- •Сенсорно-этический интроверт (сэи) — Посредник (Дюма).
- •Этико-сенсорный экстраверт (эсэ) — Энтузиаст (Гюго).
- •Логико-интуитивный интроверт (лии) — Аналитик (Робеспьер).
- •Этико-интуитивный экстраверт (эиэ) — Наставник (Гамлет).
- •Логико-сенсорный интроверт (лси) — Инспектор (Максим Горький).
- •Сенсорно-логический экстраверт (слэ) — Маршал (Жуков).
- •Интуитивно-этический интроверт (иэи) — Лирик (Есенин).
- •Сенсорно-этический экстраверт (сээ) — Политик (Наполеон).
- •Интуитивно-логический интроверт (или) — Критик (Бальзак).
- •Логико-интуитивный экстраверт (лиэ) — Предприниматель (Джек Лондон).
- •Этико-сенсорный интроверт (эси) — Хранитель (Драйзер).
- •Логико-сенсорный экстраверт (лсэ) — Администратор (Штирлиц).
- •Этико-интуитивный интроверт (эии) — Гуманист (Достоевский).
- •Интуитивно-этический экстраверт (иээ) — Советчик (Гексли).
- •Сенсорно-логический интроверт (сли) — Мастер (Габен).
- •2. Описание интертипных отношений.
- •Дуальные отношения.
- •Отношения активации.
- •Тождественные отношения.
- •Зеркальные отношения.
- •Полудуальные отношения.
- •Отношения погашения.
- •Отношения квазитождества.
- •Конфликтные отношения.
- •Родственные отношения.
- •Отношения суперэго.
- •Деловые отношения.
- •Миражные отношения.
- •Отношения прямого заказа.
- •Отношения обратного заказа.
- •Отношения прямой ревизии.
- •Отношения обратной ревизии.
Отношения обратной ревизии.
Партнер очень привлекает своим образом мыслей и стилем поведения. От него исходит в целом интересная и ценная для вас информация, которая, однако, кажется вам неполной и требующей уточнения. При попытках высказать партнеру свои замечания обычно завязывается спор, в результате которого ваша критика, хотя и не сразу, во многом им учитывается. Если же партнер пытается беззастенчиво навязывать свое мнение, отношения могут закончиться разрывом. Если отношения все же установились, у партера вырабатывается привычка обращаться к вам за советом по тем вопросам, в которых вы продемонстрировали свою компетентность.
Рекомендации по сплочению пары
Эти отношения имеют двойной характер. Если более активен ревизор, а ревизуемый ему подчиняется, то они имеют поучительно-воспитательный характер (прямая ревизия). Но если ревизуемый сопротивляется действиям ревизора, то отношения приобретают характер придирок и контроля (обратная ревизия).
Эти отношения устойчивы только при спокойно-уравновешенном характере общения. Избегайте неожиданностей, совместно планируйте свой день, предупреждайте друг друга об изменившейся ситуации. Отношения следует выяснять с глазу на глаз, без бурных эмоций.
Ревизор должен терпеливо выдать ревизуемому информацию о фактах, чтобы тот ее спокойно проанализировал и сделал вывод. Ревизуемый обращается к ревизору со своими личными проблемами. Тот снисходительно утешает его оправдывая его поведение в трудной ситуации. Ревизор должен защищать своего подревизного от нападок, опекать его, помогать налаживать отношения в той сфере, где он пользуется влиянием.
Учитывайте критическое отношение друг к другу. Ревизуемый критикует не ревизора целиком, а его конкретные действия. Ревизор же наоборот, прощает ревизуемому конкретные огрехи, но критикует его позицию или убеждения в целом.
Пример отношений социотипов в художественной литературе: Родион Раскольников (Наставник) и старуха-процентщица (Критик) из романа Ф. Достоевского "Преступление и наказание".
* Все отношения одинаково двунаправленные (Вы->Ему и Он->Вам), кроме 4-х: заказных и ревизных, - в них указано Вы->Ему.