Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл: Источник:
Скачиваний:
98
Добавлен:
04.03.2014
Размер:
593.92 Кб
Скачать

Задача 5. Создать типизированный файл записей, содержащих сведения об автомобиле. Структура записи имеет следующий вид:

Type PNT=^A;

Auto = record автомобиль

Fio: String [20]; Ф.И.О. владельца

Marka: String[10]; марка

Number: String[14]; номер автомобиля

next: PNT;

end;

var rec, beg, endd, current: PNT;

Создать однонаправленный список записей.

Найти количество автомобилей каждой марки. Исходный файл и результаты распечатать.

Задача 6. Создать типизированный файл записей, содержащих сведения о книгах. Структура записи имеет следующий вид:

type PNT=^B;

Book = record книга

Fio: String[20]; Ф.И.О. автора

Name: String [60]; название

year: Integer год издания

next: PNT;

end;

var rec, beg, endd, current: PNT;

Создать однонаправленный список записей.

Найти авторов, издавших более одной книги, начиная с 1980 года. Исходный файл и результаты распечатать.

Задачи 7..8. Создать типизированный файл записей, содержащих сведения об учениках. Структура записи имеет следующий вид:

type PNT=^S;

LerBook = record ученик

Fam: String [20]; фамилия ученика

Year: 1..10; год обучения

Ch: Char; буква (от А до К)

next: PNT;

end;

var rec, beg, endd, current: PNT;

Создать однонаправленный список записей.

7. Выяснить, имеются ли однофамильцы в каких-либо параллельных классах. Ис­ходный файл и результаты распечатать.

8. Выяснить, имеются ли однофамильцы в каком-нибудь классе. Исходный файл и результаты распечатать.

Задача 9.Создать типизированный файл записей, содержащих сведения об учениках. Структура записи имеет следующий вид:

type PNT=^S;

LerBook = record ученик

Fam: String [20]; фамилия ученика

Year: 1..10; год обучения

Ch: Char; буква (от А до К)

Ozenka: array[1..5] of integer; отметки, полученные учеником в последней четверти

next: PNT

end;

var rec, beg, endd, current: PNT;

Создать однонаправленный список записей.

Собрать в новом файле сведения о лучших учениках школы, т.е. об учени­ках, не имеющих отметок ниже четырех и по сумме баллов не уступающих другим ученикам своего и параллельных классов. Исходный и результирующий файлы распечатать.

Задача 10. Создать типизированный файл записей, содержащих сведения об экспортируе­мых товарах. Структура записи имеет следующий вид:

type PNT=^T;

Tovar = record товар

Name: String[20]; наименование товара

Land: String [10]; страна, импортирующая товар

Ob: Integer; объем поставляемой партии в штуках

next: PNT;

end;

var rec, beg, endd, current: PNT;

Создать однонаправленный список записей.

Составить список стран-экспортеров товаров с указанием числа наименова­ний товаров для каждой страны. Исходный файл и результаты распечатать.

Лабораторная работа №6

Рубежный контроль №1

Цель работы – оценить уровень овладение практическими приемами разработки программ с помощью собственных модулей, пользовательских одно и многоуровневых меню и программ с динамическими переменными.

1. Задачи, для самостоятельного решения

Задача 1. Cоставить подпрограмму-функцию TRAP для вычисления определенного интеграла по формуле трапеций.

В основной программе использовать процедуру TRAP для вычисления интегралов:

2 + cos(x)) dx и ∫ (tg(x+1))/(x+1) dx

от –1 до 4 от 0 до 2

Задача 2.Составить подпрограмму-процедуру NEIBR отыскивания ближайшей из 10 точек, заданных массивом их декартовых координат, кривой F(x) при одной координате x.

В основной программе использовать процедуру NEIBR для функций cos(x) и sin(x).

Задача 3. Составить подпрограмму - процедуру RT для отыскания наименьшего положительного корня уравнения F(x)=0 c точностью =0.00001 методом итераций.

В основном программе использовать процедуру для решения уравнения x - tg(x) = 0 , используя обратную функцию x1 = arctg(x0) + k .

Задача 4. Составить подпрограмму-процедуру ВR для отыскания ближайшей из 10 точек, заданных массивом их декартовых координат, к кривой F(x) при одной и той же координате х. В основном программе использовать процедуру ВR для функций cos(x) и sin(x).

