Методические рекомендации
Изучение данной темы следует начинать с осмысления экономических причин Первой мировой войны и экономической ситуации, которая сложилась после ее окончания. Необходимо выяснить особенности развития мирового хозяйства в межвоенный период, причины и последствия «Великой депрессии» 1929-1933 гг Стоит обратить внимание студентов на становление и развитие экономики СССР и УССР (от политики «военного коммунизма» к полной индустриализации страны). В результате добросовестного изучения темы студент должен иметь представление о том, как осуществлялось становление различных систем регулируемого капитализма в Германии, Японии, Англии и Франции. Освоить сущность и цель планов Ч. Дауеса и О. Юнга. Выявить причины Второй мировой войны. Студент должен: знать понятия: этатизация, «Великая депрессия», государственное регулирование экономики, «Новый курс Ф. Рузвельта», антитрестовское законодательство, милитаризация, военный коммунизм, НЭП, продразверстка, продналог, национализация, голодомор 1932-1933 гг., индустриализация, коллективизация, кооперативный движение, государственный социализм, директивное планирование; пятилетка. понимать причины и последствия Первой мировой войны и «Великой депрессии»; уметь: объективно оценивать «Великий экономический эксперимент» в Украине, «Новый курс Ф. Рузвельта», экономические причины Второй мировой войны. Литература: основная [2, 3, 6-8]; дополнительная [32, 35]. После работы с литературой, конспектом лекций и словарем, проверьте ваши знания, отвечая на следующие тесты и вопросы: Тесты 1. Версальский мир был подписан в: а) 1918 г.; б) 1914 г.; в) 1919 г.; г) 1921 2. Кто имел непосредственное отношение к реализации «Нового курса»: а) Бисмарк; б) Черчилль; в) Рузвельт; г) Гувер. 3. «Великая депрессия» произошла в: а) 1918-1920 гг; б) 1929-1933 гг; в) 1922-1924 гг;
г) 1950-1970 гг. 4. Осуществление НЭПа началось: а) в 1917 г.; б) в 1921 г.; в) в 1925 г.; г) в 1919 г. 4. Важное значение для преодоления последствий экономического кризиса 1929-1933 гг для Англии имело проведение политики: а) фритредерства; б) протекционизма; в) монетаризма; г) демпинговых поставок на внешние рынки. 5. В отличие от других капиталистических стран, переживших «Великую депрессию», во Франции затяжной экономический кризис: а) начался в 1927 г.; б) продолжался с 1929 по 1931 г.; в) начался осенью 1930 года и продолжался до 1935 года; г) вообще не имел места. 6. Какие последствия имела коллективизация в сельском хозяйстве в Украине? а) наделение крестьянина землей; б) обогащение крестьянства; в) увеличение заинтересованности крестьян в своем труде; г) отчуждение от земли и результатов труда. Вопросы для самоконтроля 1. Охарактеризуйте экономические последствия Первой мировой войны. 2. Как развивалось хозяйство стран мира в межвоенный период? 3. В чем состояла суть планов Ч.Дауэса и О.Юнга? 4. Какие причины и последствия имел Мировой экономический кризис 1929 -1933 гг? 5. Чем отличаются политика «Нового курса» Ф. Рузвельта» и экономическая политика фашистской Германии? 6. Охарактеризуйте сущность политики «военного коммунизма» и НЭПа в Украине. 7. Проанализируйте ход, особенности и последствия индустриализации и коллективизации в Украине.
