Самостоятельная работа №2 Междометия

Вопросы для самопроверки:

1.Почему междометия относятся к особому классу слов?

2.Какие выделяются разряды междометий?

3.На какие группы по происхождению можно разделить междометия?

4.Почему глагольные междометия относят к разряду междометий? В чем их различие?

5.Почему звукоподражательные слова составляют особую группу?

6.Что выражают модальные слова?

7.Какова синтаксическая функция модальных слов?

Задание

Выполните упражнения 613, 646 по сборнику упражнений Шанского (1989).

Литература:

Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.292 - 294.

Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.242 - 244.

Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.361 - 362.

Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Часть 2. Словообразование. Морфология. - М., 1981. - С.257 - 263.

Ковалев В.П., Горяной В.Д. Современный русский язык. Практикум. - К.,1987. - С.158 - 161.

Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. - С.137.

Практическое занятие № 22

Модульная контрольная работа. Диктант.

Контрольная работа будет состоять из двух частей: диктанта и грамматического задания.

Задание

Повторить материал практических занятий №№12 - 21.

Литература

См. литературу практических занятий №№ 12 - 21.

Практическое занятие №23

Синтаксис как учение о словосочетании и предложении. Словосочетание.

Цель: уяснить особенности синтаксиса как раздела грамматики; понятие словосочетания; формировать умение определять типы словосочетаний в русском языке.

План

1.Синтаксис как учение о словосочетании и предложении.

2.Понятие о словосочетании.

3.Типы словосочетаний в русском языке.

4.Способы выражения синтаксических отношений в словосочетании и предложении.

5.Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.

Задания и методические рекомендации

1. Охарактеризуйте данные словосочетания по типу подчинительной связи, способу морфологического выражения стержневого слова и по виду смысловых отношений между компонентами.

Образец: направо* от дороги – управление, наречное, обстоятельственное.

Далеко от Москвы, луч солнца, книга сестры, больно руке, три пальмы, вершина горы, перевод текста, подобный молнии, подготовиться к уроку, выполнить Задания и методические рекомендации, подвиг космонавта, пение птиц, дом у догоги, трудное Задания и методические рекомендации, лодка с парусом, первый по списку, выполняя долг, выступление артиста, исправление ошибок, множество звезд, жаль времени.

2. Переведите на русский язык.

Пливти за течією, підручник з літератури, за останньою модою, відпустка через хворобу, черговий по школі, йти берегом, за власним бажанням, послати поштою, будинок на три поверхи, сказати двома словами, вступити до університету, прийти у справі, надіслати листа, знати з газет, за всякої погоди.

Литература:

Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.295 - 306.

Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.246 - 258.

Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.3363 - 411.

Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. - М., 1981. - С.5 - 15, 38 - 59.

Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М., 1979. - С.5 - 57.

Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. С.226, 289 - 292, 309 - 310.

Гужва Ф.К. Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации. - К., 1981. - С.5 - 18.

Практическое занятие № 24

Тема: Предложение. Типы простых предложений

Цель: уяснить понятие о предложении как основной синтаксической единице; формировать умение определять типы простых предложений в русском языке, производить синтаксический анализ предложения.

План

1. Предложение как основная единица синтаксиса.

2. Типы предложений: а) по структуре; б) по функции и эмоциональной окраске; в) по характеру выражаемого отношения к действительности.

3. Структурная схема и парадигма предложения.

4. Актуальное членение предложения.