- •Кировская государственная медицинская академия Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и экстремальной медицины
- •Обсуждено на заседании кафедры (цикла)
- •Вопрос №1
- •Огнестрельное оружие
- •Пистолеты
- •Пистолеты-пулеметы
- •Автоматы
- •Ручные гранаты
- •Мины и растяжки
- •Высокоточное оружие в системе современных средств вооруженной борьбы
- •Боеприпасы объемного взрыва и их применение
- •Проблемы безопасности
- •Описание оружия
- •Международно-правовые аспекты и применение онд.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования кировская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию
Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для аудиторной работы студентов третьего курса лечебного и педиатрического факультетов по дисциплине «Мобилизационная подготовка здравоохранения»
Тема № 3 «Современные средства вооруженной борьбы».
Исполнил: преподаватель кафедры «МПЗ и МК» Попов И.И.
г. Киров – 2009 г. |
Кировская государственная медицинская академия Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и экстремальной медицины
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедры мобилизационной подготовки здравоохранения и
медицины катастроф КГМА
А.И. Кодочигов
«___»_____________2009г.
Тема № 3 «Современные средства вооруженной борьбы».
(для студентов третьего курса лечебного и педиатрического факультетов)
Обсуждено на заседании кафедры (цикла)
«____» ________________2009 г.
Протокол № _________________
г. Киров – 2009 г.
Учебные и воспитательные цели:
В результате изучения данной темы студенты должны:
- знать характеристику очагов массового поражения военного времени и районов чрезвычайных ситуаций мирного времени;
- уметь оценивать радиационную и химическую обстановку;
- знать основные характеристики современных средств поражения (ВТО, ЯО, ХО, БО);
- изучить действие на человека нелетального оружия, нормативно-правовые акты распространяющиеся на данное оружие. Знать определение и классификацию нелетального оружия;
- изучить комбинированное поражение различными видами оружия.
Учебные вопросы и расчёт времени:
Расчет времени: – 4 часа ( 180 минут) |
||
Занятие №1 |
||
|
Учебные вопросы и расчет времени: |
|
1. |
Возможный характер будущей войны. Боевые характеристики обычного оружия. |
25 |
2. |
Высокоточное оружие, кассетные и объемнодетонирующие боеприпасы. |
30 |
3. |
Ядерное оружие. История создания, первого применения. Поражающие факторы ЯО. |
35 |
Занятие №2 |
||
|
Учебные вопросы и расчет времени: |
|
4. |
Химическое оружие, классификация и краткая характеристика отравляющих веществ. Проблемы хранения и уничтожения запасов 0В. |
25 |
5. |
Бактериологическое (биологическое) оружие, краткая характеристика токсинов и болезнетворных микробов. |
25 |
6. |
Нелетальное оружие. Нормативные правовые акты, регламентирующие изготовление, распространение и оборот оружия на территории Российской Федерации. Определение и классификация оружия нелетального действия и специальных средств. |
25 |
7. |
Комбинированное поражение различными видами оружия. |
15 |
Место: аудитория
Литература для самостоятельной работы студентов по теме лекции:
- «Мобилизационная подготовка здравоохранения» -учебное пособие под редакцией доктора медицинских наук, доцента Погодина Ю.И. ; Москва-2006 г.
- «Организация медицинской службы гражданской обороны Российской Федерации». Под ред. Ю.И.Погодина и С.В.Трифонова, МЗ РФ, Москва – 2005. - С.40-72.
- «Медицина катастроф» (организационные вопросы). Под ред. И.И.Сахно, В.И.Сахно. Москва. ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – С.311-360.
- «Современные средства вооруженной борьбы» - учебное пособие; кафедра «Мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф» КГМА, - Киров 2009г.
Учебно – материальное обеспечение: наглядные пособия: схемы, плакаты.