8. Была ли достигнута цель коллективизации сельского хозяйства в Украине? Проанализируйте последствия. Темы рефератов 1. Влияние Первой мировой войны на экономическое развитие хозяйств мира. 2. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг: причины и последствия. 3. Формы и методы хозяйствования в период НЭПа. 4. Сущность денежной реформы и ее роль в хозяйственном развитии государства. 5. Экономика Украины в годы первых пятилеток. Тема 13. Основные тенденции хозяйственного развития и модели трансформации экономических систем стран европейской цивилизации во второй половине ХХ в. 1. Развитие мирового хозяйства и международных экономических отношений во второй половине ХХ в. 2. Тенденции экономического развития ведущих индустриальных стран мира: США, Японии, Германии, Франции, Великобритании. 3. Хозяйственное развитие Украины в послевоенный период и в 50-70-е годы ХХ века. Методические рекомендации
Рассмотрению теоретического материала должно предшествовать глубокое усвоение предыдущих тем. Сначала необходимо проанализировать усиление интернационализации хозяйственной деятельности и экономической интеграции во второй половине ХХ в. и тенденции экономического развития ведущих индустриальных стран мира. Необходимо выяснить причины и последствия ускоренного развития Германии и Японии, кризиса советской тоталитарной системы и попыток ее модернизации, а также застойных явлений в экономической жизни 70-х - первой половине 80-х годов ХХ в. и их формы. Только после этого переходить к самостоятельной проработке материала с помощью конспекта лекций и рекомендуемой литературы. В результате изучения данной темы студент должен:
знать понятия: МВФ, МБРР, ТНК, интеграция, зоны свободной торговли, «Общий рынок», Европейский Союз, постиндустриальное общество, план Маршалла, «экономическое чудо» Германии, «экономическое чудо» Японии, «холодная война», «рейганомика», «тэтчеризм», государственное индикативное планирование, дирижизм, план Доджа; хрущевская «оттепель», «перестройка» экономики; понимать существующие проблемы и противоречия развития в Украине экономической системы в послевоенный период и в 50-70-е годы ХХ века; уметь выявлять тенденции экономического развития ведущих стран мира. Литература: основная [3, 6-8]; дополнительная [14, 18, 19, 24, 33, 37, 39]. После работы с литературой, конспектом лекций и словарем, проверьте ваши знания, отвечая на следующие тесты и вопросы: Тесты
1. Назовите главные факторы распада колониальной системы: а) возникновение системы социализма; б) ослабление позиций капитализма в ходе мировой войны; в) демографические условия; г) усиление национально-освободительного движения. 2. Какая страна использовала экономическую конъюнктуру, сложившуюся после Второй мировой войны, для большого обогащения и укрепления мировых позиций? а) Швейцария; б) США; в) Япония; г) СССР. 3. Чем была вызвана необходимость осуществления «Плана Маршалла» со стороны США: а) США хотели иметь в Европе достойных партнеров; б) состояние европейской экономики негативно влиял на мировую экономику; в) финансово-экономическими потребностями страны Западной Европы; г) правильного ответа нет.
4. Основные цели создания «Общего рынка» (1957 г.) были следующими: а) объединение нескольких стран для совместного достижения более высокого уровня развития национальных экономик; б) создание общеевропейского альянса с целью противостояния американской мировой гегемонии; в) создание таможенного союза нескольких государств как этапа на пути формирования «Соединенных Штатов Европы»; г)) правильного ответа нет.
5. Автором «немецкого экономического чуда» был: а) Дж. Маршалл; б) Дж. М. Кейнс; в) Л. Эрхард; г) Й. Шумпетер. 6. Основные направления реформы 1965-1966 гг в СССР: а) переход предприятий на хозрасчет; б) проведение денежной реформы; в) приватизация; г) коллективизация. Вопросы для самоконтроля 1. Проанализируйте последствия Второй мировой войны. 2. Какими были особенности развития мирового хозяйства во второй половине ХХ в. ? 3. Охарактеризуйте основные тенденции экономического развития ведущих стран мира: США, Японии, Германии, Франции и Великобритании. 4. Назовите причины и последствия ускоренного развития Германии и Японии. 5. Проанализируйте особенности денежной реформы 1947 г. и хозяйственной реформы 1965 г. 6. Как развивалась экономика Украины в послевоенный период до 80-х гг. ХХ века? Темы рефератов 1. План Маршалла и его значение. 2. «Экономическое чудо» Германии в 50-70гг. ХХ в. 4. Япония: «Экономическое чудо». 5. Украина в условиях кризиса советской тоталитарной системы и попыток ее модернизации. 6. Причины и формы застойных явлений в экономической жизни 70-х - первой половине 80-х годов ХХ в. Тема 14. Мировое хозяйство конца ХХ - начала ХХI в. ст. 1. Динамика и структурные изменения мирового хозяйственного развития конца ХХ - начала ХХI вв. 2. Роль и значение отдельных стран и регионов в мировой экономике. Формирование центров мировой экономики. 3. Общая характеристика экономики переходных обществ и развивающихся стран. Новые индустриальные страны в системе мирового хозяйства. 4. Украина в мировом хозяйстве и состояние ее экономики в конце ХХ - начале ХХI вв. Основные социально-экономические факторы 90-х гг. Особенности и этапы украинский рыночной трансформации. Методические рекомендации
