8

(Для внутрикафедрального пользования)

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования «гомельский государственный медицинский университет»

Курс оперативной хирургии и

топографической анатомии

Медико-диагностический факультет 3 курс

Утверждено на заседании кафедры

протокол №_____ от «__» 2006г.

ТЕМА: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ

Учебно-методическое пособие для студентов.

Авторы: к.м.н., доцент Дорошкевич С.В.

к.м.н., доцент Дорошкевич Е.Ю.

ассистент Якунина З.А.

ГОМЕЛЬ 2006г.

1. Актуальность темы:

В системе подготовки врача оперативная хирургия и топографическая анатомия занимает исключительно важное место, создавая базу для перехода от теоретической подготовки студентов к практическому применению полученных в вузе знаний.

Топографическая анатомия дает представление о взаиморасположении и взаимосвязи органов между собой, которым пользуется врач при разработке диагноза или плана оперативного лечения. Без знаний топографической анатомии невозможно правильное выполнение хирургических вмешательств, понимания механизмов развития некоторых патологических процессов и топической диагностики заболеваний.

2. Цель занятия:

Цель изучения топографической анатомии и оперативной хирургии, как двуединой дисциплины являющейся важнейшей составной частью профессиональной подготовки будущих врачей и состоит в следующем: на основании изучения послойного строения областей человеческого тела сформировать представление о современных возможностях оперативного лечения и диагностики основных хирургических болезней и овладеть техникой оказания первой хирургической помощи.

3. Задачи занятия:

Исходя из своего значения как клинико – морфологической дисциплины, основными задачами топографической анатомии и оперативной хирургии являются:

1. изучение послойного строения областей человеческого тела, особенностей кровоснабжения и иннервации, входящих в их состав анатомических образований, региональный лимфоотток;

2. изучение взаимного расположения и взаимоотношения органов и систем по областям человеческого тела;

3. знание отличительных черт каждого слоя ткани;

4. научить студентов использовать полученные анатомические знания для объяснения клинических симптомов различных заболеваний и выбора рациональных способов диагностики и их хирургического лечения;

5. изучение классификации хирургических операций, исходя из поставленных целей, назначения и времени выполнения;

6. изучение общих принципов и закономерностей всех оперативных вмешательств /оперативного доступа и оперативного приёма/;

7. изучение хирургических инструментов, их значение и правильное пользование при выполнении препарирования и диагностических оперативных вмешательствах;

4. Основные учебные вопросы:

   1. Предмет и задачи топографической анатомии и оперативной хирургии.

   2. Методы топографо-анатомических исследований.

   3. Определение топографо-анатомической области, внешнего ориентира, проекции.

   4. Классификация хирургического инструментария и правила пользования им.

5. Вспомогательный материал по теме:

1. Хирургический инструментарий.

2. Шовный материал.

6. Вопросы для усвоения темы:

   1. Значение и место оперативной хирургии и топографической анатомии среди общемедицинских дисциплин.

   2. История развития оперативной хирургии и топографической анатомии.

   3. Методы изучения топографической анатомии.

   4. Топографо-анатомическая область, внешние ориентиры, проекции.

   5. Понятие о возрастной, типовой и хирургической анатомии.

   6. Экспериментальная хирургия

   7. Классификация хирургического инструментария.

   8. Принципы оперативной хирургии.

   9. Этапы хирургического вмешательства.

   10. Виды хирургических операций

   11. Хирургическая обработка ран.

   12. Методы обезболивания в хирургии.

7. Задания для самоподготовки:

   1. Изучение общего хирургического инструментария.

   2. Изучение специального хирургического инструментария.

8. Ответы на вопросы