1. Образовательная: студенты должны иметь представление о предмете менеджмента, его функциях и задачах

2. Развивающая: расширять кругозор студентов путем введения новых понятий по изучаемой дисциплине.

3. Воспитательная: воспитывать у студентов сознательное отноше­ние к дисциплине и выбранной профессии.

4. Тип урока: Комбинированный

Основными задачами, стоящими сейчас перед менедже­ром в России, являются:

1. Обеспечить жизнеспособность своего предприятия в услови­ях возрастающей конкуренции, несмотря на любые изменения рынка.

2. Добиться максимизации прибыли в конкретных условиях рынка.

3. Разработать и последовательно реализовать программу раз­вития коллектива фирмы, включая его социальные проблемы, учи­тывая при этом необходимость содействия в разрешении социаль­ных вопросов всего общества.

4. Постоянно оптимальным образом совершенствовать всю ра­боту фирмы на основе применения современных методов управле­ния, заблаговременно готовить нововведения, улучшать в соответ­ствии с изменяющимися требованиями организационную структу­ру предприятия, добиваясь эффективной работы каждого сотруд­ника в отдельности и всего коллектива как единой взаимодейст­вующей системы.

5. Систематически разрабатывать и внедрять в практику пред­приятия более совершенные формы бизнеса, проникать в новые отрасли и сферы.

6. Определять и достигать на практике цели, соответствующие интересам фирмы, исходя из запросов рынка и потребителя.

7. Уметь в разумных пределах идти на риск и быть способным элиминировать его воздействие на положение фирмы.

72