В данной теме необходимо выяснить проблемы и перспективы различных по уровню экономического и социального развития стран мирового хозяйства на современном этапе новейшей истории, усиление интернационализации их хозяйственной деятельности. Затем перейти к работе с рекомендованной литературой. Особое внимание следует уделить глобализационным процессам в мировой экономике, роли новых индустриальных стран в системе мирового хозяйства, рассмотрению состояния экономики Украины в конце ХХ - начале ХХI века, становлению рыночных отношений, места и роли Украины в мировом экономическом развитии. В результате изучения темы студент должен: знать понятия: конкурентоспособность, либерализация экономики, регулируемая экономика, переходный период, переходная экономика, экономика развивающихся стран, Новые индустриальные страны, рыночная трансформация, глобализация;
понимать причины быстрого экономического роста Новых индустриальных стран и роль индустриально развитых стран; уметь формулировать собственные теоретические рекомендации с учетом особенностей социально-экономического развития Украины. Литература: основная [1, 3, 6-8]; дополнительная [8, 21, 27, 34]. После работы с литературой, конспектом лекций и словарем, проверьте ваши знания, отвечая на следующие тесты и вопросы: Тесты 1. К новым индустриальным странам не относят: а) Южную Корею; б) Индонезию; в) Тайвань г) Гонконг. 2. В какой стране использовалась модель «шоковой терапиии» при переходе к рынку: а) Венгрия; б) США; в) Португалия; г) Польша. 3. Сколько этапов выделяют в экономическом развитии мировой экономики после Второй мировой войны: а) два; б) три; в) не видиляют; г) правильного ответа нет. 4. Какая страна не является центром мировой экономики: а) США; б) Япония; в) Германия; г) Канада. 5. Причина застойных явлений в экономике Украины в 70-80-е годы ХХ века: а) диспропорции в структуре экономики; б) нехватка трудовых ресурсов;
в) наличие внешней задолженности; г) длительность производственного цикла. 6. Причина неудачных попыток реформирования экономики независимой Украине в 90-е годы ХХ века: а) диспропорции структуры экономики; б) несоответствие уровня производительных сил тем производственным отношениям, которые присущи рыночной экономике; в) снижение жизненного уровня населения; г) отсутствие внешней задолженности. Вопросы для самоконтроля
1. Охарактеризуйте особенности глобализационных процессов в мировой экономике: их причины и последствия. 2. Назовите четыре центра мирового хозяйства, их взаимоотношения на современном этапе. 3. Определите особенности развития хозяйства стран с переходной экономикой. 4. Определите особенности развития хозяйства развивающихся стран. 5. Проанализируйте экономическое развитие новых индустриальных стран. 6. Охарактеризуйте хозяйство Украины в 70-х - первой половине 80-х гг. ХХ ст. 7. Пути реформирования украинской экономики в первые годы независимости? 8. Охарактеризуйте положение Украины во второй половине 90-х г. ХХ в. - в начале XXI века 9. Определите роль и место Украины в мировом экономическом развитии на современном этапе. Темы рефератов:
1. Тенденции и структурные изменения развития мирового хозяйства в конце ХХ - начале ХХI вв. 2. Украина в мировом хозяйстве. Особенности рыночной трансформации, ее этапы.
Рекомендуемая литература Основная 1. Курс экономической истории: Учеб. пособие / Под ред. С.И. Архиереев, Н.Б. Решетняк. - Харьков, 2005. - 272 с. 2. Экономическая история. Конспект лекций / М.Е. Вдовиченко, Т.Е. Калашник, и другие. - Харьков: Изд. ХДЕУ, 2003. - 120 с. 3. Лановик Б.Д. Экономическая история. Курс лекций / Б.Д. Лановик, В.М. Лазарович. - 6-е изд; стер. - М.: Викар, 2006. - 405 с. 4. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. / Под ред. Проф. М.Н. Чепурина. - 3-е изд, стереотипное - М.: Юридический Дом «Юстицинфом», 2002. - 496 с. 5. Экономическая история зарубежных стран: Учеб. Пособие: 4-е изд, доп. и перераб. / Н.И. Полетаева, В.И. Голубович, Л.Ф. Пашкевич и др.; Под ред. проф. В.И. Голубовича. - Мн.: Интер-прессервис; Экоперспектива, 2003. - 592 с. 6. Экономическая история Украины и мира. Учебник / Б. Д. Лановик, С. М. Матисякевич, Р. М. Матейко. - 7-е изд, испр. и доп. - М.: Викар, 2005. - 486 с. 7. Юхименко П.И. Экономическая история: учеб. пособие. - М.: Викар, 2006. - 341 с. Дополнительная 8. Конституция Украины. - М.: ООО «Одиссей», 2008. - 48 с. 9. Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. - М.: Политиздат, 1991. - 285с. 10. Боннар А. Греческая цивилизация .- М., 1992 .- 527 с. 11. Борисенко В. Курс украинской истории. С древнейших времен до ХХ века -К, 1996 .- 616 с. 12. Бор М. З. История мировой экономики: Конспект лекций. - М.: Изд. "Делоп Сервек", 1998. - 288 с. 13. Бродель Фернан. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. ХVI - XVIII вв. -К, 1995. - 210 с. 14. Волков Н. Структурные Свига в экономике США в 70-80-х годах .- М., 1989 .- 165
