- •Міністерство освіти і науки України
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Загальні відомості про рсо
- •Принципи побудови рсо з дисципліни «Інституціональна економіка» та її функціонування
- •І.Тематичний план та форми організації занять з курсу «Інституціональна економіка»
- •Система нарахування балів рейтингу
- •Методичні вказівки та завдання для вивчення кожного модуля
- •III. Навчальна програма дисципліни «Інституціональна економіка»
- •Вступ до дисципліни
- •Модуль і. Загальні основи теорії інституціоналізму
- •Тема 1. Формування та етапи розвитку інституціоналізму План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Тема 2. Предмет і метод інституціональної економічної теорії План
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 3. Інституціональна структура ринкової економіки План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 2. Дослідження інституціональної структури ринкової економіки. Методичні поради
- •Література
- •Тема 4. Людський капітал і мотивація План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 3. Людський капітал і мотивація – їх інституціональний зміст Методичні поради
- •Література
- •Тема 5. Інституціональна трансформація економіки України План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 4. Інституціональна трансформація економіки України Методичні поради
- •Література
- •Тема 6. Трансакції і трансакційні витрати План
- •Методичні рекомендації
- •Література
- •Тема 7. Права власності План
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Домогосподарство
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 6. Інституціональна характеристика домогосподарства Методичні поради
- •Література
- •Тема 9. Економічні організації План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 7. Економічні організації Методичні поради
- •Література
- •Тема 10. Інституціональні основи діяльності держави План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 8. Інституціональні основи діяльності держави Методичні поради
- •Література
- •Тема 11. Контракти План
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні запитання
- •Література
- •Семінарське заняття 9. Теорія контрактів Методичні поради
- •Література
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів заочної форми навчання
- •Запитання до заліку
- •Література Основна
- •Додаткова
Література
2, 24, 28, 30, 41
Тема 7. Права власності План
Зміст прав власності.
Класифікація форм власності.
Режими власності.
Методичні рекомендації
Розпочати вивчення теми необхідно із усвідомлення змісту прав власності як одного із базисних інститутів. Власність – це інститут, який надає людям свободу розпоряджатись обмеженими ресурсами. Ця свобода означає закріплення певних прав за власником і заборона іншим втручатись в реалізацію цих прав.
Відносини власності – це відносини між людьми, а не відносини між людьми і речами. Встановлення права власності має сенс в умовах обмежених ресурсів, коли можуть виникати конфлікти з приводу їх використання, тоді права власності дозволяють обмежити і вирішити ці конфлікти.
Права власності визначаються і гарантуються деякою структурою управління, або порядком, тобто системою норм, а також інструментами, що захищають цей порядок. Варто розглянути режими власності.
Виділяються наступні режими власності: загальна, комунальна, приватна і державна.
Терміни
Власність, права власності, специфікація прав власності, розмивання прав власності, загальна власність, комунальна, приватна, державна
Контрольні запитання
Що таке власність?
Охарактеризувати відносини власності.
Що таке загальна власність?
Що означає комунальна власність?
Що означає право приватної власності?
Охарактеризувати зміст державної власності.
Охарактеризувати форми власності за класифікаційними ознаками.
Література
1, 2, 3, 10, 15, 22, 33, 38, 41
Тема 8. Домогосподарство
План
Економічна сутність домогосподарства.
Умови функціонування домогосподарства.
Типи домогосподарств.
Методичні рекомендації
Сучасна неоінституціональна теорія розглядає поняття «сім’я» і специфічне утворення на її основі господарського інституту - «домогосподарства». Не тільки як важливого споживача, але і як виробника. Домогосподарство – господарство, що здійснює одна або кілька осіб, які мають спільне житло, з метою відтворення робочої сили та розвитку особистості на основі кінцевого споживання продуктів сфери матеріального та нематеріального виробництв.
При вивченні теми необхідно звернути увагу на те, що на відміну від сім’ї, діяльність якої охоплює багато аспектів, домогосподарство є, так би мовити, «проекцією» сім’ї лише на одну із сфер діяльності – економічну.
Також варто усвідомити, що економічною метою домогосподарства є забезпечення своїм членам гарантованого рівня добробуту незалежно від непередбачуваних обставин.
Важливим є розгляд системи функцій домогосподарства у ринковій економіці, таких як:
створення нормальних умов для виробництва людського капіталу;
виробництво людського капіталу;
реалізація людського капіталу.
На закінчення вивчення теми слід звернути увагу на типи домогосподарств в залежності від специфіки інституціонального середовища в якому воно діє.
Терміни
Домогосподарство, рутини, опортунізм
Контрольні запитання
Як трактують домогосподарство дослідники економічної теорії?
Чим відрізняється домогосподарство від сім’ї?
Що є економічною ціллю домогосподарства?
Назвати основні умови існування домогосподарства.
Як функціонує домогосподарство в командно-адміністративній економіці?
Особливості домогосподарства в перехідній економіці.
Охарактеризувати існування домогосподарства в ринковій економіці.