- •Технология производства и переработки продукции животноводства рабочая тетрадь для практических занятий
- •Тема 1: учет и оценка роста и развития сельскохозяйственных животных
- •Тема 2: Продуктивность сельскохозяйственных животных
- •Тема 3. Зоотехнический и племенной учет
- •Тема 4. Воспроизводство стада, оборот стада и его
- •Оборот стада
- •Методика составления годового оборота стада крупного рогатого скота
- •Структура стада
- •Тема 6. Оценка и учет грубых и сочных кормов. Экономическая оценка кормовых культур
- •Тема 7. Основы нормированного кормления сельскохозяйственных животных
- •Тема 8. Технология производства молока
- •Тема 9. Технология производства говядины
- •Тема 10. Технология производства свинины
- •Тема 11. Технология производства яиц и мяса птицы
- •Приложения
- •Живой массой 500 кг, на голову в сутки
- •Технология производства и переработки продукции животноводства рабочая тетрадь для практических занятий
- •426069, Ижевск, Студенческая 11.
Тема 7. Основы нормированного кормления сельскохозяйственных животных
Цель занятия: усвоить понятия кормовая норма, рацион, структура рациона. Ознакомиться с нормами кормления разных видов сельскохозяйственных животных, принципом их расчета. Научиться проводить сравнительный анализ соответствия рационов кормовым нормам.
Норма кормления – это вид и количество питательных веществ и энергии, необходимых для поддержания жизненных функций организма, сохранения здоровья животного, его воспроизводительной способности и получения заданного уровня продуктивности.
Рацион – это необходимое количество качественных кормов, в которых содержание энергии, питательных и биологически активных веществ соответствует норме потребности животного для сохранения здоровья, воспроизводительной функции и получения продукции высокого качества.
Соотношение отдельных видов или группы кормов, выраженное в процентах от энергетической питательности рациона, определяет его структуру, которая зависит от возраста, назначения животного и наличия кормов в хозяйствах в разные сезоны года. Структура рационов определяет тип кормления животных. Так, если в рационе крупного рогатого скота преобладают силос и корнеплоды, то тип кормления будет силосно-корнеплодный. Наиболее распространенный тип кормления свиней и птиц – концентратный.
Задание 1: Рассчитать количество питательных веществ в рационе дойной коровы живой массой 500 кг с заданным суточным удоем. На основании данных, полученных в задании 1, рассчитать затраты корма (в кормовых единицах) на производство 1 кг молока.
Таблица 19 - Состав и питательность рациона для дойной коровы живой массой ___кг, с суточным удоем ____кг.
Показатель |
Корм |
Фактически содержится в в рационе |
Норма |
± от нормы |
|||||
Сено-клеверо-тимоф |
Сенаж разнотравный |
Силос кукурузный |
Свекла кормовая |
концентраты |
|
||||
Суточная дача корма, кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В кормах содержится |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кормовых единиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обменной энергии, МДж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сухого вещества, кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перевар. протеина, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Клетчатки, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сахара, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сырого жира, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кальция, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фосфора, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каротина, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы:
Задание 2: Рассчитать количество питательных веществ в рационе свиноматки живой массой 200 кг старше двух лет, в периоды супоросности и подсоса (10 поросят). Определить, сколько требуется кормовых единиц и переваримого протеина свиноматке в период подсоса для выкармливания одного поросенка.
Таблица 20 – Рацион подсосной свиноматки живой массой 200 кг старше 2-х лет в период подсоса (10 поросят)
Показатель |
Корма |
Фактически в рац |
Норма |
± от нормы |
|||||
|
|
|
|
|
|
||||
Суточная дача корма, кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В кормах содержится: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кормовых единиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обменной энергии, МДж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сухого вещества, кг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перевар. протеина, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лизина,г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Метионин+цистин, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сырой клетчатки, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кальция, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фосфора, г |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Железа, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Меди, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цинка, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кобальта, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Марганца, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Йода, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каротина, мг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Витамина В1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Витамина В2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы:
Вопросы для контроля:
Дайте определение понятий о рационе, структуре рациона и типе кормления животных. Классификация типов кормления животных. Требования к сбалансированности рационов.
Назовите показатели, по которым балансируют рационы кормления для разных видов и половозрастных групп животных. Требования к сбалансированности рационов.