1. Понятие культуры, цивилизация, историческая эпоха. Важнейшие аспекты анализа культуры. Культура духовная и материальная, проблема приоритета. Массовая и элитарная культура.

2. Музыка как искусство. Основные элементы музыкального искусства. Виды музыкального творчества. Назначение и восприятие музыки.

3. Музыка в древневосточных культурах (на примере Месопотамии и Древнего Египта): источники сведений, традиции, инструменты.

4. Важнейшие характеристики античной культуры. Древнегреческая культура, скульптура, музыка.

5. Важнейшие характеристики античной культуры. Выдающиеся памятники римской архитектуры. Музыка в Древнем Риме.

6. История развития музыкальной письменности, «кодифицирование» музыкальных звуков. Линейная нотация и развития многоголосья в музыке.

7. Основные черты европейской средневековой культуры. Характеристика романской архитектуры. Раннехристианская церковная музыка западной и восточной традиций.

8. Основные черты европейской средневековой культуры. Характеристика готической архитектуры. Средневековая музыка: искусство странствующих музыкантов, музыка в рыцарской среде.

9. Западноевропейская культура 14-16 вв. Живопись и великие художники эпохи (Леонардо да Винчи, Рафаэль, С. Боттичелли, Микеланджило и др.).

10. Западноевропейская культура 14-16 вв., расцвет светских искусств. Жанры в сфере профессиональной музыки 14-16 вв.: мотет, месса, мадригал, шансон.

11. Утверждение самостоятельности европейской инструментальной музыки в 15-17 вв. Сложение школ инструментальной игры.

12. Новое время в европейской культуре (17-19 вв). Художественные стили и направления эпохи. Барокко в музыке: музыкальные жанры, техника сочинительства, ведущие инструменты, барочный оркестр. Исполнители и композиторы эпохи барокко (об одном подробно).

13. Классицизм в европейском искусстве. Характерные черты классицизма в музыке: музыкальные жанры, техника сочинительства, ведущие инструменты, симфонический оркестр. Композиторы- представители классицизма в музыке ( об одном подробно).

15. Романтизм в европейской культуре. Романтизм в музыке: наиболее популярные музыкальные жанры, новые средства музыкальной выразительности. Представители национальных композиторских школ.

19. История, традиции и особенности популярной музыки. Характеристика понятий «шлягер», «имидж», видеоклип.

20. Рок- музыка как молодежная субкультура. Стили и направления в рок- музыке. Культовые рок- группы и рок- музыканты. Особенности отечественной рок- культуры.

21.Джаз как музыкальный феномен, соединивший традиции африканской и европейской музыкальных культур. Стили и направления в джазе, джазовый оркестр, выдающиеся исполнители.

1. Понятие культуры, цивилизация, историческая эпоха. Важнейшие аспекты анализа культуры. Культура духовная и материальная, проблема приоритета. Массовая и элитарная культура.

Культура – от лат «взращивание», «возделывание», «культивирование». Слово имело земледельческий смысл. Позже это понятие перенесли на человека и обозначили образование + воспитание.

В Др. Греции культурный = образованный, умеющий себя вести, воспитанный, мужественный, доблестный.

В Европе в немецкой философии 18 в. Образование + воспитание.

В России появилось понятие во второй половине 18-19 вв.

Современная культура – то, что создано руками и разумом человека и нуждается в его заботе.

Культура – система ценностей, навыков, представлений, стереотипов поведения людей, определяющая своеобразие материальной и духовной жизни.

Культура:

А) материальная составляющая (все, что создано руками);

Б) духовная составляющая (религия, наука, различные искусства, художества).

Цивилизация – «civilis» городской, уровень развития материальной культуры, наличие городов, системы власти, письменности. (первобытная культура не цивилизация).

Основные характеристики культуры:

- историко-социальная характеристика; временные рамки.

- мировоззрение.

- религиозные преставления.

- уровень развития материальной культуры.

- наука, научные представления.

- художественная культура.

Антикультура – явление в культуре, направленное на разрушение традиций, ценностей.

Контркультура – явление в культуре, противостоящее традиционной.

Субкультура – локальная культура (малый народ, молодежная группа).

Массовая культура – формирование массового общества.

Элитарная культура (искусство) – искусство, направленное на восприятие подготовленного человека.

Художественная культура – искусства (музыка, лит-ра, архитектура), учреждения (музеи, худ галереи), произведения искусства и творческий процесс их создания.Сравнительно длительный и качественно своеобразный период истории. На основе совокупности признаков современная наука выделяет следующие пять культурно-исторических эпох:

1) древний мир, 2) античность, 3) средневековье, 4) новое время, 5) новейшее время.

Строительство пирамид – Древнее царство.

2. Музыка как искусство. Основные элементы музыкального искусства. Виды музыкального творчества. Назначение и восприятие музыки.

Музыка – искусство звуков, звучащих художественных образов – от греч «муза» - искусство муз.

Родителями муз были Зевс и Мнемосина (богиня памяти).

9 муз покровительниц искусств и наук:

- Евтерпа – покров-ца лирической поэзии;

- Каллиопа – покр-ца трагедии;

- Терпсихора – покр-ца танца;

- Эрато – покр-ца любовной лирики;

- Полигимния – покр-ца гимна;

- Урания – покр-ца астрономии; - Клио – покр-ца истории; - Талия – покр-ца комедии.

Муза – причина всякого образование = восторженность, вдохновение, буземие.

Консонанс – слитное звучание музыки.

Дессонанс – прерывистое --.

Осн. Элементы музыкального искусства:

Звук, ритм, гармония, форма.

Звук – являние физической природы, мельчайший элемент муз искусства = отражение в слуховом аппарате человека.

Параметры звука: высота, продолжительность (=длительность), громкость, тембр.

Высота звука определяется частотой колеблющегося тела. Доступная высота от 16 до 20000 Гц. Звуки с определенной фиксированной высотой называется музыкальными. Громкость звука зависит от амплитуда колебаний и выражается в децибелах (макс 140 децибел).

Длительность звука – время возникновения и затухания звука.

Тембр – окраска звука (у каждого свой).

Ритм – опред после-ть во времени звуков одинаковой или различной длительности.

Такт – деление на сегменты. Деление на такты начин исп в нач 17 в.

Гармония – созвучие, аккорд, после-ть аккордов.

Форма – вид муз сочинения (различают крупные (симфония, рок компазиции) и мелкие формы).

Лад = тональность (минор, мажор).

Слух – способность запомнить и воспроизводить.

Слух звуковысотный – способность опре-ть высоту звука (абсолютный слух), т.е. определить в точности ноты.

Гармонический слух – вертикаль звука.

Внутренний слух – способность слышать музыку без ее звучания.

Относительный слух – способность определить высоту одного звука относительно другого.