15. Всемирная история экономической мысли: В 6-ти т. Т 1 / МГУ им. М.В. Ломоносова / Под ред. В.Н. Черковца и др. - М.: Мысль, 1987 .- 206 с. 16. Деревянко Т. Промышленный переворот на Украине. Вопросы теории и истории. - К., 1975 .- 123 с. 17. Заборовский Я. Очерки по истории аграрных отношений в Римской республике. - Львов, 1985 .- 126 с. 18. История США: В 4 т. / Род ред. Г. Севастьянова. - М.: Наука, 1983-1987 .- 567 с. 19. История Франции: В 3 т. / Отв. Ред. А.З. Манфред. - М.: Наука, 1972 - 1973 .- 664 с. 20. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920 - 1990 гг.: Учебн. пособие / А. Н. Маркова, А. С. Кривцова, А. С. Квасов и др.; Под ред. проф. А. Н. Марковой. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1995. - 192 с. 21. Карпинский И. Новые индустриальные страны. Кто они? -К, 1990 .- 48 с. 22. Крыжановский О. История Древнего Востока. - К., 1996 .- 480 с. 23. Лортикян Э.Л. Государство и рынок: очерки экономической истории Украины. - М.: ООС «РИРЕГ», 1997. - 174 с. 24. Лортикян Э.Л. История экономических реформ: Мировой опыт второй половины ХIХ - ХХ вв. - Харьков: Консум, 1999. - 458 с. 25. Ломакин В. Внешнеэкономическая политика Великобритании. - М.: Наука, 1988 .- 200 с. 26. Мельник Л. Технический переворот на Украине в XIX ст. - К., 1972 .- 240 с. 27. Павленко Ю. История мировой цивилизации. Социокультурное развитие человечества: Навч.посиб. - К., 1996 .- 358 с. 28. Павловский С.А. Общество и экономика переходного периода: Путь Украины. - К.: Техника, 1997. - 150 с. 30. Теплицкий В.П. Реформы 1861 г. и аграрные отношения на Украине (60 - 90-е годы XIX века) - К., 1959 .- 306 с. 31. Терещенко Ю. Украины и европейский мир: Очерк истории от образования Старокиевской государства до конца ХVI в.). - К., 1982 .- 208 с.
32. Украина и мир: История хозяйства от первобытной эпохи и первых цивилизаций до становления индустриального общества: Учеб. пособие. / Под ред. Б.Д. Лановика. - К., 1994 .- 365 с. 33. Хисао Канамори, Даюн Вада. Япония - мировая экономическая держава. - М.: Наука, 1986 .- 196 с. 34. Ходзинский К.Г. Экономическая история Украины и ведущих стран мира: учеб. пособие. для студ. экон. учеб. заведений / К. Г. Ходзинский, П.П. Мазурок. - 2-е изд, испр. - М.: Магнолия Плюс, 2006. - 150с. 35. Царенко А.М., Захарчук А.С. Экономика Украины и мира. Курс лекций: Учебное пособие. - М.: Издательство «Университетская книга», 2000. - 310 с. 36. Черевко Ю., Шевченко Н. Экономические отношения в «треугольнике» Япония - новые Индустриальные экономики Азии - США. - М., 1992 .- 192 с. 37. Эглау Х. Борьба гигантов. Экономическое соперничество Европы, США, Японии. - М.: Наука, 1986 .- 17 с. 38. Эйдус Х. История Японии с древнейших времен до наших дней: Краткий очерк. - М.: Наука, 1968 .- 223 с. 39. Япония: экономика, политика, история / Отв. Ред. Я.А. Певзнер, Д.В. Петров. - М.: Наука, 1989 .- 274 с. 40. Ясперс К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем. - 2-е изд. - М., 1994 .- 527 с. Ресурсы сети internet 41. http:ie.boom.ru/lectur.htm 42. http:ecoman.narod.ru/inst/OE Will.htm 43. http:ecoman.narod.ru/inst/index.htm
Учебное издание Методические рекомендации для самостоятельного изучения учебной дисциплины «Экономическая история» для студентов направления подготовки «Экономическая теория » дневной формы обучения Составители: Ус Татьяна Владимировна Ответственный за выпуск Малахова Н. Б. Редактор Корректор План 2010 Поз. № _______ Подп. к печати Формат 60 х 90 1 / 16. Бумага ТАТRА. Печать офсетная. Усл.-друк.арк.____. Обл.-вид. арк.____. Тираж экз. Зам. № Свидетельство о внесении в Государственный реестр субъектов издательского дела ДК № 481 от 13.06.2001 г. Издатель и изготовитель - издательство ХНЭУ, 61001, г. Харьков, пр. Ленина, 9а
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Методические рекомендации
для самостоятельной работы по учебной дисциплине "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ" для студентов направления подготовки
«Экономическая теория » дневной формы обучения Составители: Т.В. Ус Ответственный за выпуск: Н.Б. Малахова Харьков, ХНЭУ, 2010