Вопросы к экзамену

1. Экономика: ее главная функция.

Экономика – это хозяйство какой-либо страны (а также его части: предприятия, отрасли производства, регионы) или всего мира;

- научную дисциплину, которая изучает национальное и Мировое хозяйство, его составные элементы (труд, народонаселение, промышленность, сельское хозяйство и т.д.). В состав такой дисциплины входит и экономическая теория. Роль теоретической экономики в обществе определяется, во-первых, познавательной функцией (описание и объяснение экономических процессов и поведения хозяйствующих субъектов); во-вторых, методологической функцией – выступает методологической основой для целого комплекса конкретных экономических наук: отраслевых (экономика промышленности, транспорта, строительства, непроизводственной сферы); функциональных (финансы, кредит, маркетинг, менеджмент); историко-экономических; в-третьих, практической, прикладной функцией – как научное руководство и ориентир для экономической политики и принятия решений – позволяет сделать выбор при проведении государственной политики; в-четвертых, прогностической функцией – делает возможным предвидение в области краткосрочного и долгосрочного экономического развития, что имеет важное значение для предпринимательства, так как понимание макроэкономических тенденций, овладение методологией микроэкономического анализа важны для принятия оптимальных хозяйственных решений.+в тетради.

3. Потребности и роль потребностей в деятельности человека.

Всю историю экономики в определенном смысле можно рас­сматривать как историю формирования все более высокого уров­ня потребностей. Современная цивилизация (нынешняя ступень развития материальной и духовной культуры общества) знает не­сколько уровней потребностей:

- физиологические (в пище, воде, одежде, жилье, воспроизвод­стве рода)

- в безопасности (защите от внешних врагов и преступников, помощи при болезни, защите от нищеты)

- в социальных контактах (общении с людьми, имеющими те же интересы; в дружбе и любви)

- в уважении (признании со стороны других людей, самоуваже­нии, в приобретении определенного общественного положения)

- в саморазвитии (совершенствовании всех возможностей и способностей человека)

3. Факторы производства.

Фа́кторы произво́дства (ресурс) — те ресурсы, которые вовлечены в производство чего-либо;

Информация специфической формой информации является технология.

Труд представляет собой целесообразную деятельность человека по созданию экономических благ, проявление совокупности умственных и физических способностей человека в целом.

Капитал включает в себя совокупность созданных прошлым трудом человека благ. Акции, облигации, деньги, банковские депозиты не относятся к данному фактору производства.

Земля как фактор производства охватывает все сельскохозяйственные угодья и городские земли, которые отведены под жилищную или промышленную застройку, а также совокупность природных условий, необходимых для производства товаров и услуг.

Предпринимательский талант предполагает особые способности человека, заключающиеся в его умении:

• организовывать производство и выпуск товаров и услуг путем соединения всех необходимых факторов производства;

• принимать основные решения по управлению производством и ведению бизнеса;

• рисковать денежными средствами, временем, трудом, деловой репутацией, поскольку деятельность на рынке связана с большой неопределенностью, а результат не гарантирован;

В условиях рыночной экономики все перечисленные выше экономические ресурсы свободно покупаются и продаются и приносят своим владельцам особый (факторный)доход:

• рента (земля.);

• процент (капитал);

• заработная плата (труд);

• прибыль (предпринимательская способность).