- •Директор института филологии и языковой коммуникации
- •Цели и задачи курса
- •Рабочая программа Введение
- •1. Фонетика
- •1.1. Звуковая система старославянского языка IX – XI в.
- •1.2. Фонетическая система старославянского языка в сравнительно-историческом освещении
- •2. Лексика
- •3. Морфология
- •4. Синтаксис
- •Методические указания к практическим занятиям Фонетика
- •1.Графика старославянского текста. Фонетическая транскрипция.
- •2. Гласные фонемы старославянского языка.
- •3. Согласные фонемы старославянского языка.
- •4. Происхождение славянских гласных из индоевропейских долгих и кратких.
- •5. Изменение индоевропейской системы консонантизма. Формирование системы согласных в раннем праславянском языке.
- •6. Монофтонгизация дифтонгов.
- •7. Образование носовых гласных.
- •8. Судьба сочетаний гласных с плавными между согласными (типа *tort).
- •9. Судьба начальных сочетаний типа *ort и сочетаний плавных с редуцированными.
- •10. Диссимиляция и упрощение групп согласных.
- •11. Палатализации заднеязычных согласных и смежные с ними процессы.
- •12. Взаимодействие согласных с *j.
- •13. Древние чередования гласных.
- •Морфология
- •14. Старославянское существительное: основные грамматические категории.
- •15. Склонение существительных с древними основами на *ā, *jā, *ŏ, *jŏ.
- •16. Склонение существительных с древними основами на *ŭ, *ĭ.
- •17. Склонение существительных с основами на согласный и на *ū.
- •18. Местоимение.
- •19. Имя прилагательное.
- •20. Счетные слова (числительные).
- •21. Формообразующие основы старославянского глагола. Настоящее и будущее время.
- •22. Простые прошедшие времена.
- •23. Аналитические прошедшие времена.
- •24. Ирреальные наклонения.
- •25. Причастия. Инфинитив и супин.
- •Задания к коллоквиумам Коллоквиум I «Памятники старославянской письменности»
- •Коллоквиум II «Синтаксические явления старославянского языка»
- •Контрольные работы Контрольная работа №1 «Фонетические явления праславянского языка»
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •Морфологический анализ
- •Синтаксический анализ
- •Вопросы к зачету и экзамену
- •Части речи старославянского языка (общая характеристика).
- •Литература
- •Приложение
7. Образование носовых гласных.
Задания:
Расскажите о происхождении славянских носовых гласных. Докажите диалектный характер этого процесса.
Выполните упр. 225, 228 – 233, *235.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 127 – 128; Ремнева, 2004. С. 129 – 131; *Селищев, 1951. С. 139 – 148.
8. Судьба сочетаний гласных с плавными между согласными (типа *tort).
Задания:
Объясните, с чем связаны изменения дифтонгических сочетаний гласных с плавными согласными. Сравните фонетические условия протекания данного процесса с условиями возникновения дифтонгических и носовых гласных. Проанализируйте результаты изменения указанных сочетаний в разных славянских языковых группах. Выполните упр. 240, 241, 243.
Объясните наличие фонетических последовательностей типа ра, оро в словах из упр. 245, 246.
Проанализируйте слова современного русского языка, содержащие неполногласные сочетания. Каковы условия сохранения этих слов в русском языке? Выполните упр. 249, 250, *254.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
*Сделайте перевод текста § 427 из сб. О.В. Горшковой и др. (с. 133 – 134). Найдите в данном фрагменте слова, содержащие неполногласные сочетания. Обоснуйте ваши доводы.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 128 – 133; Ремнева, 2004. С. 132 – 135; *Селищев, 1951. С. 166 – 173.
9. Судьба начальных сочетаний типа *ort и сочетаний плавных с редуцированными.
Задания:
Расскажите о различных результатах изменения начальных сочетаний гласных с плавными согласными по славянским языковым группам. В чем причина неодинаковости результатов? Выполните упр. 257 – 260.
Назовите два типа редуцированных с плавными, бывших в праславянском языке. Как они изменились в старославянском языке? Используя материал упр. 261, докажите, что одна и та же графическая последовательность (ръ, лъ и под.) в старославянских словах могла иметь разное фонетическое содержание.
Обратите внимание на различие результатов изменения сочетаний типа *tъrt в старославянском и русском языках. Как это различие отразилось на письме? Выполните упр. 263.
Выполните упр. 267.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 133 – 138; Ремнева, 2004. С. 135 – 138; *Селищев, 1951. С. 160 – 166, 173 – 175; *Мейе, 2000. С. 57 – 65.
10. Диссимиляция и упрощение групп согласных.
Задания:
Расскажите, какой фонетический закон обусловил изменения в группах согласных. Какие группы подверглись упрощению в праславянском языке? Обратите внимание на хронологию упрощения геминат. Используя метод внешней и внутренней реконструкции, на материале упр. 268 – 270 найдите результаты упрощения и диссимиляции консонантных групп.
Выполните упр. 271 и определите особенности изменения групп *tl, *dl по диалектам праславянского языка.
Выполните упр. 272, 274.
Все упражнения даны по сб. В.Д. Бондалетова и др.
Литература: Хабургаев, 1974. С. 155 – 159; Ремнева, 2004. С. 111, 124 – 126; *Селищев, 1951. С. 210 – 217.