Задача 5. Cоставить подпрограмму-функцию INTG для вычисления определенного интеграла по формуле прямоугольников

В основной программе использовать процедуру INTG для вычисления интегралов:

(sin(х)/(x) dx и ∫ (tg(x+1))/(x+1) dx

от –0.1 до 4 от 0 до 2

Задача 6. Cоставить подпрограмму-функцию INTGR для вычисления определенного интеграла по формуле прямоугольников

В основной программе использовать процедуру INTGR для вычисления интегралов:

ex/(x+1) dx и ∫ (x-1) dx

от –0 до 1 от 0 до 2

Задача 7. Cоставить подпрограмму-функцию TRAP для вычисления определенного интеграла по формуле трапеций

В основной программе использовать процедуру TRAP для вычисления интегралов:

2 + cos(x)) dx и ∫ (tg(x+1))/(x+1) dx

от –1 до 4 от 0 до 2

Задача 8. Составить подпрограмму-процедуру MINMAX, отыскивающую максимум и минимум среди значений А f(B), где Аk и Bm- элементы одномерных массивов и использовать ее для подсчета:

min(zj sin(xi)) + max(xi cos(zj))

Y = --------------------------------------

min (zj tg(xi))

где xi- элементы массива X(10), z j – элементы массива Z(5).

Подпрограммы-функции для вычисления синуса, косинуса оформить как функции дальнего вызова.

Задача 9..15. В программе, тестирующей функции модуля, сравнить методы приближенного решения алгебраических и трансцендентных уравнений (методы приближенного вычисления интеграла), поочередно используя их для решения одного и того же уравнения (для одной и той же подынтегральной функции). Значение e (точность) следует поочередно брать равными 0.01, 0.001, ..., 0.00001. Для каждого из методов построить график изменения числа потребовавшихся приближений при переходе от одного значения к другому.

Вар.

зад.

Подынтеграл. функция.

f (x)

Первообразные F(х)=

f (x) dx

Метод решения

Число отрезков

Интерв. интегр.

Требуем. точность

9.

Ln²(x) / x

Ln³(x)/3

Трапец.

60

[1;4]

10–4

10.

(1/x²)sin(1/x)

Cos(1/x)

Прям.

50

[1;2,5]

0,5 10–3

11.

X х (1 + lnx)

X х

Трапец.

40

[1;3]

10-4

12.

Cos(x)

Sin(x)

Трапец.

60

[0; /2]

10-4

13.

Sin²(x)

X/2-(sin2x) /4

Трапец.

60

[0; /2]

0,5 10–3

14..

X e х sin x

[x sinx + (1-x) cosx] (e х / 2)

Трапец.

100

[0; 1]

10–4

15.

(1/x²)sin(1/x)

Cos(1/x)

Прям.

50

[1;2,5]

0,5 10-3

Задача 16. Разработать программу исследования элементарных функций (y=sin x, y=cos x, у = tg x, у = ln x, у = e х), задаваемых пользователем. Обеспечить для каждой функции вывод таблицы значений на заданном интервале с заданным шагом, поиск корней и определение максимума и минимума. Взаимодействие пользователя и программы организуйте с использованием меню.

Задача 17. Разработать программу тестирования студентов обучающихся по теме «системы исчисления». Тестируемому должны предлагаться 6 вопросов по данной теме, включая обычные вопросы с выбором ответа из нескольких и задачи на выполнение арифметических операций, когда необходимо ввести результат указанной операции. Вопросы должны случайным образом выбираться из списка, хранящегося в файле, и не повторяться. Для ответа на каждый вопрос дается две попытки. Предусмотреть, чтобы тестирующийся мог по желанию отказаться отвечать на данный вопрос и получить правильный вопрос. Оценку проводить по соотношению правильных и неправильных ответов.

Задача 18. Разработать программу исследования элементарных функций (y=sin x, y=cos x, у = tg x, у = ln x, у = e х), задаваемых пользователем. Обеспечить для каждой функции вывод таблицы значений на заданном интервале с заданным шагом, поиск корней и определение максимума и минимума. Взаимодействие пользователя и программы организовать с использованием меню

Задачи 19..21. Создать типизированный файл записей, содержащих сведения о багаже пасса­жира. Структура записи имеет следующий вид:

type PNT=^B;

B = record Багаж

N: string[40]; Ф.И.О. пассажира

M: integer; Количество вещей

W: real; Общий вес вещей [кг]

next: PNT;

end;