Распределение часов курса по темам и видам работ
-
№
Тема
Общее
кол-во
часов
в том числе
лекцион.
практич.
1
Введение в курс. Экология, экология
человека, социальная экология.
2
2
2
Человек и природа: социально-групповой уровень. Влияние окружающей природной среды на состояние и развитие человеческих общностей.
6
2
4
3
Человек и природа: глобальный уровень.
14
8
6
3.1
Исторические формы антропоэкологических взаимодействий
8
4
4
3.2
Современный этап антропоэкологического взаимодействия
6
4
2
4
Перспективы развития человечества
10
4
6
Итого:
32
16
16
IV. Форма итогового контроля
Очное отделение – зачет, заочное отделение – экзамен.
V. Учебно-методическое обеспечение курса
Рекомендуемая литература (основная)
Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). М.: Журнал «Россия Молодая», 1994.
Железнов Ю.Д., Абрамян Э.А., Новикова С.Т. Человек в природе и обществе. Введение а эколого-философскую антропологию: Материалы по курсу. М., МНЭПУ, 1998
Реймерс Н.Ф. Природопользование. Экологический словарь-справочник
Прохоров Б.Б. Экология человека: социально-демографические аспекты. М., Наука, 1999.
Петров К.М. Экология человека и культура. Учебное пособие. СПб, Химиздат, 1999.
Петров К.М. Общая экология: взаимодействие общества и природы. Учебное пособие. СПб, Химиздат, 1998.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
Алексеев В.П. Очерки экологии человека. М., МНЭПУ, 1998.
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М.,2002.
Глазачев С.Н., Козлова О.Н. Экологическая культура. // Зеленый мир, № 15, 1998.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Л. Изд-во ЛГУ, 1989.
Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. М., 1996.
Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. М., 1997.
Йонас Г. Принцип ответственности. Опыт этики для технологической цивилизации. М., 2004. С.47-67.
Коммонер Б. Замыкающийся круг. Природа, человек, технология. Л., 1974.
Круть И.В., Забелин И.М. Очерки истории представлений о взаимоотношении природы и общества. М., Наука, 1988.
Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества //Оборотная сторона зеркала. М.,1998.
Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. Лекции по универсальному эволюционизму и его приложениям. М., 1993.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990.
Научное и социальное значение деятельности В.И. Вернадского: Сборник научных трудов /Под общ. Ред. Акад. А.Л. Яншина. – Л.,1989.
Наше общее будущее. Доклад МКОСР. М., 1989.
Новоженов Ю.И. Статус-секс и эволюция человека. Свердловск, 1991.
Новоженов Ю.И. Филетическая эволюция человека. Учебное пособие. Свердловск,1983.
Печчеи А. Человеческие качества. М., 1980.
Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества. Концептуальная экология. М., 1996.
Сен-Марк Ф. Социализация природы. М., Прогресс, 1977.
Софер М.П., Софер С.П. Возможности природы и потребности человечества. Л., 1991.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М.,1987.
Трусов Э.В., Широкова И.Ю. Экология и культура. М., Знание, 1989.
Форрестер Д. Мировая динамика. М.-СПб.,2003.
Фромм Э. Человек для себя: иметь или быть? Минск, 1997.
Хёсле В. Философия и экология. М.,1994.
Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992.
Ясвин В.А. Психология отношения к природе. – М.: Смысл, 2000.
Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.
VI. Ресурсное обеспечение (если требуется)
Лаборатории (в том числе, вузовско-академические), музеи, гербарии, биостанция, ботанический сад, астрономическая обсерватория и т.д.
Приборная база, лабораторное оборудование, материалы
Натурные объекты, коллекции, модели
Базы данных
Компьютерные классы
Контрольная работа по курсу «Социальная экология»
для студентов философского факультета заочного отделения
Контрольная работа включает две части:
Работа с первоисточниками (3-5 страниц).
Работа может быть выполнена в виде цитатника, аннотации или эссе по одному из источников, предлагаемых в списке или любому другому, соответствующему проблематике курса.
Алексеев В.П. Очерки экологии человека. М., МНЭПУ, 1998.
Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере. М.,2002.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Л. Изд-во ЛГУ, 1989.
Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экологическая педагогика и психология. М., 1996.
Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. М., 1997.
Йонас Г. Принцип ответственности. Опыт этики для технологической цивилизации. М., 2004. С.47-67.
Коммонер Б. Замыкающийся круг. Природа, человек, технология. Л., 1974.
Лоренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества //Оборотная сторона зеркала. М.,1998.
Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. Лекции по универсальному эволюционизму и его приложениям. М., 1993.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990.
Наше общее будущее. Доклад МКОСР. М., 1989.
Новоженов Ю.И. Статус-секс и эволюция человека. Свердловск, 1991.
Новоженов Ю.И. Филетическая эволюция человека. Свердловск,1983.
Печчеи А. Человеческие качества. М., 1980.
Реймерс Н.Ф. Надежды на выживание человечества. Концептуальная экология. М., 1996.
Сен-Марк Ф. Социализация природы. М., Прогресс, 1977.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. М.,1987.
Форрестер Д. Мировая динамика. М.-СПб.,2003.
Фромм Э. Человек для себя: иметь или быть? Минск, 1997.
Хёсле В. Философия и экология. М.,1994.
Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992.
Ясвин В.А. Психология отношения к природе. – М.: Смысл, 2000.
Разработка темы «Стратегии выживания человечества» (3-5 страниц).
Работа может быть выполнена в виде
- сравнительного анализа существующих стратегий, их классификации;
- анализа одной из стратегий (описание истории разработки, сущности, отличия от других стратегий, оценки эффективности, реальности);
- собственного варианта стратегии экосообразного развития человечества;
- модели экологизации одной из сфер жизни общества в соответствии с Концепцией устойчивого развития (устойчивое развитие общества посредством экологизации экономики, производства, права, образования, политики и т.д. в соответствии с вашими профессиональными и личными интересами).