовки.
В оглавление включают все структурные элементы курсовой работы, в том числе порядковые номера и наименования всех структурных единиц основного текста, с указанием номера страниц, на которых они начинаются.
Оглавление размещают на следующей после аннотации странице(цах) курсовой работы, включают в общее количество страниц работы, но не нумеруют. Заголовок «Оглавление» записывают полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы, располагая в центре поля страницы. Наименования, включенные в оглавление, записывают строчными буквами, начиная с прописной (ГОСТ 2.105–95).
Пример оформления оглавления содержится в Приложении Д.
4.5 Введение – структурная часть курсовой работы, вводящая читателя в суть проблематики ее основного текста. Объем Введения должен составлять 2-3 страницы печатного текста. Введение размещают на отдельной странице, располагая слово «Введение» посередине поля страницы, и записывают полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы.
Во Введении автор должен кратко обосновать актуальность исследования, показать теоретические основы исследования, сформулировать цель и задачи исследования, определить его объект и предмет, указать методы исследования, представить информационную базу исследования.
Актуальность исследования должна отражать степень его важности в данный момент для теории и практики.
Теоретические основы исследования – работы, концепции ученых, послужившие базой исследования в курсовой работе. Здесь рекомендуется использовать следующие формулировки: «теоретической основой исследования являются…», «теоретической базой исследования послужили труды…» и т.п.
Цель исследования – это научный результат, который должен получить автор. В формулировке цели рекомендуется использовать следующие слова «разработка», «анализ и обобщение опыта», «выявление особенностей (предмета исследования) и путей его совершенствования» и т.п.
Задачи исследования должны быть направлены на достижение цели курсовой работы. Это частные вопросы, соответствующие, как правило, заголовкам параграфов. В задачах рекомендуется использовать глаголы «охарактеризовать», «раскрыть», «проанализировать», «установить», «представить», «рассмотреть» и т. п.
Объект исследования – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Для его определения необходимо ответить на вопросы: «Что непосредственно изучается?», «На что направлено исследование?».
Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта. Предмет исследования включает только те отношения и связи, которые исследуются в конкретной курсовой работе. При определении предмета исследования следует ответить на вопрос: «Какие отношения или элементы, или свойства, или функции данного объекта подлежат изучению?».
Предмет исследования определяет тему курсовой работы. Поэтому формулировка предмета исследования должна совпадать с темой исследования или по звучанию быть близка к ней.
Объект и предмет исследования как категории научного исследования соотносятся между собой как общее и частное. Тема, цель, предмет исследования должны быть тесно связаны друг с другом и в своих формулировках отражать эту взаимосвязь.
Метод – совокупность приемов теоретического или практического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи. Метод – исходный пункт и условие исследования.
При указании методов исследования следует выделить общие методы научного познания (например, анализ и синтез, моделирование, наблюдение, сравнение) и специальные, характерные для конкретных наук.
Информационной базой исследования могут быть материалы федерального и территориальных органов государственной статистики Российской Федерации, данные первичного учета и годовых отчетов предприятий, нормативно-справочные материалы, материалы проведенного анкетирования, наблюдения, результаты экспертного опроса, информационные ресурсы Интернет-порталов и т.п.
4.6 Основной текст курсовой работы должен отражать суть вопроса и содержать его подробное изложение. Объем основного текста (без Введения и Заключения) 25-35 страниц.
Материалы основного текста группируются в относительно законченные проблемно-тематические крупные структурные единицы, охватывающие определенную ступень исследования предмета курсовой работы: разделы, главы, параграфы, подпараграфы.
Раздел – крупная рубрика, являющаяся одной из высших ступеней деления основного текста. Раздел может объединять главы и входить в часть (ОСТ 29.130–97).
Глава – крупная рубрика, имеющая самостоятельный заголовок. Главы могут объединяться в разделы и делиться на параграфы.
Параграф – небольшая рубрика, содержащая описание одной или нескольких близких по содержанию категорий. Объем параграфа должен быть не менее 3 страниц. Параграф может делиться на подпараграфы.
Все структурные единицы основного текста следует нумеровать арабскими цифрами. Структурные единицы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Например, в варианте деления текста «главы → параграфы»: