Исследование магнитного поля, создаваемого монитором.
Выполним эскиз (план) помещения компьютерного класса с указанием рабочих мест пользователей (рис. 4). Выбираем три рабочих места, для которых будут проводиться измерения: Обозначаем на плане эти места номерами.
2.2 Измеряем плотности магнитного потока (магнитной индукции) для выбранных рабочих мест в 50 см перед монитором на трех уровнях на высоте 0,5 м, 1,0 м и 1,5 м. С помощью прибора ИМП-05/1 определяем характеристики поля в диапазоне 5 Гц...2 кГц, с помощью прибора ИМП-05/2 — в диапазоне 2 кГц...400 кГц.
Полученные значения заносим в табл. 10.
Исследование электрического поля, создаваемого монитором. Измерения напряженности электрического поля выполняем, используя
измеритель электрического поля ИЭП-05. Полученные значения заносим в табл. 10.
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 10
Исследование электромагнитного поля
№ точ |
Расстояние |
Плотность магнитного потока, нТл |
Напряженность электрического поля, В/м |
|||||||
ки |
от пола, м |
5Гц-2кГц |
Норматив |
2-400 кГц |
Норматив |
5Гц-2 кГц |
Норматив |
2-400 кГц |
Норматив |
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Выполняем 5 измерений мощности эквивалентной дозы y экрана монитора и в рабочей зоне пользователя с помощью дозиметра ”Мастер-1”. Рассчитаем среднее значения. Полученные результаты заносим в табл.11
Таблица 11
Мощность эквивалентной дозы ионизирующего излучения, мкЗв/ч
Характеристика зоны измерения |
№ измерения |
Среднее значение |
Норматив |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
У экрана |
|
|
|
|
|
|
|
В рабочей зоне пользователя |
|
|
|
|
|
|
|
Вывод: _______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Измеряем освещенность на рабочих местах двух пользователей: работающего у окна и работающего у стены. Результаты заносим в табл. 12.
Таблица 12
Результаты измерения освещенности в аудитории
Месторасположение пользователя |
Освещенность, Лк |
Наличие бликов на экране |
|
У экрана |
За монитором |
||
У окна |
|
|
|
У стены |
|
|
|
Вывод:_______________________________________________________________________________
5. Анализ выполнения требований по правильной организации рабочего места пользователя компьютера:___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. Рекомендации по улучшению условий труда на обследованных рабочих местах пользователей:___
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Работу выполнил студент
группы_________________________
_______________________________
Ф.И.О
Работу принял
_______________________________
Ф.И.О
________________________________
Подпись
Дата
Кафедра Инженерной экологии
СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РАБОТАЮШИХ НА ПРОИЗВОДСТВЕ
№6
Цель работы: ознакомиться с порядком подбора средств индивидуальной защиты (СИЗ) работников, конструктивными особенностями СИЗ, позволяющими предотвратить неблагоприятное воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов.
Оборудование и материалы: набор средств индивидуальной защиты, Типовые отраслевые нормы бесплатной выдачи рабочим и служащим специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, каталог-справочник «Средства индивидуальной защиты работающих на производстве».
Выполнение работы и полученные результаты
1. Ознакомились с устройством СИЗ из предложенного набора. Определили опасности, для защиты от которых целесообразно использовать эти СИЗ, используя каталог-справочник. Определили профессии, для которых могут быть рекомендованы предложенные СИЗ, используя Типовые отраслевые нормы бесплатной выдачи рабочим и служащим специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты.
Характеристика средств индивидуальной защиты
Результаты занесли в таблицу 13.
Таблица 13
Наименование СИЗ |
Перечень опасностей |
Список профессий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Для профессии _________________________________________________ составили перечень
основных опасных и вредных факторов производственной среды, от которых необходима защита с использованием СИЗ. Подобрали для рабочего необходимый комплект СИЗ, используя справочную и рекламную литературу.
Результаты занесли в таблицу 14.
Таблица 14
Подбор средств индивидуальной защиты для_______________________________________
(название профессии)
Перечень опасностей |
Наименование СИЗ |
Сроки носки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работу выполнил студент
группы_________________________
_______________________________
Ф.И.О
Работу принял
______________________________
Ф.И.О
______________________________
Подпись
Дата
Кафедра Инженерной экологии
КЛАССИФИКАЦИЯ, РАССЛЕДОВАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ
№7
Цель работы: ознакомиться с классификацией несчастных случаев, порядком их расследования на производстве и оформления.
Оборудование и материалы: материалы специального расследования несчастного случая на производстве.